2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Tiara Amelisa Putri, NIM 2230108059, Judul Skripsi: “Pengaruh Konseling Kelompok Pendekatan Cognitive Behavior Therapy dengan Teknik Cognitive Restructuring terhadap Adversity Quotient Siswa SMA”, Jurusan Bimbingan dan Konseling Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar.
Permasalahan dalam skripsi ini adalah rendahnya adversity quotient siswa terdiri dari kemampuan mengendalikan diri dan ketenangan saat menghadapi kesulitan, kemampuan mengetahui penyebab masalah dan bertanggung jawab dalam menyelesaikan masalah tersebut, kemampuan membatasi dampak masalah agar tidak meluas dan tetap tenang serta konsentrasi dengan aktifitas lain, tidak mudah putus asa dan memandang kesulitan sebagai sesuatu yang sementara dan dapat diatasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konseling kelompok pendekatan cognitive behavior therapy teknik cognitive restructuring terhadap adversity quotient.
Metode penelitian yang digunakan yaitu kuantitatif dengan jenis eksperimen dan desain penelitian menggunakan tipe one group pre-test-post-test. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI.F.1 SMAN 1 Salimpaung berjumlah 34 orang dengan pengambilan sampel menggunakan purposive sampling, dengan sampel sebanyak 10 orang siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian yaitu skala adversity quotient model likert dengan instrumen yang telah divalidasi 30 item pernyataan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh signifikan konseling kelompok pendekatan cognitive behavior therapy teknik cognitive restructuring terhadap adversity quotient siswa. Hal ini dibuktikan dengan nilai t_(0 )lebih besar sari pada t_tabel yang berarti hipotesis null H_0 yang menyatakan tidak adanya pengaruh konseling kelompok pendekatan cognitive behavior therapy teknik cognitive restructuring terhadap adversity quotient ditolak dan hipotesis alternatif H_a yang menyatakan adanya pengaruh konseling kelompok pendekatan cognitive behavior therapy teknik cognitive restructuring terhadap adversity quotient diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa konseling kelompok pendekatan cognitive behavior therapy dengan teknik cognitive restructuring berpengaruh signifikan terhadap adversity quotient siswa SMA.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Melisa Putri, NIM. 2130111079, Judul Skripsi: “Pengembangan Media Pembelajaran Monopoli Berbasis Budaya Alam Minangkabau Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Siswa Kelas IV (Studi Di MIN 3 Tanah Datar)”, Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2025. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh media pembelajaran yang digunakan media hanya terbatas pada media ppt, gambar, serta buku cetak. Sehingga dengan guru yang hanya menggunakan media ini saja membuat pembelajaran cenderung monoton dan belum melibatkan keaktifan peserta didik di dalam proses pembelajarannya. Hal ini tentu saja berimbas kepada hasil belajar yang diperoleh oleh siswa. Maka dari itu dibutuhkan media yang dapat meningkatkan minat dan keaktifan siswa dalam mengikuti proses pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk menghasilkan media pembelajaran berupa media edukatif yang berbasiskan budaya local yakninya media pembelajaran Monopoli Berbasis Budaya Alam Minangkabau yang valid dan praktis. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (R&D) menggunakan model ADDIE (Analysis, Development, Implementation, Evaluations). Instrumen yang digunakan ialah lembar validasi dan angket praktikalitas guru dan siswa. Pada tahap validitas, dilakukan proses validasi oleh 3 orang validator yaitu 2 orang dosen dan 1 orang guru (wali kelas). Sedangkan untuk tahap praktikalitas, media pembelajaran Monopoli Berbasis Budaya Alam Minangkabau diuji cobakan kepada guru kelas IV dan 24 orang siswa kelas MIN 3 Tanah Datar, kemudian guru dan siswa mengisi angket respon setelah dilakukan pembelajaran sebanyak 2 kali pertemuan untuk melihat kepraktisannya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : 1) media pembelajaran Monopoli Berbasis Budaya Alam Minangkabau pada pembelajaran pendidikan pancasila kelas IV valid berdasarkan aspek kelayakan isi/materi, aspek kelayakan bahasa, aspek kelayakan penyajian materi dan aspek kelayakan kegrafikan yang diisi oleh 3 oleh validator dengan perolehan skor total sebesr 89,7% pada kategori sangat valid. 