Repositori Institusi - Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar

Analisis Strategi Pemasaran Dalam Meningkatkan Volume Penjualan Menggunakan Metode SWOT dan QSPM pada Pabrik Tahu Buk De di Nagari Ujung Gading Kabupaten Pasaman Barat

2023 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

Rini Wulandari. Nim 1930404095 (2019). Judul skripsi : “Analisis Strategi Pemasaram Dalam Meningkatkan Volume Penjualan Menggunakan Metode SWOT dan QSPM pada Pabrik Tahu Buk De di Nagari Ujung Gading Kabupaten Pasaman Barat”. Program Strata Satu (S1) Program Studi Manajemen Bisnis Syariah Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah terjadinya penurunan volume penjualan disebabkan naiknya harga bahan baku kedelai yang membuat kekuatan pasar melemah dan menghambat proses produksi, yang mana biasanya produksi tahu yang bertambah namun terkadang dikurangi untuk mengatasi kerugian. Dan bertambahnya usaha pabrik tahu yang sejenis di nagari ujung gading sehingga menjadi ancaman bagi Pabrik Tahu Buk De karena dapat mengalihkan keinginan konsumen untuk mengkonsumsi tahu dari pesaing yang dapat mengurangi keuntungan. Jenis penelitian yang dilakukan dalam penelitian ini adalah menggunakan jenis penelitian lapangan (field reseach) dengan metode kombinasi pendekatan kualitatif dan kuantitatif (mixednmethod). Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu observasi, wawancara, penyebaran kuesioner dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu analisis SWOT menggunakan Matrik IFE, EFE, Matrik QSPM dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian ini diketahui bahwa sesuai matrik SWOT menghasilkan 10 alternatif strategi yang dapat dipilih oleh Pabrik Tahu Buk De dan berdasarkan Matrik QSPM alternatif strategi yang paling diusulkan dan diprioritaskan adalah menciptakan keragaman produk/inovasi produk untuk menarik selera konsumen meskipun harga bahan baku naik agar dapat meningkatkan harga jual dengan skor TAS sebesar 4,589.

Pengembangan E-modul Berbasis Pendekatan SETS Terkoneksi Al-Qur'an pada Materi Kinematika Gerak Kelas X SMAN 11 Mukomuko

2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK RINI WULANDARI NIM 1730107018. Judul Skripsi: “PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS PENDEKATAN SETS TERKONEKSI AL-QUR’AN PADA MATERI KINEMATIKA GERAK KELAS X SMAN 11 MUKOMUKO”. Jurusan Tadris Fisika Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan. Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan pembelajaran fisika di SMAN 11 Mukomuko. Dimana siswa belajar dari buku ajar berbasis KTSP 2006 dan sekolah telah menerapkan kurikulum 2013 revisi 2016. Siswa sering ditugaskan dengan mencatat materi yang membuat siswa tidak bersemangat dan tidak aktif dalam proses pembelajaran fisika. Sedangkan pendidik masih menggunakan media papan tulis dan metode ceramah pada saat menjelaskan materi. E-modul berbasis pendekatan SETS terkoneksi al-Qur’an diharapkan bisa memberikan hal baru dalam proses belajar mengajar di kelas dan siswa dapat belajar sejara mandiri bahkan di rumah dengan teknologi yang didukung oleh media yang dianalisis menggunakan aplikasi flipbuilder. Hal ini yang mendasari pentingnya untuk mengembangkan e-modul berbasis pendekatan SETS terkoneksi al-Qur’an sebagai media pelajaran yang akan meningkatkan minat siswa supaya tertarik dengan pelajaran fisika dan juga e-modul ini terkoneksi al-Qur’an dengan tujuan menyeimbangkan antara pengetahuan intelektual dan spiritual siswa dalam pembelajaran fisika. Model pengembangan yang peneliti gunakan yaitu pengembangan 4-D (define, design, develop dan disseminate). Penelitian yang dilakukan peneliti hanya sampai pada tahap develop, dikarenakan keterbatasan waktu. Pada penelitian ini peneliti menggunakan instrument validasi yang terdiri dari 2 orang dosen dan 2 orang guru fisika. Instrumen praktikalitas berupa angket respon pendidik dan siswa yang diuji cobakan pada 18 orang siswa dan 2 orang pendidik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil validasi e-modul berbasis pendekatan SETS terkoneksi al-Qur’an pada materi kinematika gerak valid dan praktis. E-modul berbasis pendekatan SETS memperoleh hasil validasi dengan persentase 89.06% dengan kriteria sangat valid. Pada tahap praktikalitas e-modul berbasis SETS ini tergolong sangat praktis dengan persentase 82.29% dari angket respon guru, sedangkan dari angket respon peserta didik memperoleh persentase 87,62% dikategorikan sangat praktis. Hal ini bisa disimpulkan bahwa pengembangan e-modul berbasis pendekatan SETS terkoneksi al-Qur’an pada materi kinematika gerak kelas X IPA SMAN 11 Mukomuko telah valid dan praktis.