Ph.D.

Islamic Law and Local Tradition:

Historically, the era of 70s witnessed the unfair relation (even conflict) between the West and Islam. Certain scholars on Islamic Studies in the West were often attacking Islamic teaching and Muslims. The term orientalist had a pejorative meaning very popular among Muslims. According to many Muslims, Orientalists were always attacking Islam and Muslims. Islam was often addressed as Muhammadenism, a religion established and promoted by Muhammad. These encouraged certain Muslims to apologetically response to such an attack. Because of the effort of certain Western scholars and Muslim scholars as well, such a situation became better and better. They tried to appreciate between one and another, promoted a mutual understanding between them, and looked at the West and Islam “objectively.” More Muslims afterwards took their M.A. and Ph.D. at some Western Universities, even on the subject of Islamic law which is seen as the core of Islamic teaching. Some western scholars even converted to Islam, while some others respect Islam as the same religion as Judaism and Christianity. These three religions are then known as the Abrahamic Religions. Such an effort to promote mutual understanding and good relation between the West and Islam was interrupted by the unintended case of 11 September, an attack on the World Trade Center (WTC) at New York in 2001. This attack becomes one of the most important events which influence significantly the world order, including the relation between the West and the East (Islam). Soon afterward, this conflict between the West and Islam becomes a hot and a common topic again; quite a number of books and articles have been published on such a topic. This topic receives more attention because of other events, particularly what is going on in Afghanistan, Iraq, Palestine, and also Lebanon. The present book is not addressed specifically to the conflict between the West and Islam, but rather to emphasize the importance of mutual understanding between both. It aims at presenting some views on Islam, particularly Islamic law, showing among other things, that (historically speaking) Islamic law has proved strong relation, cooperation, adaptation, and adjustment to other systems of law as well as to any local tradition, including those that we call now Western system of law and also Western tradition. There has also been quite a number of facts that Islamic law has to some extent become among important sources for the development of law in the West. The central issue in this book is then a dialog and a dialectic, rather than conflict. To be sure, this book gives an account of a personal path in the study of Islamic law. It of course cannot address all the questions on the dialog and the dialectic between Islamic law and local tradition. Nevertheless, the discussion in this book may be able to exhibit the topic as in some measure an organic whole; accordingly, the reader will hopefully be able to see in it such a dialog and dialectic as a whole. It is marked throughout by the labors I have done since I took my M.A. and then Ph.D. program at the Institute of Islamic Studies-McGill University, Montreal-Canada (1990-1997). Normatively, Islamic law is God’s command and teachings, thus sacred and absolute. These God’s command and teachings are called al-shari’ah, the teaching of Islam which must be understood and implemented by Muslims in their daily life. Nonetheless, when this shari’ah is understood by Muslims and tried to be implemented in their daily life, this shari’ah’s teaching turns to the level of human being, thus becomes profane and relative. Hermeneutically, certain teachings of the shari’ah may be understood differently by different people because of their different local traditions, places and time. This effort of understanding by human being belongs to what we call al-fiqh wa-usul al-fiqh. Thus, the shari’ah is sacred and absolute while fiqh wa-usul fiqh is profane and relative. Islamic law is one but the understanding of Islamic law could be many (Islam is one but Muslim is many). Thus, the understanding and implementation of Islamic law in Arab countries (e.g. Saudi Arabia), must not necessarily be the same as that in other Muslim countries (e.g. Indonesia). This is not the end of the issue. In the level of al-fiqh wa-usul fiqh, the dialog and the dialectic between the teaching of Islamic law and the local tradition of the Muslims have always been happening. The present book even suggests that the teaching of Islamic law is implemented according to the local tradition (al`adah wal-`urf), and that the same teaching of Islamic law is applied differently by different Muslims because of their different local traditions, places, and time. As a result, certain rules of Islamic law applied in certain places or countries could even be changed because of the change of their local tradition and culture. Not only this. If there is a contradiction between the teaching of Islamic law stated clearly in the Qur’an or in the Prophetic Tradition (al-hadith) and the local tradition, Muslims prefer to chose the local tradition rather than the text of the Qur’an or Hadith. To use Najmuddin al-Thufi’s words: taqdim al-maslahah ala an-nas wal-ijma` (the public interest should be prioritized over the Qur’anic text and the consensus of Muslims). The present book presents very much discussion on this issue, arguing that the dialog and the dialectic between the teaching of Islamic law and the local traditions are the same as happening in any other system of laws, be it Western, Judaism, Christianity, Hindus, Buddhist, and the likes. By doing this, the writer tries to make people believe that the problem of Muslims in understanding and applying their religious teaching, including those of Islamic law, are to some extent in line with those happening in any other religion in which local tradition and local culture are very much influencing their daily religious understanding and life.

