Abstrak
ABSTRAK ALDRI LESMANA,NIM, 13 104 002, judul skripsi: “Students’ Opinion Toward The Use of ELLLO Application in Listening Subject”, Jurusan Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah belum terdeskripsinya opini mahasiswa terhadap penggunaan aplikasi ELLLO dalam mata kuliah listening di mata kuliah listening for dialogue academic writing. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan opini mahasiswa terhadap penggunaan ELLLO dalam mata kuliah listening for dialogue academic writing. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Instrumen kunci dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri dan pedoman wawancara sebagai instrumen pendukung.Informan dari penelitian ini adalah delapan orang mahasiswa Tadris Bahasa Inggris yang mengambil mata kuliah listening for dialogue academic writing tahun akademik 2018/2019. Teknik pengambilan informan yaitu dengan menggunakan teknik insidental sampling. Dalam pengambilan dan pengumpulan data peneliti melakukan wawancara. Untuk menguji keabsahan data, peneliti melakukan triangulasi data dengan mewawancara ulang kemudian membandingkan hasil wawancara pertama dengan hasil wawancara kedua. Selanjutnya,dalam menganalisis data, peneliti menganalisis dengan cara mereduksi data, menampilkan data, serta memverifikasikan data dan menarik kesimpulan. Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh beberapa opini positif dan negatif mahasiswa tentang penggunaan applikasi ELLLO dalam mata kuliah listening. Opini positif nya antara lain:1) Instruksi dalam penggunaan ELLLO mudah. 2) Strategy dosen dalam menggunakan ELLLO baik dan membantu . 3) Ketersediaan materi pada ELLLO lengkap. 4) ELLLO membantu dalam memenuhi tugas-tugas. 5) Penggunaan ELLLO mudah dan tidak ribet. 6) Recording yang terdapat pada ELLLO bagus dan bervariasi. 7) Latihan yang terdapat pada ELLLO sesuai dengan materi. 8) ELLLO membantu dalam memahami materi. 9) Meningkatnya nilai setelah menggunakan ELLLO. 10) ELLLO membantu dalam meningkatkan kempampuan listening. 11) ELLLO menarik. Opini negatifnya antara lain: 1) ELLLO kurang memenuhi materi dalam silabus. 2) Akses ELLLO tergantung pada Jaringan. 3) Rekaman pada ELLLO kurang jelas. 4) Latihan-latihan yang terdapat pada ELLLO kurang banyak.