Lewati ke konten utama
Beranda / Penulis

Profil penulis

SISRI RAMADANI

1 karya publik ditemukan.

2021: 1

Kreativitas Guru Menggunakan Aplikasi Google Clasroom Untuk Kedisiplinan Dalam Pembelajaran PAI Kelas XII MIPA 1 Di SMAN 2 Sumatera Barat

2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK SISRI RAMADANI NIM 1730101127, judul skripsi “KREATIVITAS GURU MENGGUNAKAN APLIKASI GOOGLE CLASROOM UNTUK KEDISIPLINAN DALAM PEMBELAJARAN PAI KELAS XII MIPA 1 DI SMAN 2 SUMATERA BARAT”, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Batusangkar 2021. Pokok permasalahan dalam skripsi adalah kreativitas guru menggunakan aplikasi google clasroom dalam pembelajaran PAI untuk kedisiplinan siswa kelas XII MIPA 1 di SMAN 2 Sumatera Barat. Sehingga tujuan yang akan diperoleh dalam penelitian ini adalah kreativitas guru menggunakan aplikasi google clasroom dalam merancang strategi pembelajaran PAI pada materi menganalisis Al-Qur’an surat Ali-Imran ayat 190-191 untuk kedisiplinan siswa kelas XII MIPA 1 di SMAN 2 Sumatera Barat, kreativitas guru menggunakan aplikasi google clasroom dalam merancang metode pembelajaran PAI pada materi menganalisis Al-Qur’an surat Ali-Imran ayat 190-191 untuk kedisiplinan siswa kelas XII MIPA 1 di SMAN 2 Sumatera Barat, kreativitas guru menggunakan aplikasi google clasroom dalam merancang media pembelajaran PAI pada materi menganalisis Al-Qur’an surat Ali-Imran ayat 190-191 untuk kedisiplinan siswa kelas XII MIPA 1 di SMAN 2 Sumatera Barat. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan atau (Field Research) yang bersifat deskriptif kualitatif yaitu suatu prosedur penelitian yang menghasilkan data-data yang bersifat deskriptif dalam bentuk kata-kata tertulis atau lisan dan sesuai dengan fenomena serta realita yang penulis temui dilapangan. Sumber data dalam dalam penelitian ini adalah guru PAI dan Siswa kelas XII MIPA 1 SMAN 2 Sumatera . Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Dari hasil penelitian yang penulis lakukan dilapangan dapat digambarkan bahwa kreativitas guru dalam pembelajaran jarak jauh, dengan menggunakan google clasroom dalam pembelajaran PAI pada materi menganalilsis Al-Qur’an surat Ali-Imran ayat 190-191, dapat meningkatkan kedisiplinan siswa, banyak siswa mengambil absen dan memberikan tugas tepat waktu, kecuali terkendala jaringan yang buruk.