Lewati ke konten utama
Beranda / Publikasi / Thesis
ThesisOpen AccessVersi 1

Pengaruh Bimbingan Kelompok dengan Teknik Cinematherapy Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII DI SMPN 1 X Koto Diatas

Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir•Bimbingan Konseling•2 dilihat · 0 unduhan

Abstrak

ABSTRAK Iga Mai Mawarni, NIM: BK 15300800039 Judul Skripsi: Pengaruh Bimbingan Kelompok dengan Teknik Cinematherapy untuk meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII SMPN 1 X Koto Diatas. Jurusan Bimbingan Dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Batusangkar, 2019. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa kelas VIII di SMPN 1 X Koto Diatas. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh bimbingan kelompok dengan teknik cinematherapy untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Jenis penelitian ini adalah menggunakan metode eksperimen dengan tipe single subject experiment, dengan sampel penelitian sebanyak 10 orang dengan cara pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling. Analis data menggunakan uji-t. Hasil dari penelitian ini yaitu H_a diterima dan H_O dItolak. Artinya bimbingan kelompok dengan teknik cinematherapy berpengaruh signifikan terhadap peningkatan motivasi belajar siswa kelas VIII SMPN 1 X Koto Diatas. Kata Kunci: Bimbingan Kelompok Teknik Cinematherapy, Motivasi Belajar

Kata kunci

Bimbingan Kelompok Teknik Cinematherapy, Motivasi Belajar

Informasi bibliografis

Versi dan riwayat publik

  1. Versi 1Pengaruh Bimbingan Kelompok dengan Teknik Cinematherapy Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII DI SMPN 1 X Koto Diatas · oai:ais:skripsi:2202

Publikasi terkait