PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GALLERY WALK TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IV SDN 09 PADANG DATA
Hamat, Nim. 2030111056, Judul Skripsi: “Pengaruh Model Pembelajaran Gallery Walk Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Di Kelas IV SDN 09 Padang Data”. Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar Tahun 2024. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar ips siswa. Hal tersebut di sebabkan oleh rendanya pemahaman siswa terhadap pembelajaran dan karna penggunanaan metode hanya ceramah yang membuat siswa bosan dalam pembelajaran. Penelitian ini untuk mengetahui Pengaruh Model Pembelajaran Gallery Walk Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Di Kelas IV SDN 09 Padang Data. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian kuantitatif dengan metode penelitian pre test dan post test design, yang mana dalam proses penelitian hanya menggunakan satu kelas sebagai sampel dengan tahapan penelitian yaitu diberikan pretest untuk mengukur pemahaman siswa sebelum diberikan perlakukan. Selanjutnya diberikan posttest setelah diberikan perlalukuan dengan model pembelajaran gallery walk. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa kelas IV SDN 09 padang data sebanyak 23 orang siswa. Teknik pemilihan sampel yaitu teknik total sampling artinya seluruh populasi dijadikan sampel dalam penelitian ini. Pengumpulan data meggunakan intrumen tes sebanyak 23 butir soal pilihan ganda. Teknik analisis data yang digunakan yaitu uji normalitas dan uji hipotesis menggunakan uji-t. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa nilai rata-rata posttest siswa lebih tinggi dari pada nilai rata-rata prestest. Rata-rata posttest siswa yaitu 77,17 sedangkan nilai prestest siswa yaitu 36,30 . Berdasarkan perhitungan dengan uji “t”diperoleh hasil diperoleh nilai sig = 0.000, yang berarti lebih kecil dari α 0.05, dengan demikian Ho ditolak dan Ha diterima. Maka dapat disimpulkan bahwa “Terdapat Pengaruh Model Pembelajaran Gallery Walk Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Di Kelas IV SDN 09 Padang Data.