Pengaruh Konseling Kelompok Pendekatan Adlerian Integrasi Islam untuk Meningkatkan Sikap Prososial Siswa di MAN Kota Sawahlunto
Afifah Nawang Wulan. NIM. 2230108001. (2026). Judul Skripsi: “Pengaruh Konseling Kelompok Pendekatan Adlerian Integrasi Islam untuk Meningkatkan Sikap Prososial Siswa di MAN Kota Sawahlunto”. Program Studi Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Sikap prososial merupakan perilaku positif berupa membantu, berbagi, bekerja sama, dan peduli terhadap orang lain. Rendahnya sikap prososial dapat menghambat hubungan sosial siswa dengan lingkungan. Salah satu upaya untuk meningkatkan sikap prososial adalah melalui konseling kelompok pendekatan Adlerian integrasi Islam yang menekankan social interest dan nilai-nilai keislaman. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konseling kelompok pendekatan Adlerian integrasi Islam dalam meningkatkan sikap prososial siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis penelitian quasi-experiment design tipe one group pretest-posttest design. Sampel penelitian berjumlah 10 orang siswa yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling. Instrumen penelitian menggunakan skala sikap prososial sebanyak 37 item yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data dilakukan melalui uji normalitas, uji homogenitas, uji hipotesis, dan uji N-Gain. Desain penelitian dilakukan dengan memberikan pretest, perlakuan berupa konseling kelompok pendekatan Adlerian integrasi Islam, kemudian posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor sikap prososial meningkat dari 106,8 (kategori sedang) pada pretest menjadi 153,2 (kategori tinggi) pada posttest. Hal ini menunjukkan adanya peningkatan sikap prososial siswa setelah diberikan konseling kelompok pendekatan Adlerian integrasi Islam. Dengan demikian, konseling kelompok pendekatan Adlerian integrasi Islam berpengaruh dalam meningkatkan sikap prososial siswa. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi alternatif layanan bagi konselor dalam membantu siswa mengembangkan sikap prososial.