S.Ag.

AN ANALYSIS OF THE HADICAL STORY OF PROPHET IBRAHIM AND SARAH WITH A ZHOLIM KING AS A TEACHING MATERIAL IN ISLAMIC EDUCATION

In the world of education, a delivery of stories is one of the effective strategies to deliver educational materials to children or learners. As the matter of facts, sometimes the stories told to the children or learners are taken from untruthful sources or fairy tales that will cause a delusion in the child's mind. It is important for parents or educators to convey valued stories coming from the teachings of Islamic values, such as the stories of the previous people delivered by the Prophet Mohammad through his traditions. The purpose of this study is to examine the editorial accounts of the story of the prophet Abraham and Sarah with the zholim King, and to know the understanding of the hadith and the educational analysis associated with this hadith. To obtain the information on the hadith about the story, the researcher uses a <em>takhrîj hadith</em> method, in as much as, it was found there are various relevant hadiths of the Prophet Muhammad related to the story. These hadiths have been analyzed for their historical qualities and linked them with Islamic education materials.

DEVELOPMENT OF A THINKING SKILL TEACHING MODEL IN DISAIN PEMBELAJARAN SUBJECT

<em>The thinking skill teaching model which is based on metacognitive theory is a teaching method that requires students' skills in managing and controlling themselves to develop their thinking ability. The developed thinking skill model refers to four types of skills, namely problem-solving skills, decision-making skills, critical and creative thinking skills. The teaching model is developed to teach students’ thinking ability. This is a research and development study that adopts Borg &amp; Gall (1989) steps consisting of four stages, namely (1) Collecting information (including literature review, observation of existing tools and creating research framework); (2) Designing (formulating research objectives, estimating funds and time required and research work procedures); (3) Developing initial product form (initial draft of product design); and (4) conducting initial field trials. Based on the result of the research, it is found that 1) the developed thinking skill model is the research that tries to develop a learning model to develop and improve students' thinking ability, 2) the theoretical foundation of the development of this thinking skill model is metacognitive theory, 3) the product validation result generated, in the form of modules and assessment instruments, is in valid category, because the products produced is in line with the theoretical basis used, 4) based on the practicality of the product, in the form of modules and valuation instruments, it was found that it is in the practical category, meaning that the resulted product is applicable in teaching students’ thinking capability.</em>

Politik Hukum

Buku ini tersaji berasal dari refleksi pemikiran penulis yang pernah disampaikan dalam beberapa pertemuan ilmiah dan yang telah diterbitkan oleh majalah hukum seperti Varia Peradilan Mahhamah Agung dan jurnal ilmiah seperti Jurnal Yuvidis yang diterbitkan Universitas Pembangunan Nasional VETERAN Jakarta. Sehingga kemungkinan terjadi lompatan-lompatan pemikiran yang merespons peristiwa hukum konkret, namun demikian tetap dirangkaikan dalam alur pemikiran ilmu hukum. Kajian diawali dengan pembahasan tentang konstelasi politik hukum nasional yang merespons perubahan masyarakat sekaligus menyoroti persoalan-persoalan pembaruan dan transformasi hukum Islam sebagai salah satu unsur dari sistem hukum ke dalam hukum nasional.Ê Politik hukum sebagai suatu arah kebijakan yang diambil dan ditempuh oleh negara dalam menetapkan hukum mana yang perlu ditetapkan, diganti atau diatur, maka khsusus kajian tentang hukum Islam sebagai sebuah sistem hukum penulis memulai pembahasan ini dari sejarah pembaruan dan perkembangan hukum perdata Islam sampai dengan pertumbuhan hukum ekonomi Islam dan juga pidana Islam seperti termuat di dalam Qanun Jinayat yang berlaku di wilayah Nanggroe Aceh Darussalam dan tentu tetap berada di dalam bingkai Pancasila dan Undang-Undang Dasar Tahun 1945. Tema-tema yang dipilih dalam buku ini membahas seputar masalah pembentukan hukum nasional yang dikaitkan dengan sejarah pembaruan dan perkembangan hukum Islam dan politik hukum yang mengakomodasi hukum Islam dalam perubahan dan pembentukan peraturan hukum serta kelembagaannya. Juga menjelaskan tentang peranan politi hukum dalam membentuk perundang-undangan yang bersifat nasional dalam bidang hukum perdata Islam dan hukum pidana Islam serta ekonomi syariah. Buku ini diharapkan dapat menambah wawasan dan khazanah keilmuan bagi mahasiswa, para praktisi hukum, dosen, dan masyarakat pada umumnya karena memberikan gambaran yang utuh tentang Politik Hukum Nasional dalam Perspektif Hukum Islam.Ê *** Persembahan penerbit Kencana (PrenadaMedia)

