Repositori Institusi - Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar

PERAN DAN TANTANGAN KELAS KREATIF (KELAS DONGENG) DALAM MENINGKATKAN LITERASI ANAK PADA PERPUSTAKAAN UMUM KOTA PADANG PANJANG

2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

M.Iqbal Zulfa, NIM 2130304027, dengan judul: “PERAN DAN TANTANGAN KELAS KREATIF (KELAS DONGENG) DALAM MENINGKATKAN LITERASI ANAK PADA PERPUSTAKAAN UMUM DAERAH KOTA PADANG PANJANG”. Program Studi Ilmu Perpustakaan Dan Informasi Islam, Fakultas Ushuluddin Adab Dan Dakwah, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah bagaimana upaya perpustakaan dalam melaksanakan kegiatan kelas kreatif (kelas dongeng) dalam meningkatkan tingkat literasi anak pada Perpustakaan Kota Padang Panjang. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana perpustakaan menjalankan dan melaksanakan kelas kreatif yang dilakukan pada perpustakaan serta mengetahui kendala yang dihadapi dalam kegiatan peningkatan literasi anak melalui kelas kreatif di Dinas Perpustakaan Dan Kearsipan Kota Padang Panjang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, kemudian diuraikan serta mengelompokkan terhadap aspek masalah dan memaparkan melalui kalimat yang efektif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran kelas kreatif (kelas dongeng) dalam meningkatkan literasi anak pada Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kota Padang Panjang yaitu mereka melaksanakan kegiatan kelas kreatif dengan melaksanakan kegiatan tersebut dengan sangat baik, yang dimana kegiatan tersebut berjalan dengan semestinya. Kemudian Perpustakaan Kota Padang Panjang tidak hanya menyediakan tempat saja untuk menunjang kegiatan kelas kreatif, Perpustakaan Kota Padang Panjang juga menyediakan fasilitas penunjang lain nya. Seperti buku baca untuk anak-anak yang akan ikut kelas kreatif tersebut, tempat yang memadai, serta menyediakan instruktur yang berpengalaman di dalam bidangnya masing-masing untuk menunjang kegiatan kelas kreatif yang lebih maksimal bagi anak-anak.

“PERANCANGA SISTEM INFORMASI PENGOLAHAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) PADA KANTOR DINAS PENDIDIKAN TANAH DATAR MENGGUNAKAN VISUAL BASIC.NET 2010”

2017 · Book · Koleksi Perpustakaan

Sistem pelaporan Bantuan Operasional Sekolah yang sedang berjalan pada dinas pendidika tanah datar adalah sistem yang menggunakan cara konvensional, yaitu dengan cara mengetik menggunakan atau Microsoft Excel. Maka secara tidak langsung timbulmasalah diantaranya adalah kesalahan dalam pencatatan dan penggunaan dana BOS, kesalahan dalam perhitungan data keuangan, keterlambatan dalam penyelesaian laporan dan masih banyak masalah lainnya. Dalam penulisan tugas akhir ini menggunakan 3 macam metode penelitian yaitu penelitian lapangan yaitu wawancara dan tanya jawab kepada karyawanKantor Dinas Pendidikan Tanah Datar, penelitian perpustakaan yaitu menggunakan buku sumber sebagai bahan acuan dan referensi serta penelitian labor dengan menggunakan pemograman Visual Basic2010. Dengan memanfaatkan sistem komputerisasi yang baru ini dapat membantu proses pengelolaan dana bantuan opersaional sekolah (BOS) dan dengan memanfaatkan Visual Basic2010 sebagai software aplikasi diharapkan dapat menimalisir terjadinya kesalahan dalam melakukan pengelolaan danan bantuan operasional sekolah.

M. IQBAL

PERAN DAN TANTANGAN KELAS KREATIF (KELAS DONGENG) DALAM MENINGKATKAN LITERASI ANAK PADA PERPUSTAKAAN UMUM KOTA PADANG PANJANG

“PERANCANGA SISTEM INFORMASI PENGOLAHAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) PADA KANTOR DINAS PENDIDIKAN TANAH DATAR MENGGUNAKAN VISUAL BASIC.NET 2010”