Lewati ke konten utama
Beranda / Penulis

Profil penulis

SALMAN ALFARISI

2 karya publik ditemukan.

2026: 12024: 1

PERSPEKTIF FIKIH MUAMALAH TERHADAP AFFILIATE MARKETING PADA BANK DIGITAL SEABANK

2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

Skripsi dengan judul “Perspektif Fikih Muamalah Terhadap Affiliate Marketing Pada Bank Digital SeaBank” ini ditulis oleh Salman Alfarisi dengan NIM 2130202060. Penulis merupakan mahasiswa pada Program Studi Hukum Ekonomi Syariah Fakultas Syariah Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Inti permasalahan dari penelitian ini adalah adanya perbedaan antara praktik Affiliate Marketing yang cepat berkembang di industri perbankan digital dan ketentuan fikih muamalah yang mengatur keabsahan akad, kejelasan imbalan, serta unsur riba, gharar, dan penipuan. Situasi ini menimbulkan pertanyaan mengenai bentuk praktik Affiliate Marketing yang diterapkan pada Bank Digital Seabank serta bagaimana hubungannya dengan prinsip-prinsip fikih muamalah. Jenis penelitian ini adalah penelitian hukum kualitatif dengan pendekatan normatif-empiris. Penelitian yang digunakan bersifat deskriptif-analitis, yaitu menggambarkan praktik Affiliate Marketing pada Bank Digital SeaBank sekaligus menganalisisnya berdasarkan ketentuan fikih muamalah. Sumber data penelitian terdiri atas data primer yang diperoleh melalui wawancara sebanyak dua orang pengguna SeaBank yang mengikuti program affiliate, serta data sekunder berupa peraturan perundang-undangan, fatwa DSN-MUI, literatur fikih muamalah, dan karya ilmiah yang relevan. Kesimpulan penelitian menunjukkan bahwa: Pertama, praktik Affiliate Marketing pada Bank Digital SeaBank dilakukan melalui mekanisme referral yang memberikan bonus kepada pengguna yang berhasil mengajak pihak lain untuk mendaftar dan menggunakan layanan bank. Kedua, Ditinjau dari perspektif fikih muamalah, praktik tersebut pada prinsipnya diperbolehkan dan dapat dikategorikan sebagai akad ju‘alah selama memenuhi unsur kejelasan tugas, transparansi imbalan, dan tidak mengandung unsur riba, gharar, maupun penipuan. Dengan demikian, Affiliate Marketing pada Bank Digital SeaBank dinilai sesuai dengan prinsip fikih muamalah sepanjang dilaksanakan secara transparan dan adil sesuai ketentuan syariah.

DESKRIPSI KONTROL DIRI SISWA SEKOLAH DASAR PENGAKSES GAME ONLINE (STUDI DI KECAMATAN SUNGAYANG JORONG X)

2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

Salman Alfarisi, NIM : 2030111130 dengan Judul “ DESKRIPSI KONTROL DIRI SISWA SEKOLAH DASAR PENGAKSES GAME ONLINE ( STUDI DI KECAMATAN SUNGAYANG JORONG X)”. Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan (FTIK) Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar tahun 2023. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kontrol diri siswa sekolah dasar pengakses game online, sehingga banyak siswa sekolah dasar yang mengakses game online mulai dari pulang sekolah sampai malam hari. Hal ini karena rendahnya kontrol diri yang dimiliki siswa. Tujuan penelitian ini untuk menggambarkan kontrol diri siswa sekolah dasar pengakses game online di Kecamatan Sungayang Jorong Baruh Bukit. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis deskriptif. Penelitian ini menggambarkan bagaimana tingkat kontrol diri siswa sekolah dasar pengakses game online. Populasi pada penelitian ini adalah siswa kelas IV, V, dan VI di Jorong Baruh-Bukit dengan jumlah sampel sebanyak 80 siswa. Berdasarkan populasi tersebut peneliti menggunakan metode pengambilan sampel dengan menggunakan purposive sampling. Peneliti menggunakan skala likert untuk memperoleh data dari angket kontrol diri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kontrol diri siswa sekolah dasar yang mengakses game online, kurang dari 1 jam/hari dengan jumlah siswa 16 orang sebesar 22,22% dengan kategori sangat rendah. Siswa yang mengakses game online 1-3 jam/hari dengan jumlah siswa 13 orang sebesar 18,05% dengan kategori rendah. Siswa yang mengakses game online 4-6 jam/hari dengan jumlah siswa 6 orang sebesar 8,33% dengan kategori rendah. Dan siswa yang mengakses game online lebih dari 6 jam/hari dengan jumlah siswa 5 orang sebesar 6,94% dengan kategori rendah.