Fiqih Wanita

Wanita adalah perhiasan dunia. Sebaik-baik perhiasan tentu adalah wanita shalihah. Semulia-mulia wanita pastinya yang terbimbing dengan agama. Namun, peradaban modern telah membawa sebagian wanita ke fitnah kemaksiatan yang berujung kehancuran. Pemahaman agama menjadi poin penting yang wajib diserukan kepada kaum wanita saat ini agar mereka terhindar dari kemaksiatan. Sebagaimana sabda Rasulullah, “Siapa yang Allah kehendaki menjadi baik, maka Allah akan berikan pemahaman agama baginya.” (HR. Ahmad) Salah satu unsur pemahaman yang perlu diperhatikan oleh wanita adalah apa yang tersaji dalam buku ini, yaitu hukum fiqih yang berkaitan dengan ibadah dan permasalahan sehari-hari. Buku Fiqih Wanita yang disarikan dari kejernihan ilmu para ulama fiqih ini diharapkan mampu menjawab permasalahan seputar kehidupan wanita. Mulai dari permasalahan haid dan nifas hingga permasalahan kontemporer seperi hukum memakai ekstensi rambut, mencukur alis, dan juga hukum memeriksakan kandungan ke dokter lelaki. Miliki segera buku Fiqih Wanita ini untuk mengkaji dan menasihati diri. Cerdas Interaktif

Alhamdulillah Aku Mengerti Lembar Kerja TK Islam TK A Semester 2

Pengantar Sosiologi Dakwah

Sosiologi dakwah merupakan salah satu matakuliah yang diajarkan di perguruan tinggi negeri maupun swasta, memberikan pemahaman kepada mahasiswa; untuk mengungkap masalah sosial yang terjadi pada masyarakat modern dan tradisional yang terkait dengan masalah dakwah, dan upaya yang dilakukan pelakudakwah dalam memberikan solusi terhadap masalah sosial dengan menggunakan pendekatan Teori Sosiologi dan Al-Quran maupun Hadis. Matakuliah Pengantar Sosiologi Dakwah membuka tabir dan memberikan solusi terhadap masalah sosial yang selama ini membelenggu kehidupan masyarakat. Ada beberapa hal yang dilihat terkait dengan Sosiologi Dakwah di antaranya isu-isu dakwah global dan klasik yang terkait perubahan sosial, konflik, keberagamaan, budaya, ekonomi, politik, kesehatan sosial, kemiskinan, dan teori-teori sosial. Solusi langkah strategi yang dilakukan pelaku dakwah agar masalah sosial dapat teratasi dengan cepat, yakni lewat media yang digunakan, materi yang menzaman, dan pendekatan persuasifyang menarik. Tujuan utama buku Pengantar Sosiologi Dakwah untuk memberikan solusi terhadap masalah dakwah yang muncul di tengah masyarakat plural, sehingga dalam merealisasikan dakwah para dai (pelaku dakwah), rnadu (objek dakwah), rnaddah (materi dakwah), wasilah (media dakwah), thariqah (metode), dan atsar (efek dakwah) terjadi kombinasi, sehingga dakwah dapat tercapai dengan baik. Sebab arah tujuan dakwah berangkat dari kondisi masyarakat dan hasilnya juga akan memberikan manfaat terhadap kemajuan masyarakat. Dengan demikian, polarisasi peningkatan kualitas pelaku dakwah dalam bidang Sosiologi senantiasa ditingkatkan, sehingga dalam melaksanakan tugas dakwah cepat dan tepat dalam kehidupan bermasyarakat.Ê --- Penerbit Kencana Prenadamedia Group

