Lewati ke konten utama
Beranda / Penulis

Profil penulis

PUTRI REZEKI

2 karya publik ditemukan.

2020: 1

PENGEMBANGAN MEDIA PRESENTASI BERBASIS APLIKASI FOCUSKY PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MTS MUHAMMADIYAH PADANG LUAR

· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

PUTRI REZEKI, NIM 1902032018. Judul Tesis: “ PENGEMBANGAN MEDIA PRESENTASI BERBASIS APLIKASI FOCUSKY PADA MATA PELAJARAN SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM DI MTS MUHAMMADIYAH PADANG LUAR”. Program studi Pendidikan Agama Islam Program Pascasarjana Institut Agama Islam Negeri Batusangkar 2021. Penelitian ini dilatar belakangi oleh kesulitan siswa dalam memahami materi pembelajaran sejarah kebudayaan Islam yang disampaikan oleh guru di MTS Muhammadiyah Padang Luar, Batusangkar. Di sekolah ini, guru masih menggunakan media power point tanpa di variasikan dengan media yang lain dalam penyampaian materi ke siswa. Hal ini sangat penting dilakukan, karena mengingat penggunaan media yang menarik dan tepat dalam menyampaikan materi pembelajaran mampu meningkatkan pemahaman siswa pada materi tersebut. Hal inilah yang menjadi dasar peneliti untuk melakukan penelitian pengembangan media presentasi berbasis aplikasi focusky pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam khususnya materi kejayaan Islam pada masa Dinasti Abbasiyah ini. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Pengembangan yang peneliti lakukan menggunakan model 4D, yaitu define (pendefenisian), design (perancangan), develop (pengembangan) dan dessiminate (penyebaran). Namun pada tesis ini peneliti hanya melaksanakan sampai pada tahap pengembangan (develop). Pada tahap define melakukan observasi ke sekolah, wawancara dengan guru SKI, menganalis karakteristik siswa dan menganalisis buku teks SKI. Pada tahap design, peneliti merancang pembuatan media presentasi menggunakan aplikasi focusky. Pada tahap develop peneliti melakukan uji validitas dan praktikalitas media yang dilakukan oleh dosen dan guru SKI. Hasil penelitian menunjukkan bahwa validasi media presentasi berbasis aplikasi focusky masuk dalam kategori sangat valid dengan persentase validitasnya adalah 92,1%. Sementara dalam aspek praktikalitas media presentasi berbasis aplikasi focusky dinyatakan sangat praktis digunakan dalam pembeljaran SKI dengan persentase praktikalitas angket respon siswa sebesar 90,1% dan angket respon guru dengan persentase 82,5.

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS VIDEO MENGGUNAKAN SOFTWARE ADOBE PREMIER PRO MATERI THAHARAH MATA PELAJARAN PAI DAN BUDI PEKERTI

2020 · Book · Koleksi Perpustakaan

PUTRI REZEKI, NIM 1530010074 judul skripsi “PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BERBASIS VIDEO MENGGUNAKAN SOFTWARE ADOBE PREMIER PRO MATERI THAHARAH MATA PELAJARAN PAI DAN BUDI PEKERTI”. Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Batusangkar Tahun 2019, yang terdiri dari 83 halaman. Penelitian ini dilatar belakangi oleh masih ada guru mengabaikan penggunaan dan memvariasikan media pembelajaran. Media yang dipakai guru saat ini media papan tulis dan hanya beberapa kali menggunakan media pendukung seperi kertas koran, power point dan media pendukung lainnya. Penggunaan media tersebut masih membuat siswa sulit memahami materi yang bersifat abstrak yang membutuhkan praktek. Hal inilah yang menjadi dasar peneliti untuk melakukan penelitian pengembangan. Peneliti mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis video menggunakan software adobe premier pro pada mata pelajaran PAI dan Budi Pekerti materi thaharah khususnya mengenai tata cara berwuduk. Penelitian ini bertujuan mengetahui validitas dan praktikalitas dari produk yang dikembangkan yaitu media pembelajaran berbasis video adobe premier pro. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan. Pengembangan yang peneliti lakukan menggunakan model pengembangan 4D dimulai dari tahap define ( pendefenisian), design (perancangan), develop (pengembangan) dan disseminate (penyebaran). Namun penelitian ini hanya sampai pada tahap pengembangan. Pada tahap define dilakukan observasi ke sekolah, melakukan wawancara dengan guru PAI dan Budi Pekerti, menganalisis karakteristik siswa dan menganalisis buku teks PAI dan Budi Pekerti kelas VII. Pada tahap Design perancangan dan pembuatan produk menggunakan software adobe premier pro. Pada tahap develop peneliti melakukan validitas dan praktikalitas terhadap produk yang dikembangkan. Teknik analisis data yang digunakan analisis validasi dan analisis praktikalitas. Hasil penelitian validasi media interaktif berbasis video adobe premier pro masuk ketegori sangat valid dengan nilai persentase 94,31%. Validasi dilakukan oleh dosen dan guru PAI dan Budi Pekerti di SMPN 5 Sawahlunto. Sementara untuk segi praktisnya media interaktif berbasis video adobe premie pro masuk ketegori sangat praktis dengan nilai persentase 89,85. Berdasarkan hasil validasi dan praktikalisasi media berbasis video adobe premier pro dapat digunakan dalam pembelajaran.