WIDYA ASTUTI

STUDENTS' PERCEPTION TOWARD ENGLISH GRAMMAR SUBJECT AT IAIN BATUSANGKAR

Pengaruh Penerimaan Retribusi dan Pajak Daerah Terhadap Peningkatan Pendapatan Asli Daerah di Kabupaten Tanah Datar

WIDYA ASTUTI, NIM : 1730403105 dengan judul Skripsi “PENGARUH PENERIMAAN RETRIBUSI DAN PAJAK DAERAH TERHADAP PENINGKATAN PENDAPATAN ASLI DAERAH (PAD) DI KABUPATEN TANAH DATAR”. Jurusan Akuntansi Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan dalam skripsi ini adalah seberapa besar pengaruh penerimaan retribusi daerah dan pajak daerah terhadap peningkatan pendapatan asli daerah (PAD) Kabupaten Tanah Datar pada tahun 2011-2020. Bersadarkan penelitian tersebut tujuan dari penelitian ini yaitu mengetahui seberapa besar pengaruh retribusi daerah dan pajak daerah terhadap peningkatan pendapatan asli daerah (PAD) Kabupaten Tanah Datar. Jenis penelitian yang penulis lakukan adalah penelitian lapangan (field research) dengan metode deskriptif pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data yang peneliti lakukan melalui teknik dokumentasi. Sampel dalam penelitian ini adalah Laporan Realisasi Penerimaan retribusi daerah, pajak daerah dan pendapatan asli daerah (PAD) Kabupaten Tanah Datar periode 2011-2020. Dari hasil penelitian ini menunjukan bahwa retribusi daerah dan pajak daerah secara simultan berpengaruh signifikan terhadap pendapatan asli daerah (PAD) Kabupaten Tanah Datar sebesar 40,8%. Secara parsial retribusi daerah menunjukkan tidak ada pengaruh signifikan terhadap pendapatan asli daerah (PAD) Kabupaten Tanah Datar. Sedangkan hasil pengujian parsial pajak daerah yang memiliki berpengaruh signifikan terhadap pendapatan asli daerah (PAD) Kabupaten Tanah Datar.

STUDENTS’ PERCEPTION TOWARD ENGLISH GRAMMAR SUBJECT AT IAIN BATUSANGKAR

WIDYA ASTUTI, NIM. 14 104 085, judul skripsi: “STUDENTS’ PERCEPTION TOWARD ENGLISH GRAMMAR SUBJECT AT IAIN BATUSANGKAR”, Jurusan Tadris Bahasa Inggris Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Masalah dalam penelitian ini adalah belum diketahuinya persepsi mahasiswa semester tiga Jurusan Tadris Bahasa Inggris Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar tahun akademik 2018/2019. Instrumen dilakukan dengan teknik snowbol sampling.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi mahasiswa terhadap pembelajaran Grammar. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan jenis studi kasus. Informant pada penelitian ini adalah 10 orang mahasiswa Jurusan Tadris Bahasa Inggris Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. instrumen kunci adalah peneliti sendiri ditambah dengan pedoman wawancara, perekam suara, kamera HP dan catatan lapangan.Wawancara dilakukan untuk memperoleh informasi yang mendalam mengenai persepsi mahasiswa dalam kelas Elementary Grammar.Dalam menganalisis data, peneliti menganalisis data sesuai teori Miles and Huberman in Sugiyono (2013: 246) yaitu data reduksi, data display, kesimpulan dan data verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi mahasiswa dapat dikategorikan menjadi dua macam, positif dan negatif. Persepsi positif mereka adalah bahwa pembelajaran Elementary Grammar itu menarik, strategi yang digunakan oleh dosen sangat bagus dan menarik, Penilaian dosen menurut mahasiswa sesuai kemampuan mahasiswa, dari segi keaktifan, nilai tugas dan juga nilai ujian akhir. Penilaian yang diberikan membuat mahasiswa lebih aktif dan lebih berpartisipasi dalam belajar, dan bisa membantu mahasiswa dalam mengikuti pembelajaran Grammar, karena grammar itu penting. Persepsi negatif adalah mahasiswa menemukan kesulitan untuk memahami pembelajaran Garmmar. Strategi yang digunakan kurang menarik, karena mereka merasa latihan yang diberikan masih terbatas, dan sebagian mahasiswa juga ada yang berpendapat bahwa grammar itu sulit seperti matematik.