Abstrak
تجريد عملية حفظ المفردات بطريقة التكرار في معهد الحربي ببالوتان بباتوسنكر ادريا مرسة 1630102001 الغرض من هذا البحث لوصف عملية تعليم اللغة العربية خصوصا حفظ المفردات بطريقة التكرار من ناحية الأهداف، والوسائل، والمادة المستخدمة، والاختبار في معهد الحربي ببالوتان بباتوسنكر. وهذا البحث يستخدم المدخل الكيفي بمنهج دراسة الحالة. وأما مصادر البيانات هي الملاحظة والمقابلة والوثائق، ولتصحيح البيانات بتثليث مصادر البيانات والمناقشة. نتيجة البحث هي الصورة الحقيقية لعملية تعليم اللغة العربية خصوصا حفظ المفردات بطريقة التكرار. من خلال تطبيق طريقة التكرار في عملية تعليم اللغة العربية خصوصا حفظ المفردات يمكن أن يسهل الطلاب في القراءة والحفظ وفهم معنى المفردات. عملية حفظ المفردات بطريقة التكرار من خلال تعليمها في الفصل في معهد الحربي ببالوتان بباتوسنكر بتاناه داتار. يهدف حفظ المفردات بطريقة التكرار ليتمكن الطلاب من القراءة والتعبير عن المفردات بشكل صحيح وفهم معناها، ووسائل تعليمها هي السبورة والكتب الدراسية، والمادة المستخدمة في تعليم اللغة العربية خصوصا حفظ المفردات هي الكتاب من وزارة الشؤون الدينية، واختبارها بامتحان اللسان.