Novi

TRADISI MANJAPUIK ANAK DI NAGARI BATU BASA KECAMATAN PARIANGAN KABUPATEN TANAH DATAR MENURUT PERSPEKTIF HUKUM ISLAM

LISA NOVITA SARI. NIM, AS 12 201 034. Judul SKRIPSI “TRADISI MANJAPUIK ANAK DI NAGARI BATU BASA KECAMATAN PARIANGAN KABUPATEN TANAH DATAR MENURUT PERSPEKTIF HUKUM ISLAM”, Jurusan Ahwal Al-Syakhsiyyah, Fakultas Syariah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar, 2017. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah Tradisi manjapuik Anak di Nagari Batu Basa Kecamatan Pariangan Kabupaten Tanah Datar, Menurut Perspektif Hukum Islam. Tujuan dari penelitian ini untuk menjelaskan dan menganalisa pelaksanaan tradisi manjapuik anak di Nagari Batu Basa Kecamatan Pariangan Kabupaten Tanah Datar, untuk mengkaji dan menjelaskan pandangan Hukum Islam terhadap tradisi manjapuik. Metode penelitian yang penulis lakukan adalah metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research) dengan teknik pengambilan data melalui wawancara dan observasi. Sumber data primer terdiri dari orang tua bayi, bako, mamak, datuak, dan sumber data sekunder terdiri dari data pustaka yang berkaitan dengan pembahasan . Adapun analisis data yang dilakukan di sini yaitu reduksi data, penyajian data dan selanjutnya dianalisa untuk mencari kesimpulan terhadap tradisi manjapuik anak oleh bako menurut perspektif Hukum Islam. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan proses pelaksanaan tradisi manjapuik anak dilakukan oleh bako dengan cara datang ke rumah orang tua si anak, pada usia anak berumur 3 bulan sampai usia 1 tahun. Bako membawa uang sejumlah Rp 500.000,00, beras delapan liter dan kain panjang. Bako yang tidak melakukan tradisi ini dikenai sanksi denda, denda adat yang diberikan yaitu berupa emas atau uang seharga emas. Denda tersebut dibayarkan dalam masa paling lambat 5 bulan. Apabila tidak dibayarkan maka pelanggar dikenakan sanksi sosial yaitu dikucilkan dalam masyarakat, dan dibuang sepanjang adat. Apabila ditinjau dari Hukum Islam maka tradisi manjapuik anak ini merupakan ‘urf fasid karena lebih besar mudharatnya dari pada manfaatnya.

ANALISIS PENENTUAN HARGA POKOK PRODUKSI DENGAN METODE ACTIVITY BASED COSTING DALAM PENCAPAIAN LABA PADA PT. AMANAH INSANILLAHIA BATUSANGKAR

SELA SARI NOVITA, NIM. 13 231 092 dengan judul SKRIPSI “ANALISIS PENENTUAN HARGA POKOK PRODUKSI DENGAN METODE ACTIVITY BASED COSTING DALAM PENCAPAIAN LABA PADA PT. AMANAH INSANILLAHIA BATUSANGKAR”. Jurusan Ekonomi Syariah konsentrasi Akuntansi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah bagaimana penentuan harga pokok produksi dengan metode Activity Based Costing dalam pencapaian laba pada PT. Amanah Insanillahia Batusangkar. Tujuan penulisan skripsi ini adalah untuk mengetahui harga pokok produksi dengan metode Activity Based Costing dalam pencapaian laba pada PT. Amanah Insanillahia. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian lapangan dengan metode kuantitatif, dalam penelitian ini untuk melakukan analisis, data yang digunakan adalah data sekunder, yaitu berupa data harga pokok produksi yang dibuat dengan metode tradisional oleh perusahaan dan kemudian dengan data yang ada penulis akan melakukan perhitungan dengan metode activity based costing. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, hasil yang diperoleh adalah dalam penentuan harga pokok produksi dengan metode activity based costing terdapat perbedaan dengan metode tradisional yang diterapkan perusahaan. Harga pokok produksi yang ditetapkan perusahaan untuk produk AMDK 240 ml 8 L dengan metode tradisional lebih tinggi daripada metode activity based costing, selisihnya adalah Rp 66,5 per box. Namun untuk produk lainnya pembebanan harga pokok produksi dengan metode tradisional oleh perusahaan lebih rendah daripada harga pokok produksi yang dihitung dengan metode activity based costing. Untuk produk AMDK gelas 240 ml 4 L terdapat selisih sebesar Rp 96,3 per box. AMDK botol 330 ml selisihnya sebesar Rp 290,77 per box. AMDK kemasan botol 600 ml, selisihnya adalah perhitungan dengan metode tradisional lebih rendah Rp 80,71 per box. Untuk produk AMDK botol 1500 ml juga lebih rendah dengan selisih sebesar Rp 221,16 per boxnya. Dan untuk produk AMDK gallon terdapat selisih sebesar Rp 51,41 per gallon.