Filsafat Manajemen

Manajemen Filsafat adalah petunjuk utama yang menggaris bawahi semua tindakan dari seorang manejer. Filsafat manajemen adalah bagian yang terpenting dari pengetahuan dan kepercayaan yang memberikan dasar yang luas untuk menetapkan pemecahan permasalah manajerial.Filsafat manajemen memberikan dasar bagi pekerjaan seorang manajer. Seorang manajer memerlukan kepercayaan dan nilai yang pokok untuk memberi petunjuk sesuai dan dapat dipercaya guna menyelesaikan pekerjaan. Filsafat manajemen juga memberikan desain sehingga seorang manajer dapat mulai berpikir. Filsafat manajemen amat berguna karena dapat digunakan untuk memperoleh bantuan dan pengikut. Filsafat manajemen memberikan pemikiran dan tindakan yang menguntungkan dalam majamen dan membantu kepada sifatnya yang dinamis dan memberi tantangan. Dalam filsafat manajemen, terkandung dasar pandangan hidup yang mencerminkan keberadaan, identitas, dan implikasinya guna mewujudkan efisiensi dan efektivitas dalam pekerjaan manajemen. Untuk merealisasikan tujuan diperlukan beberapa faktor penunjang sehingga merupakan kombinasi yang terpadu, baik menyangkut individu maupun kepentingan umum.Hal ini dimaksudkan adanya keseimbangan diantara faktor-faktor yang diperlukan dalam mencapai suatu kekuatan untuk mengejar hasil yang maksimum.

Fatwa Kontemporari Jilid 3, Siri 1 (Al-Quran, Hadith, & Usul Fiqh)

Membawakan perbincangan terperinci berkaitan pentafsiran Al-Quran daripada sudut saintifik dan hukum merawat dengan menggunakan Al-Quran. Juga dibincangkan tentang isu antara sunnah yang wajib dan tidak wajib diamalkan, pencerahan semula beberapa hadith yang sering menimbulkan persoalan dan hadith yang diragui dalam kalangan masyarakat. Selain itu, turut menyentuh hal-hal lain berkaitan usul fiqh.

Handbook on the Assessment of Learning Disabilities

The Secret of Parenting

Essential advice from the author of the bestselling Get Out Of My Life Today's children--from toddlers to preteens--challenge their parents in ways that would have been unthinkable a generation ago, notes Anthony E. Wolf, and parents are often uncertain about how to cope. In his new book, Wolf presents a fresh perspective on this less pleasant behavior and a surprisingly simple method for dealing with it. He argues that punishments and rewards don't work and may even be counterproductive. Instead, parents must act swiftly and decisively following Wolf's easy but powerful technique. Using numerous examples of effective and ineffective parent-child interactions, he offers practical advice on a wide range of basic issues, from tantrums and back talk, to getting kids off to school in the morning and eliminating sibling fights. Humorous and easy to use, The Secret of Parenting is guaranteed to dramatically increase the joy parents get from raising their children.

GASING SCIENCE BILINGUAL 5B - IPA Sekolah Dasar Kelas 5

Buku Science Bilingual - IPA Sekolah Dasar Kelas 1dihadirkan dalam 2 bahasa sekaligus yaitu Indonesia dan Inggris Buku ini membahas konsep-konsep dasar Sains dan fenomena alam yang disampaikan dalam bahasa yang mudah dimengerti oleh siswa. Buku ini disajikan secara full-color dengan karakter Trio Siaga (Sisi, Adjie dan Agan).

