2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK IRMA SURYANI, NIM 2230202011, Judul Skripsi: "Praktik Jual Beli Kupon dalam Permainan Musik Kim dan Pemanfaatan Hasilnya di Nagari Tanjung Barulak Menurut Tinjauan Hukum Islam". Program Studi Hukum Ekonomi Syariah (Muamalah), Fakultas Syariah, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar, Tahun 2026. Persoalan dalam penelitian ini adalah menelaah sistem jual beli kupon dalam permainan musik Kim di Nagari Tanjung Barulak, serta mencari tahu untuk apa saja pemanfaatan dana hasil jual beli kupon Kim di Nagari Tanjung Barulak, dan tujuan nya adalah menemukan status hukum dan memberikan kepastian hukum dari pemanfaatan dana hasil jual beli kupon Kim. Jenis penelitian ini adalah penelitian empiris dengan pendekatan kualitatif dalam bentuk penelitian lapangan (field research), yang dilaksanakan secara langsung di Nagari Tanjung Barulak, Kecamatan Tanjung Emas, Kabupaten Tanah Datar. Data primer diperoleh melalui wawancara dengan panitia permainan Kim, karang taruna, peserta permainan, panitia pembangunan surau, dan tokoh agama setempat. Data sekunder bersumber dari buku, jurnal, dokumen, dan literatur yang relevan dengan tema penelitian. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, dokumentasi, dan observasi partisipatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Sistem jual beli kupon Kim dengan cara Panitia menjual kupon di pintu masuk acara seharga Rp3.000/lembar. Peserta bebas membeli jumlah berapapun. Kupon berfungsi sebagai tiket akses mengikuti permainan yang menghibur, bukan alat spekulasi. Harga dan objek transaksi jelas serta disepakati para pihak.Pemanfaatan dana yaitu total dana terkumpul Rp 9.050.000 dari empat kali acara. Dana digunakan untuk kegiatan keagamaan (pembelian tikar dan cat Surau Nurul Huda Rp 1.500.000), dan kegiatan sosial (bantuan korban kebakaran Rp 2.000.000). Sumber dana hadiah berasal dari sumbangan sukarela masyarakat, perantau, dan donatur, bukan dari uang peserta atau hasil penjualan kupon. Status hukum Praktik ini halal dan sah. Seluruh rukun dan syarat jual beli terpenuhi. Unsur maysir tidak ada karena tidak terdapat pertaruhan harta antar peserta; hadiah berasal dari pihak ketiga, bukan dari peserta yang kalah. Unsur gharar tidak ada karena ketidakpastian hanya pada hasil permainan, bukan pada objek, harga, atau hak kewajiban akad. Kupon sebagai objek transaksi jelas wujud, harga, dan manfaatnya. Dana dari transaksi sah berstatus halal dan pemanfaatannya untuk kemaslahatan umat bernilai ibadah serta sejalan dengan maqasid al-syari‘ah dan prinsip ta‘awun. Kata kunci: Jual Beli Kupon, Permainan Musik Kim, Pemanfaatan Dana, Hukum Islam, Maysir, Gharar
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
IRMA SURYANI NASUTION NIM 232052010. Judul Tesis Efektivitas Konseling Kelompok Realitas untuk Mereduksi Perilaku Phubbing pada Mahasiswa. Program Studi Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam, Pascasarjana, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan utama dalam penelitian ini yaitu tingginya perilaku phubbing yang merusak atau mengganggu interaksi sosial mahasiswa. Peneliti menggunakan konseling kelompok realitas sebagai bentuk intervensi dalam mereduksi perilaku phubbing. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan konseling kelompok realitas untuk mereduksi perilaku phubbing pada mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis true eksperimental desain Pretes-Postes Control Group Design. Pengumpulan data diperoleh dari skala perilaku phubbing. Populasi penelitian sebanyak 37 dan sampel sebanyak 16 orang mahasiswa yang ditarik secara random sampling. Uji independent samples test digunakan sebagai analisis data dalam penelitian ini. Hasil penelitian ditemukan bahwa konseling kelompok realitas efektif mereduksi perilaku phubbing. Secara spesifik dapat mereduksi gangguan komunikasi dan efektif mereduksi obsesi terhadap ponsel. Hasil penelitian ini direkomendasikan kepada guru untuk dapat menggunakan konseling kelompok realitas untuk mereduksi perilaku phubbing.
2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
IRMA SURYANI PUTRI, 1830107013, Judul Skripsi: “Pengembangan Live Worksheets Berbasis Strategi Inkuiri Terbimbing Terintegrasi Al-Qur’an Pada Materi Hukum Termodinamika SMA/MA”. Program Studi Tadris Fisika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, 2023. Worksheet yang dibuat oleh pendidik masih berupa lembar penyelidikan yang belum menampilkan materi pembelajaran, vidio maupun audio, sehingga belum menarik oleh peserta didik. Ditambah dengan kebutuhan pengintegrasian Al-Quran pada mata pelajaran yang belum menyeluruh. Menuntut perlunya suatu media yang inovatif yang dapat menarik serta memuat integrasi dan berorientasi strategi. Oleh karena itu peneliti mengembangkan live worksheets berbasis strategi inkuiri terbimbing terintegrasi al-qur’an pada materi hukum termodinamika. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian dan pengembangan menggunakan model penelitian ADDIE (analysis, design, develop, implementation, evaluation). Instrumen penelitian yang digunakan yaitu lembar angket validasi dan lembar angket pratikalitas. Validasi live worksheets dilakukan oleh 5 validator yaitu ahli tafsir, ahli media dan ahli materi. Live worksheets di ujicobakan kepada 3 orang pendidik dan 32 orang peserta didik kelas XI MIA 2 MAN 2 Payakumbuh. Berdasarkan analisis data validasi live worksheets berbasis strategi inkuiri terbimbing terintegrasi al-qur’an oleh ahli materi diperoleh 80,09% dengan kategori valid, ahli media diperoleh nilai 83,77% dengan kategori sangat valid dan ahli tafsir dengan nilai 70,83% dengan kategori valid. Hasil rata-rata dari validasi 78,23% dengan kategori valid. Pada uji pratikalitas oleh pendidik dan peserta didik diproleh nilai masaing-masing 91,67% dan 85,79% dengan kategori sangat praktis. Hasil rata-rata pratikalitas diperoleh nilai 88,73 dengan kategori sangat praktis. Maka live worksheets berbasis strategi inkuiri terbimbing terintegrasi al-qur’an dapat dikatakan valid, praktis dan dapat digunakan untuk pembelajaran fisika.