Pengembangan Kemampuan Kerja Sama Anak Usia Dini Melalui Pembelajaran Kontekstual di PAUD Khuntum Khaira Kecamatan Padang Panjang Timur Kota Padang Panjang
ABSTRAK Aziza Rosma, NIM 14109009, judul skripsi:“Pengembangan Kemampuan Kerjasama Anak Usia Dini Melalui Pembelajaran Kontekstual Di PAUD Khuntu Khaira Kecamatan Padang Panjang Timur Kota Padang Panjang”, jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2019, 84 halaman. Penelitian ini dilatar belakangi oleh belum berkembangnya kemampuan kerjasama anak melalui pembelajaran kontekstual di PAUD Khuntum Khara kecamatan padang panjang timur kota padang panjang, yang disebabkan oleh media yang digunakan kurang menark bagi anak. Dimana anak lebih suka bekerja sendiri dari pada bersama dengan teman-temannya, peneliti bertujuan untuk membantu anak dalam pengembagan kemapuan kerjasama anak melalui pembelajaran kontekstual, dimana pengembagan kemampuan kerjasama anak ini dapat melatih anak untuk dapat bekerjasama dengan teman-temannya. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian pre-eksperimental.Desain penelitian yaitu dengan tipe one group pretest-postest design. Populasi dalam penelitian ini adalah anak PAUD yang berada di Kecamatan Padang Panjang Timur, usia 5-6 tahun, yang mana sampel penelitian ini adalah PAUD Kuntum Khaira yang terdiri dari 10 orang anak. Pengambilan sampel yaitunya dengan menggunakan purposive sampling. Instrumen penelitian yang digunakan adalah observasi pengembagan kemampuan kerjasama anak, untuk menguji hipotesis dalam teknik analisis data digunakan uji statistik (uji-t). Berdasarkan penelitian yang dilakukan di PAUD Kuntum Khaira, secara deskriptif terjadi peningkatan dengan menggunakan pengembagan kerjasama anak dengan tema transportasi, sedangkan secara inferensial terdapat peningkatan kemampuan yang signifikan mengenai pengembagan kerjasama anak dengan tema transportasi tersebut, Maka hipotesis nihil yang diajukan ditolak, ini berarti bahwa ada perbedaan skor keterampilan proses bermain anak antara sebelum dan sesudah menggunakan metode eksperimen artinya pengembagan kemampuan kerjasama anak usia dini melalui pembelajaran kontekstual di PAUD Kuntum Khaira kecamatan padang panjang timur kota padang panjang.