Halal dan Haram dalam Islam

Buku Halal dan Haram dalam Islam karangan Syeikh Dr. Yusuf Al-Qaradhawi ini adalah cetakan yang ke-70 ataupun lebih (tidak dapat dipastikan). Beliau berdoa semoga buku ini memberi manfaat kepada penulis, penerbit, dan pembacanya. Beliau juga berdoa semoga umat Islam dapat menjaga tingkah laku selari dengan hukum-hakam yang terkandung dalam Al-Quran dan sunnah tanpa menghiraukan ideologi-ideologi yang diimport daripada luar. Kelainan Buku Halal dan Haram dalam Islam Edisi Kemas Kini: Al-Qaradhawi menambah baik isi kandungan berbanding cetakan sedia ada sejak lebih 40 tahun yang lalu. Hadith-hadith dalam buku ini dijelaskan sumber dan martabatnya berbanding buku sebelum ini yang ringkas. Beberapa hadith yang dilihat tidak perlu dalam edisi sebelum ini dibuang. Namun, ia tidak menjejaskan hukum asal yang terkandung dalam buku ini. Al-Qaradhawi turut memuatkan lampiran soalan-soalan berbangkit pembaca buku Halal dan Haram dalam Islam yang sebelumnya. Antara soalan, kritikan, dan jawapan yang dikemukakan dalam buku ini adalah: Hukum mengharaman sembelihan orang Majusi kerana mereka adalah Musyrikin. Isu susunan ayat-ayat Al-Quran tentang arak. Isu aurat wanita di hadapan lelaki ajnabi. Hukum harus isteri melayan tetamu suami. Hukum mengharuskan onani bagi mereka yang mempunyai kehendak naluri seks yang kuat. Isu pengharaman kahwin mut'ah. Hukum perancangan keluarga dan faktor-faktor yang mengharuskannya. Isu talak ke atas isteri yang sedang haid. Isu pengharaman dadu dan pendapat yang memberi keringanan bermain dadu sekiranya tiada unsur taruhan.

Sunnah vs. Bid’ah

Sebahagian daripada ulama berpandangan, setiap perkara baru adalah bid'ah sehinggakan membid'ahkan semua perkara yang tidak ada dalam sunnah. Sebahagian lagi daripada mereka berpandangan bid'ah hanya urusan duniawi semata-mata sehingga apa sahaja amalan yang tidak ada dalam sunnah, boleh diamalkan. Perselisihan ini adakalanya menyebabkan mereka bercakaran antara satu dengan yang lain meskipun dalam topik yang bukan pokok. Syeikh Dr. Yusuf Al-Qaradhawi menjawab perselisihan ini di bawah topik berikut: -Definisi sunnah dan bid'ah menurut perspekstif al-Quran dan sunnah. -Ruang lingkup permasalahan bid'ah. -Adakah perkara baru hanya dalam urusan dunia sahaja? -Benarkah bid'ah itu bermaksud berlebih-lebihan dalam ibadah? -Mengapa Islam tegas dalam isu bid'ah? -Syeikh Dr. Yusuf al-Qaradhawi menjawab penyelewengan artikel, "Ingkar terhadap Bid'ah, Benci kepada Perkara Baru: Adakah ini Pendirian Islam ataupun Jahiliyah?"

Ask Barbara Shrinked Ppk

Business Math Formulas

Comprehensive guide on basic formulas & definitions for an introductory course in business mathematics.

Bahagianya Menjadi Gadis Pilihan: Pesan Allah dan Rasul untuk Dirimu

"Saya amat terkesan dengan salah satu daripada pesanan dalam buku ini, iaitu 'Rasulullah berpesan, dunia ini adalah perhiasan dan sebaik-baik perhiasan adalah wanita solehah.' Saya melihat buku ini menghimpunkan 'aksesori' untuk perhiasan seorang gadis solehah. Buku yang sarat dengan pesanan ini mengajak kita 'jom zikir', mengubat hati supaya terus 'la tahzan', dan menginsafi diri supaya kembali kepada fitrah. Sesuai untuk mereka yang bergelar seorang gadis." - Heliza Helmi, Selebriti Tanah Air "Melalui pengalaman menjadi seorang gadis adalah suatu kenangan yang indah, kerana gadis sentiasa ingin melakukan apa yang terbaik untuk semua insan yang berada di sekeliling.Bahagianya Menjadi Gadis Pilihan ini adalah sangat baik untuk dijadikan pedoman hidup. Pastikan wanita solehah itu adalah diri kalian." - Ummi Rose, CEO Raudatus Sakinah "Kawan-kawan, mari kita mulakan langkah sebagai 'gadis solehah' dengan membaca buku ini." - Nurussyahamah Taqiah, Juara Adik-Adikku Musim ke-3

Fundamentals of Anatomy & Physiology [With Paperback Book and Access Code]

