RITA

Pelaksanaan Akad Qardh Bil Murabahah pada Pembiayaan Pengalihan Utang (Take Over) di BRISyariah Kantor Cabang Pembantu (KCP) Payakumbuh Menurut Perspektif Fikih Ekonomi”.

Permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan akad qardh bil murabahah pada pembiayaan pengalihan utang (take over) ditinjau dari perspektif fikih ekonomi. Tujuan penulisan skripsi ini adalah untuk menjelaskan apa saja syarat dan ketentuan dalam pengalihan utang (take over) di BRI Syariah KCP Payakumbuh dan mengetahui bagaimana tahapan dalam pelaksanaan akad qardh bil murabahah pada pembiayaan pengalihan utang (take over) di BRI Syariah KCP Payakumbuh serta ketentuan di dalam Fatwa DSN-MUI No.31/DSN-MUI/VI/2002 tentang Pengalihan Utang Alternatif I. Jenis penelitian yang digunakan dalam penulisan ini adalah penelitian lapangan (field research) dengan motode analisis dekriptif kualitatif yang menggambarkan pelaksanaan akad qardh bil murabahah pada pembiayaan pengalihan utang (take over) di BRI Syariah KCP Payakumbuh menurut perspektif fikih ekonomi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembiayaan pengalihan utang (take over) dengan menggunakan akad qardh bil murabahah, yang dalam konteks fiqh hal ini belum sesuai dengan ketentuan Fatwa DSN. Karena transaksi ini termasuk ke dalam kategori jual beli yang dilarang dan merupakan helah kepada riba, karena barang yang sudah diperjualbelikan, diperjanjikan akan dijual kembali kepada pihak yang sama dengan cara cicilan.

International Covenant on Economic,Social and Cultural Rights,Twenty-First Report of Session 2003-04,Report,Together with Formal Minutes,Minutes of Evidence and Appendices

The Joint Committee on Human Rights examined the implementation of the UN International Covenant on Economic, Social and Cultural Rights in the UK. Domestic legislation protects many of the economic, social and cultural rights, with the Covenant itself having little impact in UK domestic law. The Committee believes that there is scope for incorporating further protection of rights in the UK, by enshrining some of the guarantees contained in the Covenant. Further, that for the Covenant rights to be effective, they should be part of a framework for government policy development, and that Government along with the Commission for Equality and Human Rights should develop ways of measuring the progress of these rights. The Committee also recommends, that explanatory notes to Bills, should include discussion of the Bills compatibility with Covenant rights, which is a way of enhancing the scrutiny of proposed Government legislation. Furthermore, the Committee recommends the introduction of an Equality Bill, to address the concerns of discrimination faced by ethnic minorities and persons with disabilities in employment, housing and education.

Analisis Kesulitan Belajar Siswa Ditinjau pada Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Materi Lingkaran Kelas XI IS SMA N 2 Batusangkar

Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah banyaknya siswa yang mengalami kesulitan dalam belajar matematika, terutama kesulitan siswa dalam memecahakan masalah matematika. Tujuan pembahasan ini untuk (1) Mendeskripsikan kesulitan belajar siswa pada kemampuan pemecahan masalah dalam memahami bahasa dan membaca di SMA N 2 batusangkar (2) Mendeskripsikan kesulitan belajar siswa pada kemampuan pemecahan masalah dalam persepsi visual di SMA N 2 Batusangkar (3) Mendeskripsikan kesulitan belajar siswa pada kemampuan pemecahan dalam memahami masalah. Jenis Penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dan metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif. Penelitian ini dilakukan pada bulan Februari 2016 di SMA N 2 Batusangkar. Sumber data adalah siswa kelas XI.IS.2 yang berjumlah 21 orang. Data kemampuan pemecahan masalah dan kesulitan belajar siswa diperoleh menggunakan tes dan wawancara, sedangkan data tes kesulitan belajar siswa ditinjau pada kemampuan pemecahan masalah dianalisis dengan prosedur: reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan sementara, verifikasi data dan penarikan kesimpulan akhir. Berdasarkan hasil penelitian, kesulitan belajar ditinjau pada kemampuan pemecahan masalah dalam persepsi visual dengan predikat cukup memuaskan, bentuk kesulitan yang dialami yaitu kesulitan dalam mengambil informasi yang tedapat pada soal cerita, serta menyajikan data yang didapat ke bentuk gambar. Kesulitan belajar siswa ditinjau pada kemampuan pemecahan masalah pada asosiasi visual-motor dikategorikan cukup memuaskan. Diantara kesulitan yang dialami yaitu kesulitan dalam menggunakan rumus matematika, sehingga terkesan menghafal bukan memahami rumus. Kesulitan belajar ditinjau pada kemampuan pemecahan masalah dalam memahami bahasa dan membaca dikategorikan kurang memuaskan, diantara kesulitan yang dialami yaitu kesulitan dalam memahami soal, dan kesulitan dalam menarik kesimpulan.