2) media pembelajaran Monopoli Berbasis Budaya Alam Minangkabau pada pembelajaran pendidikan pancasila kelas IV dinyatakan praktis digunakan dalam pembelajaran berdasarkan indikator praktikalitasnya yaitu kemudahan dalam penggunaan, efisiensi waktu pembelajaran dan manfaat. Uji praktikalitas media dilakukan kepada guru dan siswa kelas IV sebanyak 2 kali uji, dengan perolehan skor total praktikalitas guru sebesar 98% pada kategori sangat praktis, sementara hasil uji praktikalitas siswa diperoleh skor total sebesar 95,1% pada kategori sangat praktis. Maka dari itu, dapat dikatakan bahwa media pembelajaran Monopoli Berbasis Budaya Alam Minangkabau pada pembelajaran pendidikan pancasila kelas IV sudah layak digunakan dalam proses pembelajaran.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Mega Melisa Putri, NIM 1930101018, judul skripsi “Pengembangan Video Animasi Interaktif dengan Aplikasi Benime pada Materi Qurban dan Akikah Mata Pelajaran Fiqh Kelas X di Madrasah Aliyah”, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2023. Penelitian ini beranjak dari permasalahan yaitu masih banyaknya pendidik melakukan pembelajaran menggunakan media pembelajaran yang konvensional dan masih kurangnya memanfaatkan media dalam proses pembelajaran dan juga belum adanya memanfaatkan aplikasi sebagai alat bantu untuk membuat sebuah media pembelajaran. Kelemahan media pembelajaran yang ada sekarang yaitu terlalu menekankan pada penguasaan materi daripada proses pengembangan masalah. Tidak semua media audio visual sesuai dengan materi pembelajaran. Penelitian ini secara umum bertujuan untuk mengetahui validitas dan praktikalitas mengembangkan video animasi interaktif dengan aplikasi benime pada materi Qurban dan Akikah mata pelajaran Fiqh kelas X di Madrasah Aliyah. Jenis penelitian ini adalah penelitian Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation). Prosedur penelitian dimulai dengan menganalisis kebutuhan untuk melakukan pengembangan produk, kemudian merancang atau mendesain produk yang akan dikembangkan, pada tahap pengembangan dengan melakukan validasi produk, tahap implementasi dengan menguji coba produk, dan terakhir tahap evaluasi. Teknik pengumpulan data yang peneliti lakukan adalah berupa lembar validasi dan penyebaran angket. Subjek dari penelitian pengembangan video animasi interaktif dengan aplikasi benime pada materi Qurban dan Akikah mata pelajaran Fiqh kelas X di Madrasah Aliyah adalah peserta didik kelas X dan guru yang mengampu mata pelajaran Fiqh. Lokasi penelitian ini bertempat di MAS.TI Paninggahan. Penelitian ini menghasilkan produk media pembelajaran berupa video animasi interaktif dengan aplikasi benime pada materi Qurban dan Akikah mata pelajaran Fiqh kelas X di Madrasah Aliyah. Hasil uji validitas video pembelajaran dari beberapa aspek diperoleh nilai 88,3% dengan kategori “sangat valid”, hasil uji validitas modul ajar diperoleh nilai 91,9% dengan kategori “sangat valid”, kemudian hasil uji praktikalitas video pembelajaran dari beberapa aspek diperoleh nilai 91,1% dengan kategori “sangat praktis”. Berdasarkan hasil validitas dan praktikalitas dapat disimpulkan bahwa video pembelajaran berupa video animasi interaktif dengan aplikasi benime pada materi Qurban dan Akikah mata pelajaran Fiqh kelas X di Madrasah Aliyah sangat layak digunakan sebagai media dalam proses pembelajaran Fiqh.
