Lewati ke konten utama
Beranda / Penulis

Profil penulis

ISTIQAMAH

3 karya publik ditemukan.

2026: 12022: 12017: 1

Tinjauan Fiqh Muamalah Terhadap Praktik Pemungutan Tarif Parkir Tanpa Karcis Resmi Di Sekitar Lapangan Cindua Mato

2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK Nurul Fadina Istiqamah, NIM 2230202023, Judul Skripsi: “Tinjauan Fiqh Muamalah terhadap Praktik Pemungutan Tarif Parkir Tanpa Karcis Resmi di Sekitar Lapangan Cindua Mato.” Program Studi Hukum Ekonomi Syariah (Muamalah), Fakultas Syariah, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, Tahun 2026. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih ditemukannya praktik pemungutan tarif parkir tanpa pemberian karcis resmi kepada pengguna jasa parkir di sekitar Lapangan Cindua Mato. Praktik tersebut menimbulkan persoalan mengenai kejelasan transaksi, transparansi tarif, tanggung jawab juru parkir, serta perlindungan terhadap hak-hak pengguna jasa parkir. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui praktik pemungutan tarif parkir tanpa karcis resmi di sekitar Lapangan Cindua Mato, menganalisis praktik tersebut berdasarkan perspektif fiqh muamalah. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif dan metode deskriptif-analitis. Sumber data primer diperoleh melalui observasi dan wawancara dengan juru parkir, pengguna jasa parkir, serta pihak yang berkaitan dengan penyelenggaraan parkir di sekitar Lapangan Cindua Mato, sedangkan data sekunder diperoleh dari buku, jurnal, peraturan perundang-undangan, dan literatur yang relevan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data dilakukan melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktik pemungutan tarif parkir dilakukan ketika pengguna jasa hendak meninggalkan lokasi parkir, dengan tarif yang berbeda berdasarkan jenis kendaraan dan lamanya parkir. Pada waktu-waktu tertentu, khususnya sore hari dan malam Minggu, masih ditemukan pemungutan tarif tanpa pemberian karcis resmi. Dalam perspektif fiqh muamalah, praktik parkir pada dasarnya merupakan akad ijarah karena terdapat pemberian manfaat berupa jasa parkir dan pembayaran berupa ujrah. Namun, praktik tanpa karcis resmi belum sepenuhnya mencerminkan prinsip transparansi, amanah, kepastian akad, dan perlindungan hak para pihak. Tidak diberikannya karcis juga menyebabkan berkurangnya kepastian bukti pembayaran, perlindungan administratif, dan transparansi pelayanan bagi pengguna jasa parkir. Kesimpulannya, praktik pemungutan tarif parkir tanpa karcis resmi di sekitar Lapangan Cindua Mato pada dasarnya merupakan transaksi jasa yang diperbolehkan dalam fiqh muamalah karena memenuhi unsur pertukaran manfaat dan imbalan, tetapi pelaksanaannya belum sepenuhnya sesuai dengan prinsipprinsip fiqh muamalah. Oleh karena itu, pemberian karcis resmi secara konsisten, kejelasan tarif, transparansi, serta peningkatan tanggung jawab juru parkir diperlukan untuk mewujudkan pelayanan parkir yang adil, amanah, transparan, dan memberikan perlindungan terhadap hak pengguna jasa.

“Strategi Pendidik Anak Usia Dini Pasca Pandemi Covid-19 Dalam Menumbuhkan Kemampuan Berpikir Logis Anak di TK Nusa Indah Batu Basa Kecamatan Pariangan Kabupaten Tanah Datar”

2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK Istiqamah NIM 1730109023 (2022) Judul skripsi : “Strategi Pendidik Anak Usia Dini Pasca Pandemi Covid-19 Dalam Menumbuhkan Kemampuan Berpikir Logis Anak Di TK Nusa Indah Batu Basa Kecamatan Pariangan Kabupaten Tanah Datar”. Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh strategi pendidik dalam menumbuhkan kemampuan berpikir logis anak melalui strategi pendidik dalam pembelajaran pasca pandemi covid-19. Dilihat dari hal strategi pembelajaran berpusat pada anak, strategi pembelajaran melalui bermain, strategi pembelajaran melalui bercerita, dan strategi pembelajaran melalui bernyanyi. Kemampuan berpikir logis anak dapat berkembang dengan baik karena adanya strategi-strategi pendidik dalam pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan strategi pendidik anak usia dini pada masa pandemi covid-19 dalam menumbuhkan kemampuan berpikir logis anak. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Untuk pengambilan data bersumber dari data primer dan data sekunder. Data primer pada penelitian ini adalah kepala sekolah dan dua orang guru kelas di TK Nusa Indah Batu Basa dan data sekunder berupa hasil wawancara dengan kepala sekolah dan dua orang guru kelas di TK Nusa Indah Batu Basa. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik wawancara. Analisis datanya menggunakan teori dari miles dan hubermen dengan cara mereduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan melalui triangulasi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa strategi pendidik dalam menumbuhkan kemampuan berpikir logis anak dengan cara sebagai berikut: melalui strategi pembelajaran berpusat pada anak dapat menumbuhkan kemampuan berpikir logis anak dengan memberikan pembelajaran sesuai dengan minat anak. Strategi pembelajaran melalui bermain dapat menumbuhkan kemampuan berpikir logis anak dengan menyediakan berbagai jenis permainan dan di dukung dengan jumlah bahan yang cukup agar setiap anak memperoleh kesempatan bermain untuk mengembangkan aspek perkembangannya. Strategi pembelajaran melalui bercerita dapat menumbuhkan kemampuan berpikir logis anak dengan bercerita anak akan mengaami perkembangan kognitif yaitu meningkatnya berpikir logis pada anak. Strategi pembelajaran melalui bernyanyi dapat menumbuhkan kemampuan berpikir logis anak merangsang anak dalam berpikir ketika menyesuaikan antara nyanyian dan gerakan.

Tauhid dan thaharah

2017 · Book · Koleksi Perpustakaan

Criticism on Akhbarul karim, a classical Acehnese poetry on Islamic doctrines and practices written by Teungku Seumatang from Aceh, Indonesia.