Lewati ke konten utama
Repositori InstitusiUniversitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar
Panduan unggahMasuk
Beranda / Penulis

Profil penulis

RINI SUSANTI

2 karya publik ditemukan.

2026: 12017: 1

Pengembangan Multimedia Pembelajaran Biologi Pada Materi sistem Reproduksi Kelas XI Man 2 Tanah Datar

2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

Rini Susanti, NIM. 2230106034 (2026), Judul Skripsi: "Pengembangan Multimedia Pembelajaran Biologi pada Materi Sistem Reproduksi Kelas XI MAN 2 Tanah Datar". Program Studi Tadris Biologi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK), Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar 2026, Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keterbatasan penggunaan media pembelajaran dalam pembelajaran biologi. Pembelajaran masih banyak menggunakan buku paket dan penjelasan dari guru sehingga peserta didik belum memperoleh media yang dapat digunakan secara mandiri dan fleksibel. Tujuan penelitian ini untuk menghasilkan multimedia pembelajaran biologi pada materi sistem reproduksi kelas XI MAN 2 Tanah Datar serta mengetahui tingkat validitas dan praktikalitas media. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (research and development) menggunakan model 4D yang terdiri dari tahap define (pendefenisian) terdiri atas tahapan analisis awal, analisis peserta didik, analisis tugas, analisis konsep dan analisis tujuan pembelajaran, design (perancangan) terdiri atas penentuan GBPM, Flowchart, Storyboard, Assets Collecting, Editing. Finishing, develop (pengembangan) terdiri atas tahap validasi dan praktikalitas, dan disseminate. Namun dalam penelitian ini tahap disseminate tidak dilakukan karena adanya keterbatasan waktu yang peneliti miliki. Multimedia divalidasi oleh 2 orang dosen ahli dan 1 guru biologi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket, dengan instrumen berupa lembar validasi dan untuk praktikalitas dilakukan oleh 36 peserta didik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media yang dikembangkan memenuhi seluruh aspek penelitian pengembangan dan sesuai dengan karakteristik media yang diinginkan. Multimedia pembelajaran biologi pada materi sistem reproduksi dinilai sangat valid dengan rata-rata hasil validasi mencapai 92% dan sangat praktis dengan rata-rata hasil praktikalitas mencapai 84%

HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI SISWA KELAS X YANG BERASAL DARI EKONOMI KURANG MAMPU DENGAN PRESTASI BELAJAR DI SMA N 10 SIJUNJUNG

2017 · Book · Koleksi Perpustakaan

Masalah pokok dalam penelitian ini adalah apakah terdapat hubungan yang signifikan antara efikasi diri siswa kelas X yang berasal dari ekonomi kurang mampu dengan prestasi belajar di SMAN 10 Sijunjung. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat hubungan yang signifikan antara efikasi diri siswa kelas X yang berasal dari ekonomi kurang mampu dengan prestasi belajar di SMAN 10 Sijunjung Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Tujuannya untuk melihat hubungan satu variabel terhadap variabel lain. Variabel yang dimaksud adalah efikasi diri siswa kelas X yang berasal dari ekonomi kurang mampu dan prestasi belajar di SMAN 10 Sijunjung. Populasi penelitian terdiri dari tiga puluh satu orang siswa. Pengumpulan sampel diambil dengan teknik Total Sampling. Untuk memperoleh data yang dibutuhkan, digunakan skala yang diberikan kepada tiga puluh satu orang siswa-siswi kelas X yang berasal dari ekonomi kurang mampu di SMAN 10 Sijunjung. Pengolahan data tentang hubungan antara efikasi diri siswa kelas X yang berasal dari ekonomi kurang mampu dengan prestasi belajar, hasil yang didapatkan menunjukkan bahwa rhitung lebih kecil dari rtabel yaitu 0,030<0,456, berarti hipotesa alternatif (Ha) ditolak dan hipotesa nihil (Ho) diterima. Hal ini juga menunjukkan bahwa korelasinya bersifat sangat lemah atau dianggap tidak ada hubungan yang signifikan antara self efficacy siswa kelas X yang berasal dari ekonomi kurang mampu dengan prestasi belajar di SMAN 10 Sijunjung.