ESA MUSTIFANI, NIM 1730401045, Judul Skripsi: “Persepsi Masyarakat Jorong Bulakan Terhadap Bank Syariah dan Bank Konvensional”.Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Jurusan Perbankan Syariah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar, Tahun 2021. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah berbeda-bedanyapandangan masyarakat Jorong Bulakan, Nagari Padang Magek terhadap bank syariah dan bank konvensional, karena ada masyarakat yang menyatakan bahwasanya bank syariah sama saja dengan bank konvensional yaitu sama-sama menggunakan bunga, ada yang menyatakan bahwasanya bank syariah itu berbeda dengan bank konvensional dan itu dari segi nama saja, ada yang menyatakan kalau bank syariah memang berbeda dangan bank konvensional dan bahkan ada yang menyatakan kalau mereka tidak mengetahui bank syariah dan hanya mengetahui bank konvensional, dan dari masalah itulah peneliti ingin mengetahui bagaimana persepsi masyarakat Jorong Bulakan terhadap bank syari’ah dan Bank konvensional. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui persepsi masyarakat Jorong Bulakan, Nagari Padang Magek terhadap bank syariah dan bank konvensional. Jenis penelitian yang peneliti lakukan adalah field research (penelitian lapangan) dengan menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Sampel yang digunakan berjumlah 91 responden yang diambil dari masyarakat Jorong Bulakan, Nagari Padang Magek. Teknik pengambilan sampel mengunakan random sampling dengan menggunakan rumus Slovin. Teknik pengumpulan data mengunakan kuisioner, dan teknik analisis data mengunakan Uji Validitas dan Uji Reliabilitas dengan menggunakan program SPSS versi 22 dan sedangkan untuk mengetahui bagaimana persepsi masyarakat terhadap bank syariah dan bank konvensional menggunakan Skala Likert. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa persepsi masyarakat Jorong Bulakan, Nagari Padang Magek, Cukup Baik terhadap bank syariah yang dilihat dari hasil persentase 70%. Begitu juga dengan persepsi masyarakat Jorong bulakan, Nagari Padang Magek, terhadap bank konvensional yaitu berpersepsi Cukup Baik yang dilihat dari hasil persentase yaitu 73%.

Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Inkuiri pada Pembelajaran Biologi Siswa Kelas X SMAN 1 Lintau Buo

· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

Gusti Raynanda Galin, NIM 1630106014 (2020). Judul Skripsi: “Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) Berbasis Inkuiri Pada Pembelajaran Biologi Siswa Kelas X SMAN 1 Lintau Buo)”. Jurusan Tadris Biologi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fakta di lapangan bahwa pemahaman konsep belajar peserta didik yang masih rendah yang disebabkan karena bahan ajar, pembelajaran yang digunakan membuat peserta didik cenderung menurut bahasa buku, adanya keterbatasan bahan ajar yang tidak dimiliki setiap peserta didik, dimana bahan ajar seperti buku paket yang tersedia disekolah masih terbatas, kurangnya motivasi peserta didik untuk membaca buku, walaupun sudah ada buku yang tersedia hanya sebagian peserta didik saja yang mau meminjamnya. Dan beberapa diantaranya memiliki materi yang belum mendukung tujuan pembelajaran yang seharusnya dicapai oleh peserta didik, dan guru juga belum ada mengembangkan sendiri bahan ajar yang dapat membantu peserta didik dalam proses pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan bahan ajar dalam bentuk LKS yang layak untuk pembelajaran biologi di kelas X SMA/MA dari aspek validitas. Jenis penelitian yang diterapkan melalui kegiatan ini adalah penelitian pengembangan (research and development) menggunakan model 4-D yang terdiri dari 4 tahap yaitu tahap define, tahap design, tahap develop dan tahap disseminate. Produk LKS divalidasi oleh 3 orang validator terdiri dari 1 orang dosen biologi IAIN Batusangkar, dan 2 orang guru biologi SMAN 1 Lintau Buo dengan menggunakan instrumen validasi. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis kuantitatif. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu LKS sudah valid atau sesuai dengan komponen yang diukur dengan nilai rata-rata kevalidan 86,69% pada kategori sangat valid, sehingga LKS yang dikembangkan sudah dapat dikatakan valid.

