Evaluasi Program Praktek Pengamalan Ibadah pada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar dengan Model CIPP
ABSTRAK Wingki Umbara NIM 2130103110. Judul Skripsi Evaluasi Program Praktek Pengamalan Ibadah Pada Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar Dengan Model CIPP Program Studi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar Pokok permasalahan dalam skripsi ini yaitu mengevaluasi program praktek pengamalan ibadah pada mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi program praktek pengamalan ibadah di fakultas Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian evaluasi dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Model evaluasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah model evaluasi CIPP. Sumber informasi dalam penelitian ini berasal dari Kepala Labor FTIK, dosen/instruktur, mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Penentuan sampel dilakukan dengan teknik quota sampling, yang dalam konteks ini merujuk pada quota sampling untuk survei berskala besar. Jumlah total populasi dalam penelitian sebanyak 852 dan sampel dalam penelitian ini adalah 268 orang. Data dikumpulkan melalui metode observasi, wawancara, kuesioner, dan dokumentasi. Instrumen utama yang digunakan untuk pengumpulan data adalah kuesioner yang didistribusikan secara digital menggunakan Google Form. Validitas instrumen diuji dengan validitas isi melalui masukan dari para ahli sebanyak tiga kali, dan perhitungannya dilakukan menggunakan metode Aiken. Untuk reliabilitas instrumen, digunakan teknik Alpha Cronbach dengan menggunakana SPSS 22. Analisis data dilakukan menggunakan teknik analisis deskriptif dengan persentase. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa hasil evaluasi komponen context pada program praktek pengamalan ibadah di UIN Mahmud Yunus Batusangkar sangat baik dan sebagian kecil tergolong kategori baik, cukup dan kurang. Hasil evaluasi komponen input pada program praktek pengamalan ibadah di UIN Mahmud Yunus Batusangkar kategori cukup, sebagian kecil termasuk pada kategori baik, baik sekali dan kurang. Hasil evaluasi komponen process pada program praktek pengamalan ibadah di UIN Mahmud Yunus Batusangkar kategori kategori cukup, sebagian kecil termasuk pada kategori baik, baik sekali, kurang dan kurang sekali. Hasil evaluasi komponen product pada program praktek pengamalan ibadah di UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Kategori baik, sebagian kecil termasuk pada kategori baik sekali dan cukup