Profil penulis
FADILAH
32 karya publik ditemukan.
Laporan hasil Penelitian kompetitif penelitian terapan kajian strategis nasional : Keefektifan model biblio konseling terhadap peningkatan adversity quotient warga bina panti sosial bina remaja harapan padang panjang
Penelitian kompetitif penelitian terapan kajian strategis nasional : Keefektifan model biblio konseling terhadap peningkatan adversity Quotient warga bina panti sosial bina remaja harapan padang panjang
KEEFEKTIFAN MODEL KONSELING TEKNIK POSITIVE MENTAL TIME TRAVEL UNTUK MENURUNKAN TINGKAT KECEMASAN LANSIA DI PANTI JOMPO
PERSEPSI MAHASISWA KPI IAIN BATUSANGKAR TERHADAP IKLAN ROKOK PADA SIARAN TELEVISI
FADILAH ANUGRAH ILLAHI. NIM, KPI 14 209 012 judul SKRIPSI “PERSEPSI MAHASISWA KPI IAIN BATUSANGKAR TERHADAP IKLAN ROKOK PADA SIARAN TELEVISI”. Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah persepsi mahasiswa KPI terhadap iklan rokok di televisi. Tujuan pembahasan ini untuk mengetahui etika iklan rokok, kualitas iklan rokok, dan skrip iklan rokok pada siaran televisi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Informan penelitian adalah mahasiswa KPI IAIN Batusangkar. Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan adalah observasi, wawancara mendalam.Menurut Sugiyono (2013: 245) analisa data dalam penelitian kualitatif dilakukan sejak sebelum memasuki lapangan, selama di lapangan dan setelah di lapangan. Dikatakan juga bahwa data sebelum memasuki lapangan dilakukan terhadap data hasil studi pendahuluan, atau data sekunder yang akan digunakan untuk menentukan fokus penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: pertama, persepsi mahasiswa KPI terhadap etika iklan rokok pada siaran televisi adalah tidak pantas untuk di tayangkan. Karena dapat mempengaruhi anak-anak di bawah umur dalam hal ini iklan rokok juga tidak mendidik Kedua, Persepsi mahasiswa KPI terhadap kualitas iklan rokok yaitu kualitasnya bagus akan tampilanya. Tampilan aksi-aksi pertualangan yang di iringi musik yang senada dengan tampilanya. Iklan tersebut juga tidak tepat tutorialnya karena iklan tersebut tidak menyebutkan langkahlangkah dan cara untuk mengkonsusi rokok. Ketiga, Persepsi mahasiswa KPI terhadap skrip iklan rokok yaitu sangat tepat. Karena bias mempengaruhi calon konsumen untuk tidak mengkonsumsi rokok, karena rokok bersifat mematikan. Alur cerita pada iklan rokok juga bagus untuk di tampilkan, karena menampilkan aksi-aksi dan pertualang yang bias dicontoh oleh khalayak. Kata Kunci: Persepsi, Mahasiswa KPI, Iklan Rokok di Televisi.
PERSEPSI MAHASISWA KPI IAIN BATUSANGKAR TERHADAP IKLAN ROKOK PADA SIARAN TELEVISI
FADILAH ANUGRAH ILLAHI. NIM, KPI 14 209 012 judul SKRIPSI “PERSEPSI MAHASISWA KPI IAIN BATUSANGKAR TERHADAP IKLAN ROKOK PADA SIARAN TELEVISI”. Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah persepsi mahasiswa KPI terhadap iklan rokok di televisi. Tujuan pembahasan ini untuk mengetahui etika iklan rokok, kualitas iklan rokok, dan skrip iklan rokok pada siaran televisi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Informan penelitian adalah mahasiswa KPI IAIN Batusangkar. Teknik pengumpulan data yang peneliti gunakan adalah observasi, wawancara mendalam.Menurut Sugiyono (2013: 245) analisa data dalam penelitian kualitatif dilakukan sejak sebelum memasuki lapangan, selama di lapangan dan setelah di lapangan. Dikatakan juga bahwa data sebelum memasuki lapangan dilakukan terhadap data hasil studi pendahuluan, atau data sekunder yang akan digunakan untuk menentukan fokus penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: pertama, persepsi mahasiswa KPI terhadap etika iklan rokok pada siaran televisi adalah tidak pantas untuk di tayangkan. Karena dapat mempengaruhi anak-anak di bawah umur dalam hal ini iklan rokok juga tidak mendidik Kedua, Persepsi mahasiswa KPI terhadap kualitas iklan rokok yaitu kualitasnya bagus akan tampilanya. Tampilan aksi-aksi pertualangan yang di iringi musik yang senada dengan tampilanya. Iklan tersebut juga tidak tepat tutorialnya karena iklan tersebut tidak menyebutkan langkahlangkah dan cara untuk mengkonsusi rokok. Ketiga, Persepsi mahasiswa KPI terhadap skrip iklan rokok yaitu sangat tepat. Karena bias mempengaruhi calon konsumen untuk tidak mengkonsumsi rokok, karena rokok bersifat mematikan. Alur cerita pada iklan rokok juga bagus untuk di tampilkan, karena menampilkan aksi-aksi dan pertualang yang bias dicontoh oleh khalayak. Kata Kunci: Persepsi, Mahasiswa KPI, Iklan Rokok di Televisi.