Frederic (“Ric”) Martini, joined by accomplished educator, award-winning teacher, and co-author Judi Nath, has substantially revised Fundamentals of Anatomy & Physiolog y to make the Ninth Edition the most readable and visually effective edition to date. New Spotlight figures integrate brief text and visuals for easy reading. The Ninth Edition is supported by Practice Anatomy Lab ™ (PAL ™ ) 3.0 and MasteringA&P ™ . Package Components Fundamentals of Anatomy & Physiology, Ninth Edition Martini's Atlas of the Human Body Interactive Physiology ® 10-System Suite (IP-10) CD-ROM

Getaran dan Gelombang - Persiapan Olimpiade Fisika

Ketika mempelajari ilmu Fisika seringkali siswa mengalami kesulitan, baik dalam memahami konsep materi maupun dalam mengerjakan soal-soalnya. Pemahaman konsep Fisika yang benar dan bertahap diperlukan agar siswa tidak mengalami kesulitan pada pembelajaran Fisika selanjutnya. Buku ini membahas langkah demi langkah cara memahami Fisika Getaran dan Gelombang Mekanik oleh pakar pembimbing Olimpiade Nasional Prof. Yohanes Surya, Ph.D. Getaran dan Gelombang Mekanik merupakan materi yang wajib dipahami siswa sebagai dasar untuk mempelajari Fenomena Fisika Gelombang yang lebih abstrak,seperti Gelombang Elektromagnetik. Materi dalam buku ini dijabarkan secara sistematis dan jelas berdasarkan pengalaman membimbing siswa-siswi olimpiade. Teori dasar, definisi, dan istilah ditulis dalam format narasi dan juga dialog yang memungkinkan siswa dapat memahami materi lebih mudah. Contoh soal dan penyelesaian dibahas secara sistematis dan detail sehingga sangat membantu siswa dalam berlatih. Setiap soal latihan diberi hasil akhir jawaban agar siswa dapat mencocokkan hasil jawabannya.

Intermediate Accounting,, Problem Solving Survival Guide

Accompanies 'Intermediate accounting' / Donald E. Kieso, Jerry J. Weygandt, Terry D. Warfield. 14th ed. Hoboken, NJ: Wiley, c2012.

Intermediate Accounting 14E Chapter 18 Only for Northern Illinois University

FISIKA MODERN - Persiapan Olimpiade Fisika

Istilah Fisika Modern mengacu pada konsepsi pasca – “Fisika Newtonian” (Fisika Klasik). Fisika Modern menawarkan konsep struktur dasar partikel terkecil di alam (Mekanika Kuantum ), serta pemahaman interaksi dasar dari partikel, dipahami sebagai interaksi dasar alam. Berbeda dengan Fisika Klasik yang biasanya berada dalam keadaan gerak kecepatan rendah dan jarak yang jauh, Fisika Modern sering melibatkan kondisi ekstrim. Efek kuantum biasanya melibatkan jarak sebanding dengan atom (sekitar 10-9 m), sedangkan efek relativistik biasanya melibatkan kecepatan sebanding dengan kecepatan cahaya (sekitar 108 m/s). Buku ini membahas langkah demi langkah cara memahami Fisika Modern oleh pakar pembimbing Olimpiade Nasional Prof. Yohanes Surya, Ph.D. Materi dalam buku ini dijabarkan secara sistematis dan jelas berdasarkan pengalaman membimbing siswa-siswi olimpiade. Teori dasar, definisi, dan istilah ditulis dalam format narasi dan juga dialog yang memungkinkan siswa dapat memahami materi lebih mudah. Contoh soal dan penyelesaian dibahas secara sistematis dan detail sehingga sangat membantu siswa dalam berlatih. Setiap soal latihan diberi hasil akhir jawaban agar siswa dapat mencocokkan hasil jawabannya.

Ikhtiologi, Ikan dan Segala Aspek Kehidupannya

Ikan merupakan hewan yang sangat menakjubkan. Ikan mampu hidup pada semua tipe perairan dari gunung sampai pada kedalaman ribuan kilometer di bawah laut. Variasi habitat yang luas menjadi faktor yang memaksa ikan untuk mampu beradaptasi dengan kondisi lingkungan perairan setempat, sehingga ikan pun beragam dalam bentuk tubuh, serta perilaku biologis dan fisiologisnya. --Penerbit Deepublish, Deepublish, ikan, Prof. Andi Iqbal Burhanuddin, M. Fish. Sc., Ph.D. --