PENGADAAN SARANA DAN PRASARANA PENDIDIKAN DI MTSN TANJUNG BONAI AUR KABUPATEN SIJUNJUNG

Latar belakang penelitian ini adalah bahwa setiap Madrasah memiliki sarana dan prasarana pendidikan, baik itu memadai maupun tidak memadai, Sarana dan prasarana MTsN Tanjung Bonai Aur belum memadai. Sarana dan prasarana tersebut perlu didayagunakan dan dikelola untuk kepentingan proses pembelajaran, selain itu juga perlu diadakan proses pengadaan sarana dan prasarana yang bagus agar proses pembelajaran berjalan dengan efektif dan efisien. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan tentang pengadaan sarana dan prasarana pendidikan di MTsN Tanjung Bonai Aur Kab. Sijunjung. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Sumber informasi dalam penelitian ini adalah Kepala Madrasah, Kaur TU dan Waka Sarana Prasarana yang ada di MTsN Tanjung Bonai Aur. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan pencermatan dokumen, uji keabsahan data dilakukan dengan triangulasi sumber data. Data dianalisis dengan menggunakan model dari Miles dan Huberman dengan tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pengadaan sarana prasarana pendidikan di MTsN TBA adalah, (1) Proses pengadaan sarana pendidikan di MTsN Tanjung Bonai Aur yaitu semua dana tersebut didapatkan dari dana BOS, APBN dan Komite, dana yang didapatkan dari komite yaitu untuk membangun lokal dan membangun kegiatan-kegiatan siswa, misalnya dalam acara perpisahan di Madrasah tersebut. (2) Sarana dan prasarana yang rusak harus disimpan dalam gudang baik itu sarana prasarana yang belum dipakai juga disimpan di dalam gudang. (3) Sedangkan program pengadaan sarana dan prasarana dilakukan berdasarkan keputusan rapat koordinasi diawal semester dengan menyesuaikan keputusan program Madrasah. (4) Keadaan sarana di Madrasah ini ada sedikit perubahan misalnya dalam pembelajarannya yaitu kursi dan meja yang sudah ditambah dan papan tulis yang ditambah juga. (5) Sedangkan keadaan prasarananya yaitu ruang kelas ada 9 ruang, lapangan olah raga yaitu ada lapangan futsall, lapangan takraw dan lapangan volly ball, dan perpustakaan bukunya yang minim, labor IPA dan gudang. Dalam hal pengadaan sarana dan prasarana pendidikan harus disusun daftar kebutuhannya. Sarana dan prasarana yang rusak harus disimpan dalam gudang baik itu sarana prasarana yang belum dipakai juga disimpan di dalam gudang. Kata kunci: Pengadaan, sarana dan prasarana pendidikan

Ricordanze

Verba dengan Makna inheren Negatif Dalam Bahasa Inggris Dan Pengungkapan Maknanya Dalam Bahasa Indonesia ( Satuan Kajian Morfosintaktis Dan Sistematis

The Bencraft Celt Wheelchair Transit and Self Propelled Versions

The Bencraft Powered Celt Wheelchair

Accent on Youth

Haraka, Haraka-- Look Before You Leap

A compilation of nine studies from the Reproductive Health Study Group at the University of Dar es Salaam. They highlight the erosion of customary institutions that regulate procreation and express the meaning of gender and marriage. They show the failure of modern education to prepare the young for gendered adulthood. A central tenet of the work is that without an understanding of the dynamics of local customs and attitudes as well as their significance to the people who hold them, change initiated from without becomes ineffective and unsustainable.

Cantik dengan Sedekah

Expert Systems in Tourism Marketing

Overseas Travel and Tourism

UPAYA PETUGAS BIDANG KEROHANIAN DALAM MENINGKATKAN HARGA DIRI WARGA BINAAN SOSIAL LEMBAGA PERMASYARAKTAN PARAK JUAR BATUSANGKAR

Masalah pokok dalam penelitian ini adalah bagaimana upaya yang dilakukan oleh petugas dalam meningkatkan harga diri warga binaan. Penelitian ini bertujuan untuk melihat dan mengetahui upaya yang dilakukan oleh petugas dalam meningkatkan harga diri warga binaan sosial lembaga permasyarkatan Parak Juar Batusangkar. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian deskriptifkualitatif, yaitu dengan mengungkapkan fenomena dengan cara mengumpulkan data di lapangan sesuai dengan apa adanya dan menghasilkan data berupa kata-kata tertulis. Teknik pengumpulan data yaitu secara wawancara di mana yang menjadi sumber datanya adalah petugas pada bidang kerohanian yang berjumlah 4 orang. Berdasarkan hasil penelitian tentang upaya petugas bidang kerohanian dalam meningkatkan harga diri warga binaan tidak terlepas dari tugas dan tanggung jawab dari petugas bidang kerohanian di antaranya: upaya petugas bidang kerohanian sangat berperan penting dalam melaksanakan suatu pembinaan yang terkait dengan harga diri warga binaan dengan memberikan pembinaan untuk meningkatkan harga diri . Upaya yang dilakukan petugas diantaranya: memberikan pembinaan dengan memberikan motivasi kepada warga binaan, dengan membentuk forum tanya jawab maupun diskusi, menciptakan kegiatan sesuai kegemaran dan keterampilan masing-masing warga binaan, memfasilitasi kegiatan tersebut, memberikan berbagai dukungan dan motivasi bahwa diri warga binaan begitu berharga kemudian menyalurkan hasil karya warga binaan serta memberi penghargaan khusus terhadap hasil karya tersebut. Sehingga dengan adanya upaya petugas tersebut maka harga diri warga binaan sosial lembaga permasyarakatan Parak Juar akan meningkat.

Bercermin ke belakang, menatap ke depan

Tahqiq Makhtutat Al-Ulum Fi Al-Turath Al-Islami

Seri Panduan Belajar dan Evaluasi: Il. Kusuma Pengetahuan Sosial

Panduan Belajar dan evaluasi IPS

Grain boundary structure and properties

Prosiding Konferensi Perpustakaan Digital Indonesia 6