Abstrak
ABSTRAK PUTRI MALINA. NIM 13 104 066, (2020) judul skripsi “DEVELOPING ENGLISH LISTENING TEST FOR ELEVENTH GRADE STUDENTS AT SENIOR HGH SCHOOL MUHAMMADIYAH PADANGPANJANG” Jurusan Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Masalah yang dibahas dalam penelitian ini adalah pengembangan listening test untuk kelas XI. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan tes listening untuk kelas XI di SMA Muhammadiyah Padang Panjang tahun ajaran 2020/2021. Jenis penelitian ini adalah Penelitian dan Pengembangan (Research and Development) dengan model pengembangan yaitu ADDIE (analysis, design, development, implenetation, and evaluation), merupakan proses pengembangan yang mengikuti lima tahap, yaitu: analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Namun dalam penelitian ini peneliti hanya menggunakan tiga tahap saja, yaitu: tahap analisis, desain produk dan pengembangan produk. Pada tahap analisis, peneliti malakukan analisis kebutuhan yang di mulai dari observasi ke sekolah untuk menyebarkan angket dan analisis kurikulum. Tahap desain dilakukan dengan membuat kisi-kisi soal terlebih dahulu. Pada tahap pengembangan peneliti mengembangkan soal dari kisi-kisi yang telah di buat peneliti. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) guru membutuhkan listening test untuk siswa kelas XI, (2) listening test yang didisain berupa intensive listening dan responsive listening, (3) test yang dihasilkan valid. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa produk tersebut dapat digunakan pada kelas XI SMA Muhammadiyah Padang Panjang.