Abstrak
Masalah pokok dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat korelasi antara latar belakang pendidikan orang tua terhadap pola asuh pada remaja. Skripsi yang membahas tentang korelasi latar belakang pendidikan orang tua terhadap pola asuh pada remaja di Saruaso Timur Nagari Saruaso ini dilatar belakangi oleh pendidikan orang tua yang beragam sehingga pola asuh yang diterapkan kepada remaja juga beragam sesuai dengan latar belakang pendidikan orang tua. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah korelasi latar belakang pendidikan orang tua terhadap pola asuh pada remaja. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif menggunakan pendekatan korelasi dengan tenik teknik total sampling dan yang menjadi sampel sebanyak 40 orang mahasiswa BK yang mengisi angket secara langsung yang dibagikan dalam kurun waktu 14 hari, dan populasi dalam penelitian ini adalah orang tua yang mempunyai anak usia remaja. Hasil penelitian ini yaitu adanya korelasi yang cukup signifikan antara latar belakang pendidikan orang tua dengan pola asuh pada remaja di Saruaso Timur Nagari Saruaso. Latar belakang pendidikan orang tua yang mempunyai anak usia remaja di Saruaso Timur Nagari Saruaso ini terdiri tidak tamat SD, tamat SD, tidak tamat SMP, tamat SMP, tidak tamat SMA, tamat SMA dan perguruan tinggi S1. Pola asuh orang tua yang dimaksud dalam penelitian ini yaitu pola asuh demokratis.