Sos

Aceh di mata sejarawan

Persepsi masyarakat sabang terhadap ditetapkannya kembali sabang sebagai zona pelabuhan bebas dan perdagangan bebas

Berfilsafat menuju ilmu filsafat Pancasila

Perlawanan dari tanah pengasingan

Sekitar Hari Sosial ke Tiga, 20 Desember 1960

Safveti Ziya hayatı, romanları ve tiyatro eseri

İzmir ve Manisa çevresindeki Orta Bizans dönemi templon arşitravları

Sejarah pertembuhan Batalyon 503 Mayangkara pada masa perang kemerdekaan Indonesia tahun 1945-1949

Perubahan struktur pemerintahan Gampong dan implikasinya

Avrupa borç krizi ve küresel yansımaları

Pembinaan Shalat Berjama’ah Santri Oleh Pembina Asrama di Pondok Pesantren Darul Ulum Padang Magek Kec. Rambatan Kab. Tanah Datar

Dalam pembahasan skripsi ini yang menjadi permasalahan pokok adalah Bagaimana pembinaan shalat wajib berjama’ah santri oleh pembina asrama di Pondok Pesantren Darul Ulum Padang Magek Kec. Rambatan Kab. Tanah Datar dan Penulisan skripsi ini bertujuan untuk mendeskripsikan pembinaan shalat wajib berjama’ah santri oleh pembina asrama di di Pondok Pesantren Darul Ulum Padang Magek Kec. Rambatan Kab. Tanah Datar. Dalam penulisan skripsi ini jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field research) yaitu penelitian yang dilakukan di suatu lokasi, ruangan yang luas atau di tengah- tengah masyarakat. Sedangkan metode penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif yaitu penelitian yang bertujuan untuk menggambarkan suatu fenomena yang terjadi di lapangan, yang mana penguraian atau penggambaran dengan kata-kata tanpa menggunakan angka-angka atau statistik. Sumber data penelitian ini terdiri dari: a. Pimpinan Pondok Pesantren, b. Pembina Asrama dan c. Santri. Sedangkan jenis data yang digunakan adalah data primer dan data sekunder, serta teknik pengumpulan data yang digunakan adalah: observasi, wawancara dan Dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembinaan shalat wajib berjema’ah santri oleh Pembina Asrama seperti pembinaan shalat Shubuh adalah dengan cara memberikan motivasi dan nasehat, memberikan penyadaran, memberikan ketauladanan, dengan pembiasaan, melakukan pengawasan atau kontrol dan memberikan hukuman. Kemudian dalam pembinaan shalat Zhuhur berjema’ah santri Pembina Asrama juga melakukan pembinaan seperti memberikan motivasi dan nasehat, memberikan penyadaran, memberikan ketauladanan, dengan pembiasaan, melakukan pengawasan atau kontrol dan memberikan hukuman. Serta dalam pembinaan shalat ‘Ashar berjama’ah Pembina Asrama juga melakukan pembinaan seperti memberikan motivasi dan nasehat, memberikan penyadaran, memberikan ketauladanan, dengan pembiasaan, melakukan pengawasan atau kontrol dan memberikan hukuman. Kemudian dalam pembinaan shalat Maghrib Berjama’ah santri Pembina Asrama melakukan pembinaan dengan cara memberikan motivasi dan nasehat, memberikan penyadaran, memberikan ketauladanan, dengan pembiasaan, melakukan pengawasan atau kontrol dan memberikan hukuman. Serta dalam pembinaan shalat ‘Isya Berjama’ah santri Pembina Asrama juga melakukan pembinaan dengan cara memberikan motivasi dan nasehat, memberikan penyadaran, memberikan ketauladanan, dengan pembiasaan, melakukan pengawasan atau kontrol dan memberikan hukuman.

Meena

Beberapa ideologi dan implementasinya dalam kehidupan kenegaraan

Profil kondisi sosial dan psikologis anak-anak korban konflik dan tsunami di yayasan Panti Asuhan al-Washliyah kota Banda Aceh

Buku petunjuk panti asuhan di Indonesia

Kumpulan daftar panti asuhan seluruh Indonesia

Pola pembinaan anak dan remaja melalui panti asuhan

TİP (Türkiye İşçi Partisi) Parlamentoda

Political Parties; Turkey; history.

Representasi ngemaduang (poligami) dalam seni pertunjukan

Indikator potensi dan sumber kesejahteraan sosial ditinjau dari aspek ketahanan sosial masyarakat