Ratih

Pendayagunaan potensi dan sumber kesejahteraan sosial dalam penanganan penyandang masalah kesejahteraan sosial di Kelurahan Mentikan, Kecamatan Prajuritkulon, Kota Mojokerto

Persepsi, pengetahuan perempuan dan gambaran situasi kekerasan terhadap istri

Metode penelitian kuantitatif

ANALISIS HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA BERDASARKAN KECERDASAN VERBAL DAN KECERDASAN MATEMATIS SISWA KELAS XI IPA SMAN 1 SUNGAYANG

Penelitian ini dilatar belakangi oleh salah satu faktor yang dapat mempengaruhi hasil belajar siswa adalah kecerdasan.Teori multiple intelligence mengungkapkan bahwa manusia memiliki delapan jenis kecerdasan.Kecerdasan verbal dan kecerdasan matematis merupakan dua dari delapan jenis kecerdasan tersebut. Berdasarkan hasil observasi awal peneliti di SMAN 1 Sungayang, diperoleh nilai hasil ujian tengah semester ganjil siswa kelas XI IPA yang diduga dipengaruhi oleh kurangnya kecerdasan verbal dan kecerdasan matematis siswa. Untuk menguji dugaan tersebut, dilakukan penelitian dengan mencari signifikansi kecerdasan verbal dan kecerdasan matematis terhadap hasil belajar matematika siswa baik secara sendiri-sendiri (parsial) maupun secara bersama-sama (simultan). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh yang signifikan kecerdasan verbal dan kecerdasan matematis secara parsial terhadap hasil belajar matematika siswa dan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh kecerdasan verbal dan kecerdasan matematis secara bersama-sama terhadap hasil belajar matematika siswa.Jenis penelitian dalam penelitian ini adalah penelitian korelasional.Subjek penelitian adalah siswa kelas XI IPA SMAN 1 Sungayang sebanyak 52 orang.Instrumen penelitian yaitu nilai rapor, angket kecerdasan verbal, dan angket kecerdasan matematis. Data diolah dengan cara manual, hipotesis yang diajukan diuji dengan menggunakan uji t dan uji F. Secara umum, hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan kecerdasan verbal terhadap hasil belajar matematika siswa, berdasarkan hasil penelitian diperoleh nilai thitung sebesar 3,544 dan nilai ttabel sebesar 2,010.Diketahui nilai thitung lebih besar dari nilai ttabel, maka hipotesis penelitian diterima.Terdapat pengaruh yang positif yang dan signifikan kecerdasan matematis terhadap hasil belajar matematika siswa, berdasarkan hasil penelitian diperoleh nilai thitung sebesar 7,586 dan nilai ttabel sebesar 2,010.Diketahui nilai thitung lebih besar dari nilai ttabel, maka hipotesis penelitian diterima.Terdapat pengaruh kecerdasan verbal dan kecerdasan matematis secara bersama-sama terhadap hasil belajar matematika siswa, berdasarkan hasil penelitian diperoleh nilai Fhitung sebesar 51,692 dan nilai ttabel sebesar 2,010. Diketahui nilai Fhitung lebih besar dari nilai Ftabel, maka hipotesis penelitian diterima, dan besarnya pengaruh kecerdasan verbal dan kecerdasan matematis terhadap hasil belajar matematika siswa adalah sebesar 67,4% sedangkan sisanya sebesar 32,6% dipengaruhi oleh variabel lain selain kecerdasan verbal dan kecerdasan matematis.

Cara Jitu Lulus Tes TNI-POLRI

Di tengah arus globalisasi, keinginan seorang pemuda/pemudi dan orang tua mereka untuk menjadi seorang prajurit TNI atau POLRI sangatlah besar. Gambaran pekerjaan dan masa depan yang cukup menjanjikan menjadi alasan mereka untuk berusaha semaksimal mungkin agar bisa masuk menjadi anggota TNIPOLRI. Kadangkala usaha yang dilakukan sampai harus mengeluarkan uang hingga berjuta-juta bahkan puluhan juta rupiah, dengan harapan bisa lolos tes. Padahal, jika dipikirkan secara logis, persiapan untuk menghadapi tes masuk TNI POLRI perlu dilakukan semenjak dini. Dengan mengetahui semua materi yang akan diujikan, mulai dari tes kesehatan, kesamaptaan, kepribadian, sampai dengan psikotes maka diharapkan kesempatan untuk lolos tes TNI-POLRI semakin terbuka lebar. Buku ini akan menguraikan tentang berbagai tes yang harus dijalani oleh seorang calon prajurit TNI-POLRI, lengkap dengan tips menghadapinya. Dilengkapi dengan adaptasi soal-soal tes tertulis beserta jawabannya. Selamat belajar...! Salam Penebar Swadaya Grup & RAS

Sepenggal Kisah

Buku kumpulan cerpen berjudul “SEPENGGAL KISAH” ini memiliki keunikan tersendiri dibanding dengan buku kumpulan puisi yang pernah ada. Buku ini ditulis oleh beberapa orang guru dan siswa untuk membuat sebuah mahakarya di bidang sastra yang erat kaitannya dengan dunia pendidikan. Penulisan cerpen ini merupakan bentuk latihan bagi guru dan para siswa untuk mengembangkan ide dan kreativitas yang dimiliki. Dibuat dengan tujuan untuk menumbuhkan minat baca di lingkungan masyarakat, terutama di lingkungan para pelajar. Melalui buku ini, kita akan melihat bagaimana para siswa mampu merangkaikan perasaan-perasaan mereka ke dalam sebuah karya sastra. Melalui buku ini pula, kita akan sadar bahwa keberhasilan tidak hanya ditentukan oleh prestasi kognitif saja.

Dari istri diplomat jadi wanita karir

Autobiography of Netty Amaluddin, b. 1928, an Indonesian lawyer and woman entrepreneur.