History of the Lodi Sultans of Delhi and Agra

The Accidental Startup

Create your own job security. A wealth of info for prospective entrepreneurs. With unemployment rates rising, many people are out of work and many more are either underemployed or in fear of losing their jobs. Many of these workers have long thought of owning their own businesses and are pondering whether self-employment is the right choice. This book will help them make the call, and go about the process of starting and running their own businesses by learning how to: ? Determine if it makes financial sense to leave the corporate world behind ? Assess whether they have what it takes to be self-employed ? Identify the market for their business and test whether it's viable ? Calculate start-up costs and revenue streams before making any investments ? Understand the strengths and weaknesses of the Competition ? Advertise and market the business

Desain Laboratorium Skala Mini untuk Pembelajaran Sains Terpadu

Pembelajaran sains sejatinya merupakan pembelajaran terpadu yang berkenaan dengan peristiwa yang terjadi di alam dan sekitarnya. Pembelajaran tersebut menekankan bagaimana pembelajar memahami berbagai permasalahan yang terjadi di sekitar berserta solusinya. Sebagai contoh, pembelajar menyadari adanya masalah pencemaran udara serta bahayanya, maka diharapkan pembelajar dapat memikirkan solusi untuk penanggulangan pencemaran tersebut. Pembelajar tidak hanya memerlukan teori, namun juga aktivitas nyata di laboratorium. Oleh karena itu, adanya laboratorium sangat signifikan untuk mendukung pembelajaran sains yang terarah dan terpadu. Dalam implementasinya, berbagai permasalahan yang terkait sains dapat diselesaikan dalam laboratorium. Laboratorium adalah tempat dimana seseorang melakukan riset ilmiah, pengukuran atau pelatihan ilmiah. Kebutuhan sarana laboratorium dari berbagai disiplin ilmu akan menjadi efektif apabila dilakukan secara terintegrasi. Salah satu pendekatan dalam pembelajaran yang terintegrasi adalah STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics). STEM memungkin-kan pembelajar untuk mempelajari konsep akademik secara tepat dengan menerapkan 4 disiplin ilmu yaitu, Sains, Teknologi, Keahlian Teknik dan Matematika. Buku ini disusun sebagai salah satu tanggung jawab dan cinta kami dalam Pusat Studi Sains – Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS) untuk kemajuan pendidikan Indonesia. Kami berharap bahwa buku ini dapat membantu serta menjadi kawah candradimuka untuk para guru sekolah menengah atas (SMA) di Indonesia, dalam mendesain praktikum di sekolah yang berbasis sains terpadu. Pembelajaran sains sejatinya merupakan pembelajaran terpadu yang berkenaan dengan peristiwa yang terjadi di alam dan sekitarnya. Pembelajaran tersebut menekankan bagaimana pembelajar memahami berbagai permasalahan yang terjadi di sekitar berserta solusinya. Sebagai contoh, pembelajar menyadari adanya masalah pencemaran udara serta bahayanya, maka diharapkan pembelajar dapat memikirkan solusi untuk penanggulangan pencemaran tersebut. Pembelajar tidak hanya memerlukan teori, namun juga aktivitas nyata di laboratorium. Oleh karena itu, adanya laboratorium sangat signifikan untuk mendukung pembelajaran sains yang terarah dan terpadu. Dalam implementasinya, berbagai permasalahan yang terkait sains dapat diselesaikan dalam laboratorium. Laboratorium adalah tempat dimana seseorang melakukan riset ilmiah, pengukuran atau pelatihan ilmiah. Kebutuhan sarana laboratorium dari berbagai disiplin ilmu akan menjadi efektif apabila dilakukan secara terintegrasi. Salah satu pendekatan dalam pembelajaran yang terintegrasi adalah STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics). STEM memungkin-kan pembelajar untuk mempelajari konsep akademik secara tepat dengan menerapkan 4 disiplin ilmu yaitu, Sains, Teknologi, Keahlian Teknik dan Matematika. Buku ini disusun sebagai salah satu tanggung jawab dan cinta kami dalam Pusat Studi Sains – Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS) untuk kemajuan pendidikan Indonesia. Kami berharap bahwa buku ini dapat membantu serta menjadi kawah candradimuka untuk para guru sekolah menengah atas (SMA) di Indonesia, dalam mendesain praktikum di sekolah yang berbasis sains terpadu. [Desain, Laboratorium, Skala Mini, Pembelajaran, Sains, Terpadu, Sri Fatmawati, Nina Ariesta, Laily Yunita, Susanti, Darmaji, Surya Rosa Putra, deepublish]