Pengembangan Modul Berbasis Nature Of Science (NOS) dalam Pembelajaran Biologi Kelas X di SMA Islam Al-Mumtaz Kota Solok
Silvia Oktaviani, NIM. 1730106049, Judul Skripsi: “Pengembangan Modul Berbasis Nature Of Science (NOS) Dalam Pembelajaran Biologi Kelas X di SMA Islam Al-Mumtaz Kota Solok”. Program Studi Tadris Biologi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh sumber belajar seperti buku yang terbatas jumlahnya sehingga belum mengoptimalkan pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran, dan ruang laboratorium untuk praktikum belum ada. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul pembelajaran biologi berbasis Nature Of Science (NOS) yang valid dan praktis. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini Research and Development (R&D). Model yang digunakan adalah model 4-D yang memilki 4 tahap atau fase, yaitu tahap pendefenisian (define), tahap perancangan (design), tahap pengembangan (develop), dan tahap penyebaran (desseminate). Tahap penyebaran (desseminate) tidak dilaksanakan karena keterbatasan biaya dan waktu dalam penelitian. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah lembar validasi, angket, dan pedoman wawancara. Analisis data menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian ini adalah modul pembelajaran biologi berbasis Nature Of Science (NOS) dinilai valid, dengan persentase 79,42%, dinilai sangat praktis oleh siswa dengan persentase 93,91%, dan dinilai sangat praktis oleh guru dengan persentase 93,75%. Kesimpulan dari penelitian ini bahwa modul ini sudah layak dan praktis digunakan sebagai bahan ajar dalam pembelajaran.