Jika Sungguh-sungguh Pasti Berhasil

Semua orang yang sukses di dunia ini bisa saja melewati jalan yang berbeda. Namun, mereka pasti melewati jalan utama, yaitu 'sungguh-sungguh'. Man Jadda Wajada, salah satu mantra paling ampuh yang dimiliki oleh setiap muslim. "Barang siapa yang sungguh-sungguh pasti berhasil Sederhana, tapi mengandung energi luar biasa, sehingga dapat mengantarkan seseorang meraih kesuksesan dengan cepat. Apa pun profesi Anda, jika menggunakan spirit Man Jadda Wajada, dijamin 100% berhasil! Seorang mahasiswa tidak akan lulus jika tidak serius belajar. Bisnisman tidak akan mendapatkan keuntungan milyaran rupiah jika tidak sungguh-sungguh menjalankan usahanya. Karir seorang karyawan tidak akan melesat jika tidak bekerja dengan serius. Seorang penjual tidak dapat mencapai target jika tidak menerapkan strategi penjualan dengan sungguh-sungguh. Orangtua tidak akan mampu membesarkan anak kalau tidak sungguh-sungguh mendidik dan merawatnya. Dan, negara tidak akan makmur, kalau para pemimpinnya tidak sungguh-sungguh menjalankan amanah. Buku ini secara detail menjelaskan makna 'sungguh-sungguh' dalam kalimat Man Jadda Wajada. Dijelaskan pula kiat-kiat meraih sukses berdasarkan spirit Man Jadda Wajada dan cara mengaplikasikannya dalam kehidupan sehari-hari. Kisah menakjubkan orang-orang sukses setelah menggunakan prinsip Man Jadda Wajada, dan doa-doa khusus agar cepat meraih sukses, menjadi pelengkap buku ini. -Ruang Kata-

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKN di Perguruan Tinggi

Pertama dan utama, penulis memanjatkan puji sukur kehadirat Allah SWT, serta shalawat dan salam kepada Nabi tercinta Muhammad SAW. Dimana atas inayah-nya dan berkah Nabi-nya penulis dapat menyelesaikan buku ini meskipun dengan segala kekurangannya. Buku ini adalah buku penulis yang secara khusus bicarakan tentang Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan yang diperkayakan dengan tulisan lain dalam bidang pendidikan. melihat isi buku, penulis memberikan nama karya dengan judul “Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Diperguruan Tinggi”. Buku ini berisi tentang bahan ajar yang akan diajarkan diperguruan tinggi dengan kajian-kajian sebagai berikut, Meberikan Pemahaman Tentang dan Hakikat isi Pancasila Sebagai Falsafah Negara dan Pandangan Hidup Bangsa Indonesia, UUD 1945 dan GBHN dan Pembentukan Karakter Sehingga dapat diamalkan dalam Kehidupan Sehari-hari. Pada akhirnya atas selesainya penulisan buku ini penulis mengucapkan terimakasih kepada suami/istri tercinta yang banyak memberikan supor dalam penyelesaian buku ini. dan demikian pula ucapan terimakasih kepada teman-teman lain yang tidak mungkin penuliskan sebutkan satu persatu disini telah membantu penulisan dalam penyelesaian buku ini.

Agama Agenda Demokrasi dan Perubahan Sosial

Agama mengajarkan kedamaian dan mewujudkan kesejahteraan. Namun, kenyataannya antar pemeluk agama terkadang terjadi konflik dalam pemahaman agamanya. Dalam menjalankan kehidupan beragama seseorang diharapkan mendapat pencerahan dan semakin meyakini ajaran agama jika diterapkan dengan kejakinan yang benar akan dapt mencerahkan batin spiritual dan pemikirannya. Padahal pada hakikatnya menjadi umat beragama akan membawa pada pencerahan dan ketenangan kehidupan manusia. --Penerbit Deepublish, Deepublish, Agama, Muhammad Julijanto, S.Ag., M.Ag --

Halalkanlah Diriku Wahai Imam-ku

Inilah buku yang patut menjadi panduan praktis menikah dalam islam sesuai Al-qur’an dan As-sunnah dimana di dalam buku ini tertera dengan sangat jelasnya, berbagai macam ulasan dan tata cara pasangan dalam islam menuju kepelaminan Dalam penerbit VICOSTA PUBLISHING diulas dengan bahasa yang ringan, dan diharapkan menjadi bacaan para pasangan muda untuk menghantarkan hubungan mereka kejalan yang halal dan diridhai agama. Bukuyang sangat pantas menjadi pegangan secara koleksi wajib bagi semua muda-mudi generasi islami dalam membina keluarga. -Lembar Langit Indonesia Group-

Pendekatan Humanis dalam Pengembangan Kurikulum

EFEKTIFITAS PROGRAM SYAR’I: HAFALAN ALQURAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE ONE DAY THREE LINES PADA SISWA MTsN 01 LIMAPULUH KOTA