ANALISIS PELAPORAN KEUANGAN DESA SEBELUM DAN SETELAH MENGGUNAKAN SISTEM KEUANGAN DESA BERDASARKAN PERMENDAGRI NOMOR 113 TAHUN 2014 DI DESA/NAGARI CUBADAK KECAMATAN LIMA KAUM KABUPATEN TANAH DATAR

Riska Novita, NIM 13 231 085, dengan judul skripsi “Analisis Pelaporan Keuangan Desa Sebelum dan Setelah Menggunakan Sistem Keuangan Desa Berdasarkan Permendagri Nomor 113 Tahun 2014 Di Desa/Nagari Cubadak Kecamatan Lima Kaum Kabupaten Tanah Datar”. Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Jurusan Ekonomi Syariah Konsentrasi Akuntansi Syariah Institut Agama Islam Negeri Batusangkar 2017. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimanakah kesesuaian penyajian laporan keuangan desa Nagari Cubadak sebelum dan setelah menggunakan Sistem keuangan desa berdasarkan Permendagri Nomor 113 Tahun 2014. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif. Peneliti menganalisa mengenai penyajian laporan keuangan desa secara manual pada tahun 2015 dan laporan keuangan menggunakan Sistem Keuangan Desa pada tahun 2016 di Nagari Cubadak, serta mengkomparatifkan kesesuaiannya dengan sistematika laporan keuangan berdasarkan Permendagri Nomor 113 Tahun 2014 tentang pengelolaan keuangan desa. Objek dalam penelitian ini adalah laporan keuangan Nagari Cubadak, Kecamatan Lima Kaum, Kabupaten Tanah Datar. Hasil dari penelitian ini adalah pemerintah Nagari Cubadak, Kecamatan Lima Kaum, Kabupaten Tanah Datar membuat laporan keuangan yaitu berupa Laporan Pertanggungjawaban Realisasi Pelaksanaan Anggaran dan Pendapatan Belanja Desa (APBDes) dan Laporan Kekayaan Milik Desa yang mengacu pada Permendagri Nomor 113 Tahun 2014. Perbandingan Laporan Realisasi Pelaksanaan APBNagari Cubadak sebelum menggunakan Siskeudes/secara manual Tahun 2015 dengan Permendagri Nomor 113 Tahun 2014 secara umum sudah sesuai namun masih terdapat beberapa perbedaan mengenai kode rekening serta penyajian item dari kegiatan nagari yang belum sistematis, dan Laporan Realisasi Pelaksanaan APBNagari Cubadak setelah menggunakan Siskeudes Tahun 2016 secara umum telah sesuai dengan Permendagri Nomor 113 Tahun 2014.

Pola pengasuhan anak secara tradisional daerah Jawa Tengah

Pola pengasuhan anak pada masyarakat secara tradisional daerah Sulawesi Selatan

Pattern of traditional child rearing in Sulawesi Selatan region.

Kako voleti neprestano

Peningkatan Keterampilan Motorik Halus Melalui Kegiatan Menggunting Berbagai Media Kelompok A Tk Baitul Aman Balimbing,

Masalah dalam penelitian ini adalah belum berkembangnya kemampuan keterampilan motorik halus anak di kelompok A TK Baitul Aman Balimbing. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk melihat peningkatan keterampilan motorik halus anak melalui kegiatan menggunting Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan subjek penelitian murid yang ada di kelompok A di TK Baitul Aman Balimbing yang berjumlah 12 anak pada tahun ajaran 2016/2017. Teknik pengumpulan data dengan cara observasi dengan menggunakan alat penggumpulan data berupa lembaran observasi. Teknik analisis data dilakukan dengan cara membandingkan hasil rata-rata pre-testdan post-test kedua memakai metode statistik uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan motorik halus anak dalam kegiatan menggunting berbagai media meningkat, hasil pre-test 10,75 % (sebelum diberi perlakuan) dan post-test 17,33% (setelah diberikan kegiatan menggunting). Berdasarkan hasil analisi secara statistik diperoleh bahwa terdapat perbedaan signifikan anatara pretes-postest. Hal ini berarti kegiatan menggunting dapat meningkat keterampilan motorik halus anak kelompok A TK Baitul Aman Balimbing.

ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA PADA MATERI BILANGAN BULAT KELAS VII SMPN 5 BATUSANGKAR

Kemampuan berpikir kritis sangat penting dimiliki, karena dengan memiliki kemampuan berpikir kritis dapat membantu kita dalam berpikir secara rasional dalam mengatasi permasalahan yang tengah kita hadapi dan mencari serta mengembangkan alternatif pemecahan bagi permasalahan tersebut. Kemampuan berpikir kritis merupakan suatu proses penggunaan kemampuan berpikir secara efektif yang dapat membantu seseorang untuk membuat, mengevaluasi, serta mengambil keputusan tentang apa yang diyakini atau dilakukan serta membantu dalam memecahkan masalah. Dalam menyelesaikan masalah matematika, ada beberapa indikator kemampuan berpikir kritis yang digunakan dalam penelitian ini yaitu (1) Merumuskan pokok-pokok permasalahan (2) Menganalisis Argumen dengan alasan yang tepat dan menunjang (3) mengungkapkan data/ defenisi/ teorema dalam menyelesaikan masalah (4) Menarik kesimpulan dengan membuat deduksi. Oleh karena itu, dilakukan penelitian untuk mengenali dan mengetahui kemampuan berpikir kritis yang dimiliki oleh siswa dalam menyelesaikan masalah matematika. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kemampuan berpikir kritis siswa dalam masalah matematika pada materi bilangan bulat siswa kelas VII di SMPN 5 Batusangkar. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan gabungan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Sampel dalam penelitian berjumlah 40 orang diambil secara acak dari semua siswa kelas VII SMPN 5 Batusangkar. Data yang dikumpulkan berupa data tes kemampuan berpikir kritis matematis dalam menyelesaikan masalah matematika dan wawancara. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes tulisan. Data yang terkumpul dianalisis dengan prosedur tabulasi data, analisis hasil kerja, menyajikan data dan menarik kesimpulan. Hasil analisis data menunjukkan bahwa : secara umum kemampuan berpikir kritis siswa kelas VII SMPN 5 Batusangkar tergolong memuaskan dengan rata-rata 17,48 yaitu 72,83% dari skor ideal. Kemampuan berpikir kritis siswa sudah lebih maksimal pada indikator membuat kesimpulan dengan deduksi sementara siswa belum maksimal pada indikator menganalisis argumen dengan alasan yang menunjang. Kebanyakan siswa sudah mampu memberikan jawaban yang benar dan lengkap, mampu menggambarkan masalah utama, memberikan argumen beserta alasan yang menunjang, mengungkapkan data/konsep/teorema dalam menyelesaikan masalah serta menyimpulkan dengan membuat deduksi. Kata Kunci: Analisis, Berpikir Kritis, Bilangan Bulat

PENGARUH TUNJANGAN KINERJA TERHADAP KINERJA PEGAWAI DI IAIN BATUSANGKAR

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh tunjangan kinerja terhadap kinerja pegawai di IAIN Batusangkar. Adapun kegunaan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan ilmu manajemen pendidikan, terutama mengenai pengaruh tunjangan kinerja terhadap kinerja pegawai. Jenis penelitian ini adalah penelitian survei dengan pendekatan kuantitatif. Instrumen yang digunakan dalam mengumpulkan data adalah angket tertutup dengan menggunakan skala Likert. Alternatif jawabannya adalah “sangat setuju, setuju, raguragu, tidak setuju, sangat tidak setuju”. Analisis data yang digunakan adalah korelasi pearson product moment. Berdasarkan hasil penelitian yang penulis lakukan, dapat dikemukakan bahwa hasil koefisien diterminasi antara tunjangan kinerja terhadap kinerja pegawai di IAIN Batusangkar didapatkan Kp= 23,0%. Artinya tunjangan kinerja memberikan konstribusi terhadap kinerja pegawai sebesar 23,0% dan sisanya 77,0% ditentukan oleh variabel lain. Berdasarkan uji signifikansi tunjangan kinerja terhadap kinerja pegawai di IAIN Batusangkar bahwa t hitung lebih kecil dari pada t (1,09 < 2,132) pada taraf signifikan 5% maka Ho Terima dan Ha ditolak. Dari perhitungan korelasi dapat disimpulkan bahwa korelasi tunjangan kinerja terhadap kinerja pegawai pada bidang Sub Bagian Administrasi dan Akademik di IAIN Batusangkar didapatkan harga t = 2,132 artinya t hitung lebih kecil dari pada t tabel i tabel hitung . Sehingga dapat dinyatakan bahwa tidak ada pengaruh signifikan antara tunjangan kinerja terhadap kinerja pegawai pada bidang Sub Bagian Administrasi dan Akademik di IAIN Batusangkar. Kata Kunci : Tunjangan Kinerja Dan Kinerja Pegawai

Strategi Promosi untuk Menarik Minat Pengunjung di Perpustakaan Gunung Bungsu Kabupaten Tanah Datar.