تعليم اللغة العربية بطريقة المباشرة في معهد محمدية المعلمين لتحفيظ القرآن ساواح دنكا Pembelajaran Bahasa Arab dengan Metode Langsung di Pondok Pesantren Tahfizhul Qur'an Mu'allimin Muhammadiyah Sawah Dangka

· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

تجريد تعليم اللغة العربية بطريقة المباشرة في معهد محمدية المعلمين لتحفيظ القرآن ساواح دنكا تريسيا أغستينا 1630102041 هدف هذا البحث إلى ابراز أهداف تعليم اللغة العربية بطريقة المباشرة في معهد محمدية المعلمين لتحفيظ القرآن ساواح دنكا وحصول تعليم اللغة العربية بطريقة المباشرة في معهد محمدية المعلمين لتحفيظ القرآن ساواح دنكا. وهذا البحث استخدام المداخل الكيفي بمنهج دراسة الحالة. وأما أسلوب جمع البيانات هي الملاحظة والمقابلة والوثائق، ولتصحيح البيانات بتثليث مصادر البيانات والمناقشة. نتائج هذا البحث تتلخص فيما يأتي: (1) أن أهداف تعليم اللغة العربية بطريقة المباشرة في معهد محمدية المعلمين لتحفيظ القرآن ساواح دنكا هو أن يكون الطلاب ناشطين من خلال الاستماع والتحدث باللغة العربية ممتعين للغاية من خلال التعلم بفهم المعنى. (2) وأن حصول هذا تعليم يعني يستطيع الطلاب أن يتكلموا باستخدام اللغة العربية في العملية التعليمية بالخطوات منتاجة و مباشرة بعرض الأدوات حول الطلاب.

Kemampuan siswa dalam menggunakan Simple Past Tense dalam menulis teks naratif di IAIN Batusangkar

· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK EGA GUSTI M, NIM 16 301 04012, judul skripsi “STUDENTS’ ABILITY IN USING PAST TENSE IN THEIR WRITING NARRATIVE TEXT IN IAIN BATUSANGKAR“. Jurusan Tadris Bahasa Inggris Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Batusangkar. Masalah pada penelitian ini adalah belum terdeskripsinya kemampuan mahasiswa Tadris Bahasa Inggris semester dua IAIN Batusangkar dalam menggunakan Past Tense dalam menulis teks Narrative . Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan mahasiswa Tadris Bahasa Inggris semester dua IAIN Batusangkar dalam menggunakan Past Tense dalam menulis teks Narrative. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif dengan desain cross-sectional. Populasi penelitian adalah mahasiswa Tadris Bahasa Inggris semester dua IAIN Batusangkar tahun akademik 2019/2020 yang berjumlah 44 orang. Sampel penelitian ini adalah 44 mahasiswa karena populasi dari penelitian ini kurang dari 100 orang. Instrumen yang digunakan adalah hasil tes menulis berupa dokumen teks Narratve yang ditulis oleh mahasiswa Tadris Bahasa Inggris semester dua IAIN Batusangkar tahun akademik 2019/2020 pada materi Narrative Text. Tes ini dinyatakan valid karena dosen memberikan tes berdasarakan materi yang diajarkan berdasarkan silabus. Untuk mengetahui reliabilitas, dilakukan Intra-rater scoring sehingga di dapatkan hasil 0.90 yang menyatakan tes tersebut reliable. Berdasarkan analisis data, didapatkan bahwa ada 22 mahasiswa mendapatkan nilai sangat baik dalam menggunakan past tense dalam menulis teks narrative pada presentase (50%), 13 mahasiswa yang mendapatakan nilai baik dalam menggunakan past tense dalam menulis teks narrative pada presentase(29.54%), 5 mahasiswa mendapatkan nilai cukup dalam menggunakan past tense dalam menulis teks narrative pada presentase (11,36%), 2 mahasiswa mendapatkan nilai buruk dalam menggunakan past tense di dalam menulis teks narrative pada presentse (4,54%), 2 mahasiswa mendapatkan nilai sangat buruk dalam menggunakan past tense dalam menulis teks narrative pada presentase (4,54%). Jadi dapat disimpulkan bahwa kemampuan mahasiswa Tadris Bahasa Inggris semester dua IAIN Batusangkar dalam menggunakan Past Tense adalah good dengan nilai Rata-rata 75.61.

