EFEKTIFITAS LAYANAN BIMBINGAN KLASIKAL DALAM MENINGKATKAN KREATIVITAS BERFIKIR SISWA KELAS VIII D DI SMPN 1 SUNGAI TARAB
ABSTRAK Nike Afnidayani, NIM. 14 108 073, judul skripsi: Efektifitas Layanan Bimbingan Klasikal Dalam Meningkatkan Kreativitas Berfikir Siswa Kelas VIII D SMP N 1 Sungai Tarab. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan jurusan Bimbingan dan Konseling Institut Agama Islam Negeri Batusangkar, 2019. Pokok permasalahan pada penelitian ini adalah rendahnya kreativitas berfikir siswa di SMP N 1 Sungai Tarab. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektifitas layanan bimbngan klasikal dalam meningkatkan kreativitas berfikir siswa VIII D SMPN 1 Sungai Tarab. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen dengan jenis Quasi-Eksperimental dengan tipe one groub pretest-postest design. Populasi pada penelitian ini yaitu kelas VIII D SMPN 1 Sungai Tarab yang berjumlah 27 orang siswa. Sampel penelitian ini sebanyak 24 orang siswa dengan teknik analisis data menggunakan uji-t. Sampel ditentukan melalui teknik purposive sampling. Berdasarkan pada tabel hasil analisis data diketahui bahwa adanya peningkatan skor kreativitas berfikir siswa setelah diberikan layanan bimbingan klasikal dengan t011,35>tt2,47 pada taraf signifikan 1%. Peneliti merekomendasikan kepada guru Bimbingan dan Konseling untuk dapa tmenerapkan pengaruh layanan bimbingan klasikal dalam meningkatkan kreativitas berfikir siswa. Kata kunci: Layanan Bimbingan Klasikal, Kreativitas Berfikir.