<em>This study was inspired by the reality that memorizing the Quran had become an activity which was avoided by most of students and uninteresting as well due to its ineffectiveness of the memorizing methods. Dealing with the phenomena, this study aimed at figuring out how One Day Three Lines method was applied di MTsN 01 Limapuluh Kota, and related factors that supported or inhibited the implementation of the method in memorizing the Quran. This study belonged to descriptive quantitative design employing evaluative model of CIPP (Contexs, Input, Proses dan Produc) Method. The data were collected through participant observation, in depth interview, questionnaire, and documentation. Data analysis were carry out by checking data trustworthiness obtained from observation, interview, documentation to figure out the context and product evaluations of  One Day Three Lines memorizing method. Questionnaire was used to assess respondents’ attitude toward the method. The findings showed that One Day Three Lines memorizing method applied in MTsN 01 Lima Puluh Kota was categorized effective with an average percentage was 71.9%</em>

Mengungkap Rahasia Shalat Para Nabi

Al-Syiqaq dalam Putusan Perkawinan di Pengadilan Agama Tanah Luwu

Kawin cerai yang terjadi dalam kehidupan masyarakat dewasa ini sudah menjadi bagian dari bumbu bumbu berita murahan, baik yang diberitakan di surat kabar, televisi, internet maupun yang tidak terdeteksi oleh media dan minat masyarakat untuk membaca berita tersebut sangat digemari khususnya yang berkaitan infotainment. Kemajuan teknologi informasi dan komunikasi yang tidak dibarengi oleh adanya kesadaran akan pentingnya ketahanan keluarga, akan muncul peluang retaknya rumah tangga dan merupakan suatu ancaman. Begitu juga dengan gencarnya tayangan infotainment di media elektronik yang mengumbar konflik rumah tangga bisa menjadi pemicu retaknya sendi-sendi kehidupan keluarga atau terjadinya perceraian. Dalam Islam, perkawinan merupakan ikatan yang sangat suci, sakral dan dapat memperkokoh antar pasangan anak manusia, laki-laki dan perempuan yang diharapkan akan mampu menjalin sebuah ikatan lahir batin antara suami istri sebagai modal untuk menciptakan rumah tangga dan terwujudnya keluarga sakinah mawaddah wa rahmah yaitu keluarga bahagia dan diridhai Allah Swt. Buku yang ada dihadapan pembaca ini adalah merupakan hasil renungan penulis, karena banyaknya terjadi perceraian di Indonesia yang diekspos di media cetak maupun elektronik yang dilakukan oleh selebritis-selebritis ternyata berimbas kepada masyarakat yang ada di daerah. Salah satu bentuk ketidak harmonisan dalam rumah tangga adalah karena adanya kekerasan, sehingga berakibat kepada perceraian. [Al-Syiqaq, dalam, Putusan, Perkawinan, di Pengadilan, Agama, Tanah, Luwu, Mustaming, pernikahan, perceraian, cerai, nikah, rumah tangga, ]

REM-BEKAS (REVOLUSI MENTAL BERBASIS KONSELING SPRITUAL TEISTIK): Upaya Membangun Generasi Berkarakter FAST (Fathonah, Amanah, Siddiq, dan Tabligh)

<p><em>It is a fact that good values as well as Islamic velues are dicreased in the recent year. It could be caused by several reasons such as the act of amoral and anarchis. In order to overcome this problem, wholistical approach could be used. One of the approaches is using spiritual teistic counselling. This approach is based on Islamic values which derived from prophetic character. It developes one’s natural tendency (fitrah), critical thinking, and attitude in parallel with Islamic value. The use of this approach produces good character generation who own FAST character (fatonah- smart, amanah- reliable, siddiq-true, and tabligh-deliver).</em><em></em></p><strong>Kata kunci:    </strong>revolusi mental, konseling spritual teistik, karakter FAST.