Permasalahan dalam penelitian ini adalah menurunnya jumlah pengunjung Perpustakaan Gunung Bungsu dari tahun ketahun terlihat dari tiga tahun kebelakang, tahun 2014-2016. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi promosi yang dilakukan oleh Perpustakaan Gunung Bungsu Kabupaten Tanah Datar yang berkaitan dengan upaya meningkatkan angka kunjungan perpustakaan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. penelitian dilaksanakan di Perpustakaan Gunung Bungsu Kabupaten Tanah Datar selama 4 Bulan, mulai dari bulan Desember 2016 samapai Maret 2017.Objek penelitian yaitu tentang Strategi Promosi Untuk Menarik Minat Pengunjung di Perpustakaan Gunung Bungsu Kabupaten Tanah Datar. Informan dalam penelitian ini adalah Kasi Perpustakaan, Pustakawan dan pengunjung. Teknik pengumpulan data dengan cara wawancara, observasi dan dokumentasi, keabsahan data menggunakan triangulasi data, analisis data dalam penelitian yaitu menggunakan model analisis Miles dan Huberman. Hasil penelitian ini menunjukan sebagai berikut. (1) bentuk kegiatan promosi Perpustakaan menggunakan ; (a) layanan Mobil Perpustakaankeliling (b)Lomba bercerita anak bagi SD/MI Tingkat Kabupaten); (c) Lomba menulis Artikel bagi SLTA/MAN Tingkat Kabupaten Tanah Datar (2) proses kegiatan meliputi perencanaan (planning), yang menggunakan beberapa tahap melalui identifikasi masalah, penetapan target, sasaran, penyusunan rencana kerja, perencanaan anggaran, pelaksanaan (implementasi) meliputi kegiatan layanan mobil perpustakaan keliling, lomba bercerita anak bagi SD/MI Tingkat Kabupaten dan lomba menulis Artikel bagi SLTA/MAN Tingkat Kabupaten Tanah Datar (3) hambatan utama dalam promosi perpustakaan yaitu masalah anggaran dana yang terbatas (4) upaya yang telah dilakukan bekerja sama dengan pemerintah daerah agar kegiatan promosi dapat mencapai tujuan. Kata kunci : Strategi Promosi perpustakaan, minat pengunjung

ANALISIS KEMAMPUAN SISWA DALAM PENYELESAIAN SOAL-SOAL FISIKA PADA MATERI GERAK PARABOLA KELAS XI IPA DI SMAN 1 SUNGAI GERINGGING KABUPATEN PADANG PARIAMAN”

Masalah yang menjadi latar belakang penelitian ini adalah rendahnya kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal fisika khususnya materi gerak parabola. Banyak terdapat kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal gerak parabola. Secara umum kesalahan terjadi yaitu memahami soal, penggunaan rumus dan prosedur matematika. Dalam penelitian ini untuk mengetahui kemampuan siswa menyelesaikan soal fisika ada lima kategori yang perlu diperhatikan yaitu (1) mendeskrisikan soal, (2) pendekatan fisika, (3) aplikasi khusus fisika, (4) prosedur matematika dan (5) kesesuaian jawaban. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif yang menganalisis kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal fisika di SMAN 1 Sungai Geringging Kabupaten Padang Pariaman. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPA 1, IPA 2 dan IPA 3 di SMAN 1 Sungai Geringging Kabupaten Padang Pariaman tahun ajaran 2015/2016 yang terdiri dari 97 siswa. Teknik pengambilan sampel adalah random sampling dan didapatkan satu lokal menjadi sampel penelitian yaitu kelas XI IPA 2 yang terdiri dari 29 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu tes tertulis berbentuk soal uraian. Berdasarkan hasil penelitian, rata-rata penguasaan kemampuan siswa dalam menyelesaikan soal gerak parabola kelas XI IPA SMAN 1 Sungai Geringging Kabupaten Padang Pariaman secara umum berada dalam kategori kurang memuaskan. Hal ini dilihat pada indikator mendeskripsikan soal diperoleh persentase sebesar 31,03%, pendekatan fisika sebesar 40,68%, aplikasi khusus fisika sebesar 33,1%, prosedur matematika sebesar 31,93% dan kesesuaian jawaban sebesar 27,81%. Kesalahan terbanyak yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal adalah kesesuaian jawaban.