Pengaruh Pengetahuan Mahasiswa Pendidikan Agama Islam (PAI) IAIN Batusangkar terhadap Minat Menabung di Bank Syariah
GITA FADILAH, NIM 153 0110 0046, Judul Skripsi “Pengaruh Pengetahuan Mahasiswa Pendidikan Agama Islam (PAI) IAIN Batusangkar terhadap Minat Menabung di Bank Syariah”, Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar tahun 2020. Tujuan penelitian dalam SKRIPSI ini adalah untuk mengetahui pengaruh pengetahuan mahasiswa jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) di IAIN Batusangkar terhadap minat menabung di bank syariah. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan menggunakan analisis kuantitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Dalam penelitian ini, penulis menggunakan jenis penelitian field recearch atau penelitian lapangan. Penelitian ini dilakukan di kampus IAIN Batusangkar dengan menggunakan metode kuantitatif yang menjelaskan seberapa besar pengaruh pengetahuan mahasiswa jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) terhadap minat menabung di Bank Syariah dengan sampel mahasiswa jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) sebanyak 100 orang mahasiswa. Analisis data dilakukan dengan menggunakan program SPSS 22 (Statistical Package for Social Science). Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel pengetahuan tentang produk dan akad yang terdapat di Bank Syariah tidak memiliki pengaruh terhadap minat menabung mahasiswa jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) IAIN Batusangkat. Hasil analisis dengan menggunakan regresi linear berganda menjelaskan bahwa besarnya nilai koefisien, yakni -0,092 menunjukkan apabila pengetahuan tentang produk di Bank Syariah (Variabel X1) berubah satu satuan maka minat menabung mahasiswa jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) IAIN Batusangkar akan mengalami perubahan sebesar -0,092 dan besarnya nilai koefisien, yakni -0,083 menunjukkan apabila pengetahuan tentang akad di Bank Syariah (Variabel X2) berubah satu satuan maka minat menabung mahasiswa jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) IAIN Batusangkar akan mengalami perubahan sebesar -0,083. Keeratan pengaruh dari variabel independen ditunjukkan oleh R Square sebesar 0,239 atau 23,9%. Hal ini menunjukkan bahwa persentase pengaruh variabel independen yaitu pengetahuan tentang produk dan akad di Bank Syariah terhadap minat menabung mahasiswa jurusan Pendidikan Agama Islam (PAI) IAIN Batusangkar adalah sebesar 23,9%. Uji t variabel pengetahuan tentang produk di Bank Syariah nilai thitung = -0,668 < ttabel = 1,660, signifikansinya sebesar 0,512 > 0,05. Sehingga H01 diterima, yang berarti pengetahuan mahasiswa tentang produk yang terdapat di Bank Syariah tidak berpengaruh terhadap minat mahasiswa PAI IAIN Batusangkar untuk menabung di Bank Syariah dan variabel pengetahuan tentang akad di Bank Syariah nilai thitung = -0,558 < ttabel = 1,660, signifikansinya sebesar 0,402 > 0,05. Sehingga H02 ditolak, yang berarti pengetahuan mahasiswa tentang produk dan akad yang terdapat di Bank Syariah mempengaruhi minat mahasiswa PAI IAIN Batusangkar untuk menabung di Bank Syariah.
