Lewati ke konten utama
Beranda / Penulis

Profil penulis

RESPI

3 karya publik ditemukan.

2022: 12017: 2

EFEKTIFITAS BIMBINGAN KELOMPOK PENDEKATAN COGNITIVEBEHAVIOR THERAPY (CBT) UNTUK MENINGKATKAN EMOTIONAL INTELLIGENCE SISWA SMAN 7 HALMAHERA TENGAH

2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK Yunifa Respi. NIM 1802052018. BKPI. Judul Tesis : “efektifitas bimbingan kelompok dengan pendekatan cognitif behavior therapi(CBT) untuk meningkatkan emotional intellegence di SMA 7 Halmahera Tengah”. Jurusan Bimbingan dan Konseling Pendidikan Islam Pascasarjana Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Penelitian bertujuan untuk melihat keefektifan bimbingan kelompok dengan pendekatan cognitif behavior therapi untuk meningkatkan emotional intellegence siswa di SMA 7 Halmahera Tengah. Banyak ditemukan rendahnya emotional intelligence siswa di SMA 7 Halmahera Tengah. Penelitian ini menggunakan metode jenis penelitian eksperimen, dengan one gruop pretest and posttest design. Dalam penelitian eksperimen ini penulis memberikan treatment bimbingan konseling kelompok dengan pendekatan CBT kepada siswa. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa SMA 7 Halmahera Tengah berjumlah 10 orang yang memiliki emotional intellegence rendah, dengan teknik penarikan sampel yaitu purposive sampling. Adapun teknik pengumpulan data penelitian ini adalah dengan menggunakan skala emotional intelligence yang berjumlah 40 item pernyataan. Sementara itu teknik analisis data yang dipergunakan adalah berupa statistik analisis uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan emotional intelligence siswa SMA 7 Halmahera Tengah setelah treatment bimbingan kelompok dengan pendekatan cognitif behavior therapi(CBT). Dari hasil analisis data di peroleh hasil skor pretest sebanyak 637 poin setelah diberikan treatment jumlah skor meningkat menjadi 942 poin, dengan selisih peningkatan skor 305 poin. Artinya hasil posttest siswa mengalami peningkatan setelah diberikan treatment.

EFEKTIFITAS LAYANAN KONSELING KELOMPOK UNTUK MEREDUKSI PERILAKU AGRESIF SISWA DI SMPN 3 BATUSANGKAR

2017 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

YUNIFA RESPI. BK. NIM, 13 108 157 judul SKRIPSI “Efektifitas Layanan Konseling Kelompok untuk Mereduksi Perilaku Agresif Siswa di SMPN 3 Batusangkar”. Jurusan Bimbingan dan Konseling Institut Agama Islam (IAIN Batusangkar). Pokok permasalahan dalam Skripsi ini adalah bagimana efektifitas layanan konseling kelompok untuk mereduksi perilaku agresif siswa di SMPN 3 Batusangkar. Tujuan pembahasan ini untuk mengetahui apakah efektif layanan konseling kelompok untuk mengurangi perilaku agresif siswa di SMPN 3 Batusangkar. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen dengan tipe one groupp pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII. 4 SMPN 3 Batusangkar. Sampel penelitian ini adalah 12 orang siswa kelas VIII. 4 yang teridentifikasi perilaku agresif. Berdasarkan dari hasil penelitian yang dilaksanakan diperoleh bahwa layanan konseling kelompok signifikan untuk mereduksi perilaku agresif siswa. Hal ini dibuktikan dengan skor posttest yang menurun dibandingkan dengan skor prestest. Ini dibuktikan dengan t0 > tt sehingga Ha yang menyatakan layanan konseling kelompok dapat mereduksi perilaku agresif siswa secara signifikan diterima, dan H0 yang menyatakan layanan konseling kelompok tidak dapat mereduksi perilaku agresif siswa secara signifikan ditolak.

Respiratory Diseases Research at NIOSH

2017 · Book · Koleksi Perpustakaan

Respiratory diseases caused by exposures to dangerous materials in the workplace have tremendous implications for worker health and, by extension, the national economy. The National Institute for Occupational Safety and Health (NIOSH) estimates that deaths from work-related respiratory diseases and cancers account for about 70% of all occupational disease deaths. NIOSH conducts research in order to detect and reduce work-related hazardous exposures, injuries, and diseases; its Respiratory Disease Research Program (RDRP) focuses on respiratory diseases. This National Research Council book reviews the RDRP to evaluate the 1) relevance of its work to improvements in occupational safety and health and 2) the impact of research in reducing workplace respiratory illnesses. The assessment reveals that the program has made essential contributions to preventing occupational respiratory disease. The National Research Council has rated the Program a 5 out of 5 for relevance, and a 4 out of 5 for impact. To further increase its effectiveness, the Respiratory Disease Research Program should continue and expand its current efforts, provide resources for occupational disease surveillance, and include exposure assessment scientists in its activities.