تطويرموادالتعليملمهارةالاستماع القاىٔم على برنامج ايدبوزل لطلاب تخصص تعليم اللغة العربية بجامعة محمود يونس الإسلامية الحكومية بباتوسنكار
تجريد تطوير برنامج ايدبوزل (Edpuzzle) في تعليم مهارة الاستماع لطلاب قسم تعليم اللغة العربية بجامعة محمود يونس الإسلامية الحكومية بباتوسنكار. يهدف هذا البحث إلى تطوير وسيلة تعليمية تفاعلية باستخدام برنامج ايدبوزل (Edpuzzle)لتحسين مهارة الاستماع لدى طلاب قسم تعليم اللغة العربية. كما يهدف إلى معرفة مدى صلاحية البرنامج وفعاليته في عملية التعليم.استخدم الباحث منهج البحث والتطوير (R&D) بنموذج تطويرD4 الذي يشمل أربع خطوات, التعريف (Define)، والتصميم (Design)، والتطوير (Develop)، والنشر .(Disseminate) تم جمع البيانات من خلال الملاحظات والمقابلات مع المحاضر والطلاب، بالإضافة إلى استبيانات التصحيح من الخبراء في مجالات الوسيلة والمواد واللغة. أظهرت نتائج التصحيح من الخبراء أن البرنامج حصل على نسبة 90% من خبير الوسيلة، و100% من خبير المواد، و80% من خبير اللغة، مما يدل على صلاحيته العالية. كما أظهر اختبار التطبيق العملي نتائج إيجابية، حيث بلغت نسبة التطبيق العملي من قبل الطلاب 92.5% ومن قبل المحاضرين 85%، مما يؤكد فعالية البرنامج في تحسين مهارة الاستماع. يُعد برنامج ايدبوزل (Edpuzzle) وسيلة تعليمية فعالة ومبتكرة لتعليم مهارة الاستماع، حيث يساهم في زيادة تفاعل الطلاب وتحسين فهمهم للمادة. يُوصى باستخدامه كأداة مساعدة في تعليم اللغة العربية، مع تطويره ليشمل مواضيع أخرى لتعميم الفائدة.