PENERAPAN METODE KOOPERATIF NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA DI KELAS VII SMP NEGERI 2 SITUJUAH LIMO NAGARI
Aisyah Fadilah Moh, NIM. 15 300 500 002, Judul Skripsi: Penerapan Metode Kooperatif Tipe Number Head Together (NHT) untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Situjuah Limo Nagari, Jurusan Tadris Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2019. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya motivasi dan hasil belajar matematika siswa di kelas VII.1 SMPN 2 Situjuh Limo Nagari di tandai dengan siswa yang belum terlihat aktif di dalam kelas dan cenderung diam. Dalam proses pembelajaran siswa tidak mau bertanya kepada guru, setelah guru memberikan soal ternyata siswa belum bisa menyelesaikannya dan menganggap bahwa pelajaran matematika tidak menarik. Hal ini karena metode pembelajaran yang digunakan masih kurang mampu untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar matematika siswa. Salah satu solusi yang ditawarkan dalam mengatasi hal tersebut adalah menerapkan metode kooperatif tipe Number Head Together (NHT) karena pada langkah-langkah NHT bisa membuat motivasi dan hasil belajar siswa meningkat. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui apakah metode kooperatif tipe Number Head Together dapat meningkatkan motivasi belajar matematika siswa dan untuk mengetahui hasil belajar siswa setelah mengikuti pembelajaran matematika dengan menerapkan metode kooperatif tipe Number Head Together di kelas VII SMP Negeri 2 Situjuah Limo Nagari. Jenis penelitian yang dipakai adalah penelitian pra-eksperimen, dengan rancangan penelitian one group pretest postest design. Populasi dalam penelitian adalah siswa kelas VII SMP Negeri 2 Situjuah Limo Nagari tahun ajaran 2019/2020 yang terdiri dari tiga kelas. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik simple random sampling dengan melakukan uji normalitas, homogenitas dan kesamaan rata-rata. Kelas yang terambil ditetapkan sebagai kelas sampel yaitu kelas VII.1 yang menerapkan metode kooperatif tipe Number Head Together (NHT). Teknik analisis data untuk angket menggunakan uji normalitas, homogenitas dan uji t berpasangan, dan untuk hasil belajar menggunakan uji Gain Ternormalisasi. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh Rata-rata persentase seluruh indikator motivasi belajar siswa 85,83% tergolong kategori tinggi, dan berdasarkan uji t diperoleh thitung < ttabel yaitu , sehingga H0 ditolak dengan taraf nyata α = 0,05 dengan demikian, maka dapat dikatakan terdapat peningkatan yang signifikan terhadap motivasi belajar matematika siswa sebelum dan sesudah pemberian perlakuan dengan menerapkan metode kooperatif tipe Number Head Together. Hasil belajar diperoleh skor N-gain ≥ 0,69 termasuk kategori sedang. Jadi dapat disimpulkan terjadi peningkatan motivasi belajar matematika dengan menerapkan metode kooperatif tipe Number Head Together dan hasil belajar siswa tergolong kategori sedang.
KOMUNIKASI INTERPERSONAL ANTAR KOMISIONER KPU TANAH DATAR
Bayu Fadilah Nim 15 3016 000 02 judul Skripsi “ Komunikasi Interpersonal antar Komisioner KPU Tanah Datar”. Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam Negri Batusangkar. Pokok permasalahan pada penelitian adalah komunikasi interpersonal antar komisioner KPU Tanah Datar. Komunikasi interpersonal disini membahas komunikasi secara langsung baik verbal maupun non verbal antar komisioner ditengah kesibukan yang padat dan perbedaaan gender, latar belakang yang bervariasi serta perbedaan pendapat didalam memutuskan suatu masalah. Dalam komunikasi interpersonal terdapat beberapa faktor yang menjadi pembahasan oleh peneliti yaitu keterbukaan, empati, rasa positif dan kesetaraan dalam komunikasi interpersonal yang terjadi pada komisioner KPU Tanah Datar. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan latar belakang KPU Tanah Datar. Objek dalam penelitian adalah komunikasi interpersonal antar komisioner dengan mengambil 15 narasumber, 5 komisioner dan 10 sekretariat KPU Tanah Datar. Pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan wawancara secara mendalam dan demi terstruktur untuk mendapatkan hasil serta informasi lengkap sesuai yang dibutuhkan. Hasil penelitian menunjukan bahwa keterbukaan komisioner KPU Tanah Datar ternyata berjalan dengan baik. Hal ini ditandai dengan rasa saling percaya yang ditanamkan didalam diri masing-masing komisioner dan menganggap bahwa berkomunikasi sesama komisioner merupakan suatu hal yang penting. Komiisoner KPU Tanah Datar memiliki empati yang bagus satu sama lain. Komisioner menganggap menghormati serta menghargai satu sam lain merupakan suatu keharusan yang harus ditanamkan dalam diri masing-masing personil KPU Tanah Datar, hal ini tergambar dari pernyataan komisioner dan beberapa informan yang mengatakan bahwa komisioner selalu menghormati pandangan dari komisioner lainya demi kemajuan lembaga. Rasa positif dalam berkomunikasi merupakan salah satu bagian dalam komunikasi interpersonal yang mana didalamnya terdapat beberapa tanda-tanda seperti pikiran positif dan tidak mencurigai satu sama lain. Kesetaraan dalam komunikasi interpersonal pada komisioner KPU Tanah Datar berjalan dengan baik. Komisioner mengatakan bahwa sesama komisioner itu setara, hal ini dikarenakan mereka menggunakan sistem kolektif kolegial yang mana dalam setiap membuat, memutuskan, suatu kebijakan dan perkara, komisoner memutuskan semua itu bersama.