NURUL HAMIDA

Hubungan Antara Fanatisme Dengan Perilaku Konsumtif Pada Remaja Penggemar Idol K-Pop Di Kelurahan Ekor Lubuk Kota Padang Panjang

Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah perilaku fanatik dari penggemar idol K-Pop yang disebabkan oleh fanatisme para penggemar sehingga muncullah perilaku konsumtif karena pembelian merchandise Idol K-Pop. Dalam penelitian ini peneliti ingin mengetahui apakah terdapat hubungan antara fanatisme penggemar idol K-Pop dengan perilaku konsumtif pada remaja di Kelurahan Ekor Lubuk Kota Padang Panjang. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan metode korelasional. Dalam penelitian ini populasinya sebanyak 67 subjek, untuk teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling, hal ini dikerenakan sampel yang menggemari K-Pop berjumlah 67 subjek yang merupakan remaja penggemar idol K-Pop. Dalam penelitian ini pengelolaan data menggunakan SPSS (Statistical Package for Social Science) versi 22.0.0 for windows. Berdasarkan hipotesis menunjukkan bahwa adanya korelasi antara variabel fanatisme (X) dengan variabel perilaku konsumtif (Y). Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan antara fanatisme dengan perilaku konsumtif pada remaja penggemar idol K-Pop di Kelurahan Ekor Lubuk dengan hasil koefisien signifikan korelasi sebesar 0,015 yang berarti lebih kecil dibandingkan 0,05. Selain itu nilai pearson correlation bertanda positif, sehingga dapat diartikan semakin tinggi fanatisme seseorang maka semakin tinggi juga perilaku konsumtifnya, begitu juga sebaliknya semakin rendah tingkat fanatisme seseorang maka semakin rendah juga perilaku konsumtifnya.

PENGARUH PEMBELAJARAN ONLINE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI MASA PANDEMI COVID-19 PADA MATA PELAJARAN PABP DI SMP NEGERI 3 SUNGAYANG

NURUL HAMIDA, NIM 1730101099, judul skripsi “PENGARUH PEMBELAJARAN ONLINE TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI MASA PANDEMI COVID-19 PADA MATA PELAJARAN PABP DI SMP NEGERI 3 SUNGAYANG”. Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Negeri (IAIN) Batusangkar Tahun 2021. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah pengaruh pembelajaran online terhadap hasil belajar siswa di masa pandemi covid-19 pada mata pelajaran PABP di SMP Negeri 3 Sungayang. Tujuan pembahasan ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pembelajaran online terhadap hasil belajar siswa di masa pandemi covid-19 pada mata pelajaran PABP di SMP Negeri 3 Sungayang. Penelitian ini merupakan penelitian ex post facto pendekatan kuantitatif dengan populasi penelitian seluruh siswa SMP Negeri 3 Sungayang yang berjumlah 105 orang. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah dengan menggunakan proportional random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah penyebaran angket dan dokumentasi. Analisis data awal menggunakan uji normalitas, homogenitas, dan linearitas. Sedangkan data akhir yang dipakai untuk menguji hipotesis adalah teknik analisis regresi linear sederhana dan korelasi. Berdasarkan hasil penelitian bahwa terdapat korelasi yang signifikan antara pembelajaran online terhadap hasil belajar siswa, dengan korelasi sebesar 0,277 atau 27,7%. Dengan taraf signifikasi uji t sebasar 2,599. Sedangkan dari analisis regresi diperoleh persamaan garis regresi Y= 66,357 + 0,122 X. Besarnya pengaruh yang diberikan oleh pembelajaran online terhadap hasil belajar siswa di masa pandemi covid-19 pada mata pelajaran PABP di SMP Negeri 3 Sungayang adalah 7,7% dan 92,3% dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Jadi dapat disimpulkan bahwa H_0 ditolak dan H_a diterima dengan bunyi hipotesis yaitu terdapat pengaruh yang positif (searah) dan signifikan antara pembelajaran online terhadap hasil belajar siswa di masa pandemi covid-19 pada mata pelajaran PABP di SMP Negeri 3 Sungayang.

Ai nga sorngai (jelmaan belut surga)