PENERAPAN TEORI MULTI KECERDASAN DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB (Analisis Isi Skripsi Mahasiswa Prodi PBA STAIN Batusangkar Tahun 2007-2012)

<p><em>This research is aimed at investigating the implementation of multi intelligent on Arabic teaching in students’ theses. The data used were students’ thesis which applied experimental and classroom action research design from 2007 up to 2012. The data were then analysed by using Miles and Huberman theory. Based on analysis, it shows implementation of linguistics musical, kinaesthetic, and spatial intelligent was found in sixteen theses. Meanwhile the implementation of logical/mathematical intelligent was found in one theses. These findings conclude that seventeen theses describe the implementation of multi intelligent in Arabic learning.</em><strong><em></em></strong></p><strong>Kata kunci</strong>: multi kecerdasan, pembelajaran bahasa Arab, metode, teknik, media

MODEL BIMBINGAN KELOMPOK SEBAGAI STRATEGI PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS LATIHAN PERMAINAN

<p><em>The reality of students’ negative attitude made Indonesia goverment had not moved forward nowadays. Most people judged that educational system should take the responsibility to this condition. Education was assumed laying on students’ cognitive rather than affective and conative. Reliazing this phenomena, counceling as a part of education offered group counceling as one strategy of character education based playing games. There were twelve playing games that could be applied to build positive character: the practice writing, body movement, circleling, dyad, triad, creative group, art and handcraft, fantasy, reading, feedback, belief, moral dilemma, and group decision.</em></p><p> </p><strong>Kata kunci: </strong>bimbingan kelompok,  karakter, dan latihan permainan

KOMPETENSI KEPALA MADRASAH DALAM PELAKSANAAN DELAPAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN (SNP)

<div><p><em>The successful implementation on the Eight of Indonesia Nasional Education Standarts at madrasah is determinated by madrasah principal performance. The evaluation of madrasah principal performance need considerate to competencies of a madrasah principal. There are the five competencies of madrasah principal according to Number 13 of 2007 Permendikbud that had by madrasah principal, namely personality competency, managerial, entrepreneurship, supervision, and social.  </em></p><strong>Kata kunci</strong>: Kompetensi kepala madrasah, Standar nasional pendidikan, akreditasi madrasah</div>

HUBUNGAN PENGETAHUAN EVALUASI DAN SUPERVISI PENGAWAS DENGAN KINERJA EVALUASI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) DI SD KABUPATEN TANAH DATAR

<p><em>The problem of this reseach was the lack of the teachers’ knowledge and understanding about the evaluation of students’ achievement. This research was descriptive research (correlation research). The population of this research was all Islamic elementary school teachers at Tanah Datar regency. They are about 319 teachers. The sample of this research was 98 teachers. The sample was selected by using stratified propotional random sampling technique that is through cohcran technique. The instrument of this research was questionnaire (Linkert scale). The evaluation of students’ achievement was variable Y, and supervisors’ supervision was variable X2. And, the teachers’ knowledge of evaluation (variable X1) was analyzed by using objective test.The result of the research showed that: 1) there is any correlation between the teachers’ understanding of avaluation to the teachers’ achievement of evaluation of Islamic teachers at elemeantary schools at Tanah Datar regency, 2) there is any correlation between the supervisors’ supervision to the teachers’ achievement of evaluation of Islamic teachers at elemeantary schools at Tanah Datar regency, 3) the teachers’ anderstanding and their supervision of evaluation influenced the teachers’ achievement of evaluation of Islamic teachers at elemeantary schools at Tanah Datar regency</em><em>.</em><em></em></p><strong>Kata kunci</strong>: pengetahuan evaluasi, supervisi pengawas, kinerja evaluasi guru

PENGELOLAAN LEMBAGA PENDIDIKAN BERBASIS SNP DALAM RANGKA PENCAPAIAN TUJUAN PENDIDIKAN (SEBUAH STRATEGI PENERAPAN FUNGSI MANAJEMEN DALAM PENGEMBANGAN STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN DI PTAI)

<p style="margin: 1em 0px; color: #111111; font-family: 'Times New Roman', Times, Georgia, serif; font-size: 11.2px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: #ffffff;"><em>Standar Nasional Pendididikan (SNP) has set minimum criteria of Educational system in Indonesia. It has functions as the foundation for planning, actualizing and controlling in education in Indonesia, including for Islamic higher education, in the efforts of achieving qualified education. Islamic higher educational institutions (PTAI) need to formulate and develop SNP in accordance with the characteristics of vision, mission, standard competemcy of the graduates, particular features of the majors developed in PTAI. SNP-based educational institution management is an important element to arrive at educational goals. Consequently, managerial activities applying functions of management systemically and systematically is very essential in the development of SNP.</em><em></em></p><p style="margin: 1em 0px; color: #111111; font-family: 'Times New Roman', Times, Georgia, serif; font-size: 11.2px; font-style: normal; font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: left; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px; background-color: #ffffff;"><strong>Kata kunci:<span class="Apple-converted-space"> </span></strong>pengelolaan, lembaga pendidikan, SNP</p>