Students' Errors in Constructing Degrees of Comparison (A Study of the First Semester Students of English Teaching Department of IAIN Batusangkar Registered in 2018/2019 Academic Year)

· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK AGUSTI KARDINI, NIM.15300400006, judul skripsi: “STUDENTS’ ERRORS IN CONSTRUCTING DEGREES OF COMPARISON”, Jurusan Tadris Bahasa inggris Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institute Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah masih belum terungkapnya kesalahan mahasiswa dalam menggunakan Degrees of Comparison pada mata kuliah Intensive Grammar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsik kesalahan mahasiswa dalam menggunakan Degrees of Comparison. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah siswa pendidikan bahasa Inggris semester satu IAIN Batusangkar tahun akademik 2018/2019. Dokumen yang digunakan adalah lembaran ujian akhir semester pada mata kuliah Intensive Grammar yang berjumlah 84 dokumen. Desain penelitian ini adalah cross sectional survey. Peneliti menggunakan total sampling technique. Berdasarkan hasil penelitian, penulis meneliti lima buah kalimat dalam mengkonstruksi Degrees of Comparison. Pada soal nomor satu total kesalahan sebanyak 35 buah, soal nomor dua sebanyak 34 buah, soal nomor tiga sebanyak 27 buah, soal nomor empat sebanyak 37 buah, dan soal nomor lima sebanyak 51 buah. Peneliti juga menemukan empat jenis kesalahan, dan tiga sumber kesalahan yang dilakukan oleh siswa dalam mengkonstruksi degrees of comparison . Pertama, pada jenis kesalahan (kesalahan omission sebanyak 79 atau 42,93%, kedua kesalahan addition sebanyak 26 atau 14,13%, ketiga kesalahan misformation sebanyak 76 atau 41,30%, dan pada misordering sebanyak 3 atau 1,63%). Kedua, pada sumber kesalahan (interlingual transfer sebanyak 43 atau 23,37%, intralingual sebanyak 48 atau 26,09%, dan pada context of learning sebanyak 93 atau 50,54%.

Pengaruh FDR, NPF dan BOPO Terhadap Net Operating Margin (NOM) Pada Unit Usaha Syariah

· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK Sherly Agustri Ningsih. NIM 16 304 011 70. Judul Skripsi “PENGARUH FDR, NPF DAN BOPO TERHADAP NET OPERATING MARGIN (NOM) PADA UNIT USAHA SYARIAH”. Jurusan Perbankan Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri Batusangkar tahun 2020. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah pengaruh FDR, NPF dan BOPO terhadap Net Operating Margin (NOM) pada Unit Usaha Syariah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh FDR, NPF dan BOPO terhadap Net Operating Margin (NOM) pada Unit Usaha Syariah. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan dokumentasi berupa laporan rasio keuangan Unit Usaha Syariah. Teknik analisis data menggunakan regresi linier berganda dengan menggunakan SPSS 24.0. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa FDR tidak berpengaruh terhadap NOM pada Unit Usaha Syariah periode 2015 hingga 2019, dengan nilai thitung ttabel (1.675 2.00) dan nilai Sig. FDR lebih dari 0.05 (0.10 > 0.05). Secara simultan (Uji F) menunjukkan bahwa FDR, NPF dan BOPO berpengaruh terhadap NOM pada Unit Usaha Syariah periode 2015 hingga 2019, nilai Fhitung > Ftabel (83.268 > 2.77) dan nilai Sig. kurang dari 0.05 (0.000 0.05). Secara parsial (Uji t) disimpulkan bahwa NPF dan BOPO berpengaruh terhadap NOM pada Unit Usaha Syariah periode 2015 hingga 2019 dengan nilai thitung > ttabel NPF (5.402 > 2.00) dan nilai Sig. NPF kecil dari 0.05 (0.00 0.05) dan nilai thitung > ttabel BOPO (-15.015 > 2.00) dan nilai signifikansi BOPO kecil dari 0.05 (0.00 0.05). Kata Kunci : Pengaruh, FDR, NPF, BOPO, Net Operating Margin (NOM)

Implementasi Service Excellence Pada Bank Nagari Cabang Syariah Batusangkar Dalam Upaya Meningkatkan Kepuasan Nasabah

· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK RANTI GUSTINA, NIM 1630401141, dengan judul “IMPLEMENTASI SERVICE EXCELLENCE PADA BANK NAGARI CABANG SYARIAH BATUSANGKAR DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEPUASAN NASABAH”, Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Islam, Institut Agama Islam Negeri Batusangkar tahun 2020. Permasalahan dalam penelitian ini adalah kurang maksimalnya implementasi service excellence pada Bank Nagari Cabang Syariah Batusangkar yang disebabkan oleh kurangnya jumlah karyawan sehingga menyebabkan nasabah merasa kurang puas.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menganalisis implementasi service excellence pada Bank Nagari Cabang Syariah Batusangkar dalam upaya meningkatkan kepuasan nasabah. Jenis penelitian adalah (field research) penelitian lapangan dengan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang penulis lakukan adalah melalui wawancara dengan tiga orang karyawan Bank Nagari Cabang Syariah Batusangkar yaitu Ibu Hudayati Jamilia ( Pemimpin Seksi Dana dan APU PPT), Bapak Ilham (Petugas SDM dan Administrasi Umum) dan Bapak Hamdi ( Costumer service sementara) dan dengan dua orang nasabah yaitu ibu Rita Nurhafni dan Rezy Marneleno. Teknik analisis data yang penulis gunakan alam penelitian ini adalah analisis data model dari Matwe G.Miles dan Michel Huberman dengan tiga tahapan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa Implementasi service excellencepada Bank Nagari Cabang Syariah Batusangkar diterapkan dengan beberapa cara yaitu memberikan layanan jemput bola (pick up service), menyediakan produk-produk yang memudahkan nasabah dalam bertransaksi, melayani nasabah dengan cepat, tanggap dan cepat, menjaga fasilitas fisik yang ada dan selalu menjaga hubungan baik dengan nasabah. Bank Nagari Cabang Syariah Batusangkar juga sudah menerapkan konsep dasar service excellence yaitu konsep A6 dengan baik. Kata kunci: Bank Nagari Syariah, Service Excellence, Kepuasan Nasabah

PENGARUH MEKANISME GOOD CORPORATE GOVERNANCE TERHADAP MANAJEMEN LABA PADA PERUSAHAAN MANUFAKTUR SUBSEKTOR OTOMOTIF YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA

· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

Shania Agustin. NIM 1630403100. Judul Skripsi: “Pengaruh Mekanisme Good Corporate Governance terhadap Manajemen Laba pada Perusahaan Subsektor Otomotif yang terdaftar di Bursa Efek Indonseia”. Jurusan Ekonomi Syariah, Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Batusangkar Permasalahan dalam penelitian ini yaitu terjadinya banyak kasus manipulasi terhadap earning sering dilakukan oleh manajemen membuat perusahaan melakukan pengawasan atau monitoring untuk meminimalkan praktik manajemen laba. PenelitiPenelitian-pe ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dewan direksi terhadap manajemen laba pada perusahaan subsektor otomotif yang terdaftar di BEI, untuk mengetahui pengaruh dewan komisaris terhadap manajemen laba pada perusahaan subsektor otomotif yang terdaftar di BEI, untuk mengetahui pengaruh komite audit terhadap manajemen laba pada perusahaan subsektor otomotif yang terdaftar di BEI, dan untuk mengetahui pengaruh mekanisme good corporate governance terhadap manajemen laba pada perusahaan subsektor otomotif yang terdaftar di BEI Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif. Sumber data dalam penelitian ini yaitu sumber data sekunder berupa laporan keuangan tahun 2017-2019 yang terdiri dari 7 perusahaan sampel subsektor otomotif yang terdaftar di BEI. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan metode dokumentasi dengan menggunakan data dari www.idx.co.id. Pengukuran variabel independen diukur berdasarkan jumlah anggota dewan direksi, dewan komisaris, dan komite audit. Pengukuran manajemen laba sebagai variabel dependen diukur berdasarkan discretionary accrual dengan metode jones yang dimodifikasi. Analisis statistik yang digunakan adalah analisis regresi linier berganda yang didahului oleh uji normalitas, uji multikolonieritas, uji autokorelasi, dan uji heteroskedastisitas sebagai prasyarat uji regresi kemudian dilakukan pengujian keberatian koefisien regresi uji t dan uji f. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berdasarkan hasil uji hipotesis variabel dewan direksi tidak berpengaruh signifikan terhadap manajemen laba pada perusahaan subsektor otomotif yang terdaftar di BEI. Sedangkan variabel dewan komisaris dan komite audit berpengaruh signifikan terhadap manajemen laba pada perusahaan subsektor otomotif yang terdaftar di BEI, dan berdasarkan uji f variabel dewan direksi, dewan komisaris dan komite audit berpengaruh signifikan terhadap manajemen laba pada perusahaan subsektor otomotif yang terdaftar di BEI.

The Symptoms of Students' Anxiety in Presenting Research Proposal

· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK AYU IGUSTIN, NIM 1530 0400 016 , judul skripsi “THE SYMPTOMS OF STUDENTS’ ANXIETY IN PRESENTING RESEARCH PROPOSAL SEMINAR” Jurusan Tadris Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini adalah adanya gejala kecemasan yang dialami oleh mahasiswa Program Studi Tadris Bahasa Inggris tahun ajaran 2019/2010 semester genap yang mengikuti seminar proposal. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan apa saja bentuk gejala kecemasan mahasiswa dalam presentasi seminar proposal. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Instrument kunci dalam penelitian ini adalah peneliti sendiri. Informan penelitian ini terdiri dari 8 orang mahasiswa Tadris Bahasa Inggris Semester Genap Tahun Akademik 2019/2020 yang mengalami gejala kecemasan pada saat presentasi seminar proposal yang diseleksi menggunakan teknik Purposive Sampling. Mereka terpilih sebagai informan berdasarkan gejala kecemasan yang di alami pada saat presentasi seminar proposal yang ditunjukan pada saat Interview. Menggunakan teknik wawancara serta perdoman wawancara. Untuk menguji keabsahan data, peneliti malakukan triangulasi waktu dengan mengecek hasil wawancara pertama dengan hasil wawancara kedua. Selanjutnya analisis data dilakukan dengan cara reduksi data, display data, verifikasi data dan mengambil kesimpulan. Berdasarkan analisis data hasil penelitian menunjukkan bahwa pendapat dari mahasiswa tentang gejala dari kecemasan ketika presentasi seminar proposal di IAIN Batusangkar terbagi ke dalam empat kelompok yaitu (1) gejala kecemasan secara umum : Cemas, takut, dan deg-degkan. (2) gejala dari kecemasan pada fisik yaitu: gemetar, telapak tangan basah, tangan atau badan mendingin, jantung berdebar, suara gemetar, berkeringat sulit untuk bicara, sakit perut/sering buang air kecil. (3) gejala kecemasan pada tingkah laku adalah : Pertama, perilaku menghindar avoidance behavior. Kedua, perilaku tertanam atau bergantung embedded and dependent behavior. Ketiga, perilaku berubah behavior shake. (4) Selanjutnya gejala kecemasan pada kognitif adalah : Pertama memikirkan tentang sesuatu yang akan terjadi di masa depan, selanjutnya merasa takut atau khawatir yang akan menganggu tentang sesuatu yang akan terjadi di masa depan.