2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
GITA MELISA PUTRI. Nim 1830203033 , judul skripsi EFEKTIVITAS PASAL 10 AYAT (1) PERATURAN DAERAH KOTA PADANG PANJANG NOMOR 9 TAHUN 2010 TENTANG PENCEGAHAN, PEMBERANTASAN DAN PENINDAKAN PENYAKIT MASYARAKAT PERSPEKTIF SIYASAH DUSTURIYAH, Jurusan Hukum Tata Negara (siyasah), Fakultas Syariah UIN Mahmud Yunus Batusangkar. Dalam penulisan skripsi ini yang menjadi rumusan masalah penelitian adalah bagaimana bentuk pencegahan, pemberantasan, dan penindakan penyakit masyarakat dalam Pasal 10 ayat (1) Peraturan Daerah Kota Padang Panjang Nomor 9 Tahun 2010, dan bagaimana tinjauan siyasah dusturiyah terhadap bentuk pencegahan, pemberantasan dan penindakan penyakit masyarakat dalam Pasal 10 ayat (1) Peraturan Daerah Kota Padang Panjang Nomor 9 Tahun 2010 tentang Pencegahan, Pemberantasan, dan Penindakan Penyakit Masyarakat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk pencegahan, pemberantasan, dan penindakan penyakit masyarakat dalam Pasal 10 ayat (1) Peraturan Daerah Kota Padang Panjang Nomor 9 Tahun 2010, dan untuk mengetahui tinjauan siyasah dusturiyah terhadap bentuk pencegahan, pemberantasan dan penindakan penyakit masyarakat dalam Pasal 10 ayat (1) Peraturan Daerah Kota Padang Panjang Nomor 9 Tahun 2010 tentang Pencegahan, Pemberantasan, dan Penindakan Penyakit Masyarakat. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan pendekatan yuridis empiris. Instrumen penelitian yang penulis gunakan yaitu daftar pertanyaan, alat tulis, recorder dan handphone. Serta teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah dengan cara wawancara langsung kepada aparat penegak hukum yang berwenang dalam penegakan dan berjalannya Peraturan Daerah dan dokumentasi. Dari hasil penelitian yang penulis lakukan dengan melakukan wawancara kepada penyidik penegakan Perda Satpol PP Kota Padang Panjang dan Kaurmintu Polres Padang Panjang tentang pencegahan, pemberantasan, penindakan penyakit masyarakat dalam Pasal 10 ayat (1) Peraturan Daerah Kota Padang Panjang Nomor 9 Tahun 2010 tentang Pencegahan, Pemberantasan, Penindakan Penyakit Masyarakat yaitu ditemukan bahwa Satpol PP dan Polisi melakukan pencegahan minuman keras di Kota Padang Panjang belum berjalan dengan maksimal dan hal yang membuat belum adanya efek jera bagi pelaku pelanggar dikarenakan sanksi yang dicantumkan di dalam Peraturan Daerah dianggap terlalu ringan dan disepelekan oleh para pelanggar penyakit masyarakat. Sedangkan berdasarkan tinjauan siyasah dusturiyah dalam pencegahan, pemberantasan dan penindakan penyakit masyarakat terhadap pelaksanaan Perda Pekat sesuai dengan siyasah dusturiyah karena dalam mencegah dan menindak para pelaku yang meminum minuman keras, siyasah dusturiyyah memberikan hukuman yang jelas yaitu hukuman had 40 kali dera dan 40 kali dera hukuman ta’zir. Yang mana ini akan memberikan efek jera kepada pelaku, agar ke depan nya tidak akan mengulangi lagi perbuatan yang sama.
