Pengaruh Penggunaan Karakter Alfabet Playmat Terhadap Kemampuan Mengenal Huruf Pada Anak Usia 5-6 Tahun di RA Diniyah Tanjuang Barulak
ABSTRAK YOLA EKA PUTRI, NIM 2030109036, judul skripsi Pengaruh Penggunaan Karakter Alfabet Playmat Terhadap Kemampuan Mengenal Huruf Pada Anak Usia 5-6 Tahun di Ra Diniyah Tanjuang Barulak, Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan UIN Mahmud Yunus Batusangkar 2025. Penelitian ini dilatar belakangi oleh fakta tentang kemampuan anak mengenal huruf di RA Diniyah Tanjuang Barulak tersebut, yaitu masih ada anak yang belum mampu menyebutkan nama-nama huruf dari A-Z, saat dibalikkan dari Z ke A anak tambah kesusahan dalam menyebutnya. Ada juga beberapa anak yang belum mampu menunjuk huruf yang disebutkan oleh guru, selain itu coretan beberapa anak masih abstrak dan belum mampu membuat nama sendiri, tapi sudah ada yang mampu menulis namanya sendiri. Dilihat dari pengamatan yang peneliti lalukan, hal ini terjadi karena media yang digunakan oleh guru masih kurang menarik minat anak. Anak mudah bosan saat melaksanakan pembelajaran dan anak selalu lengah saat guru mengajarkan huruf-huruf kepada anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada penggunaan karakter alfabet playmat berpengaruh terhadap kemampuan mengenal huruf di RA Diniyah Tanjuang Barulak. Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen dengan Teknik pengambilan sampel yang digunakan peneliti adalah menggunakan teknik probability sampling dengan menggunakan sampling acak sederhana (simple random sampling). Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar observasi berbentuk checklist, yang digunakan untuk mengukur kemampuan pengenalan huruf anak usia 5–6 tahun di RA Diniyah Tanjuang Barulak dengan subjek penelitian adalah 13 orang anak kelompok B2. Dan dilakukan dengan menggunakan observasi dan dokumentasi. Berdasarkan hasil perhitungan statistik, diperoleh nilai t hitung (t₀) sebesar 17,20, sementara nilai t tabel (tₜ) pada taraf signifikansi 5% dan derajat kebebasan (df) = 12 adalah 1,78. Karena t hitung > t tabel (17,20 > 1,78), maka H₀ ditolak dan Hₐ diterima, yang berarti terdapat pengaruh yang signifikan antara penggunaan media karakter alfabet playmat terhadap pengenalan huruf anak.