PENGEMBANGAN LKPD DENGAN PENDEKATAN SCAFFOLDING UNTUK MENGURANGI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI HUKUM NEWTON TENTANG GERAK DI KELAS X SMAN 1 RAMBATAN

· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

Nola Agustina, NIM. 15 300 700 018, Judul Skripsi: “PENGEMBANGAN LKPD DENGAN PENDEKATAN SCAFFOLDING UNTUK MENGURANGI MISKONSEPSI PESERTA DIDIK PADA MATERI HUKUM NEWTON TENTANG GERAK DI KELAS X SMAN 1 RAMBATAN”. Jurusan Tadris Fisika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Kependidikan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Ketersediaan Bahan ajar di sekolah merupakan salah satu faktor yang dapat mempengaruhi tercapainya suatu tujuan pembelajaran. Berdasarkan observasi yang telah peneliti lakukan di SMAN 1 Rambatan ditemukan bahwa disekolah tersebut masih menggunakan bahan ajar berupa buku paket dan LKS dari penerbit yang hanya berfokus pada materi dan rumus saja. Guru belum terbiasa mengembangkan bahan ajar yang sesuai tuntutan kurikulum 2013. Di samping itu juga ditemukan bahwa proses pembelajaran yang masih berpusat pada pendidik dan peserta didik belum terbiasa menemukan konsep sendiri, yang mengakibatkan terjadinya miskonsepsi pada peserta didik. Berdasarkan hal ini peneliti merancang sebuah bahan ajar berupa LKPD dengan pendekatan scaffolding untuk mengurangi miskonsepsi pada materi hukum newton tentang gerak. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan LKPD dengan pendekatan scaffolding untuk mengurangi miskonsepsi yang valid, praktis dan efektif sehingga dapat membantu peserta didik dalam memahami materi fisika, khususnya materi hukum newton tentang gerak. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan atau development and research dengan model penelitian 4-D, yang meliputi empat tahap yaitu: tahap pendefinisian, tahap perancangan, tahap pengembangan, dan tahap penyebaran. Tetapi pada penelitian ini tahap penyebaran tidak dilakukan karena keterbatasan waktu dan biaya. LKPD dengan pendekatan scaffolding untuk mengurangi miskonsepsi dalam pembelajaran fisika dirancang memuat scaffolding yang bervariasi yaitu pada item coba fikirkan, sekilas info, dan langkah penyelesaian soal.. Data hasil penelitian menunjukkan bahwa LKPD dengan pendekatan scaffolding untuk mengurangi miskonsepsi dalam pembelajaran fisika pada materi hukum newton tentang gerak sudah memenuhi kriteria sangat valid dengan perolehan persentase 92,06%. Pada tahap praktikalitas hasil angket respon pendidik dan peserta didik memperoleh persentase 85% dan 86% dengan kategori sangat praktis. Pada tahap efektivitas yang diperoleh dari hasil normal gain sebesar 0,80 dan terjadi pengurangan miskonsepsi dari 43% menjadi 9%.