KORELASI POLA ASUH ORANG TUA DENGAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA KELAS XI DI MAN 2 BATUSANGKAR

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui korelasi pola asuh orang tua dengan kecerdasan emosional siswa kelas XI di MAN 2 Batusangkar. Jenis penelitian ini termasuk kepada penelitian kuantitatif dengan metode yang digunakan adalah metode korelasional. Populasi dalam penelitian ini sebanyak 333 siswa kelas XI di MAN 2 Batusangkar. Tekhnik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah Simple Random Sampling, maka diperoleh sampel sebanyak 50 orang siswa. Data untuk variabel kecerdasan emosional diperoleh dengan hasil tes psikologi siswa kelas XI di MAN 2 Batusangkar dan variabel pola asuh siswa dikumpulkan melalui skala yang diberikan kepada siswa yang menjadi sampel penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara pola asuh orang tua (otoriter, demokrasi dan permisif) dengan kecerdasan emosional kelas XI MAN 2 Batusangkar dengan indeks korelasi positif. Adapun korelasi antara X1 dan Y dengan rxy 0,678, X2 dan Y dengan rxy 0,295, X3 dan Y dengan rxy 0,641. Hal diatas ini dapat dilihat dari rhitung yang diperoleh lebih besar dari rtabel

Abay yolu

Selected Poems

Socialna integracija nekdanjih gojencev Mladinskega doma Maribor

Kekerasan dalam rumah tangga

Pintar Fisika Tanpa Bimbel, SMA X, XI, XII

Enggak perlu jauh-jauh ke bimbel. Enggak perlu repot-repot bawa buku pelajaran setebel kamus. Belajar Fisika sendiri aja. Buku ini bakal bantu belajarmu jadi lebih seru, mudah paham rumus-rumus Fisika, praktis dibawa dan dipelajari di mana-mana, dan bersiaplah raih nilai maksimal. Buku Pintar ini membahas: 1. Pengukuran dan Besaran 2. Kinematika Gerak 3. Dinamika Gerak 4. Alat Optik 5. Suhu dan Kalor 6. Listrik Dinamis 7. Gelombang Elektromagnet 8. Kinematika dgn Analisis Vektor 9. Gravitasi 10. Elastisitas dan Gerak Harmonis Sederhana 11. Usaha dan Energi 12. Momentum dan Impuls 13. Dinamika Rotasi dan Kesetimbangan Benda Tegar 14. Fluida 15. Teori Kinetik Gas Ideal 16. Termodinamika 17. Gelombang 18. Gelombang Cahaya 19. Gelombang Bunyi 20. Listrik Statis 21. Medan Magnet 22. Induksi Elektromagnetik 23. Arus dan Tegangan Listrik Bolak-Balik 24. Dualisme Gelombang Cahaya 25. Fisika Atom 26. Relativitas Khusus 27. Fisika inti dan Radioaktivitas [Mizan, Bentang Pustaka, Bfirst, Belajar, Sekolah, Mudah, Pelajar, Indonesia, Fisika]

Manajemen Kepemimpinan Kepala Sekolah

Materi ini sangat membantu mahasiswa dalam memahami konsep manajemen dalam konsep Pengetahuan manajemen, Kemandirian, Keunggulan Bersaing, efektivitas kepemimpinan dan Kecerdasan Emosi dalam bidang Aplikasi, aktualisasi dan diri dalam memimpin Organisasi. Buku ini disusun sebagai bahan/materi mata kuliah Psikologi Manajemen untuk membantu mahasiswa sebagai peserta kuliah tersebut sehingga mereka dapat mengimplementasikan ilmu konsep manajemen, sehingga dalam proses pembelajaran lebih optimal. Adapun isi buku ajar ini disusun berdasarkan analisis hasil observasi penelitian, instruksional dan GBBP serta SAP yang dapat menjadi pegangan bagi dosen dan mahasiswa dan para pembaca lainnya dalam mempelajari Manajemen Pemimpin Kepala Sekolah melalui Konsep Pengetahuan Manajemen, Efektivitas, Kemandirian, Keunggulan Bersaing dan Kecerdasan Emosi . Akan tetapi masih banyak alternative ataupun materi pengembangan yang dapat dilakukan melalui rujukan lain yang dapat melengkapi kebutuhan literature pembaca.

Faktor-faktor dominan dalam meningkatkan keberhasilan program Marsipature huta na be (Martabe) menuju pengentasan kemiskinan di Kecamatan Purba, Kabupaten Simalungun

Implementation of rural development program in Kecamatan Purba, Kabupaten Simalungun, Sumatera Utara Province; research report.

Budahya kemiskinan di desa tertinggal di Yogyakarta