PRASETIA

Sistem Informasi Penjualan Produk UMKM pada Gedung Promosi Kabupaten Tanah Datar Berbasis Web

Beni Prasetia. NIM 1650401027. Judul Tugas Akhir. “Sistem Informasi Penjualan Produk UMKM Pada Gedung Promosi Kabupaten Tanah Datar Berbasis WEB”. Program Studi Menajemen Informatika Institut Agama Islam Negeri(IAIN) Batusangkar. Gedung Promosi Kabupaten Tanah Datar merupakan salah satu unsur pelaksana Pemerintah Kabupaten Tanah Datar dibidang Koperasi, Perindustrian, Perdagangan, Pasar dan Pertambangan yang dipimpin oleh seorang Kepala Dinas dan bertanggung jawab kepada Bupati melalui Sekretaris Daerah, dibentuk berdasarkan Peraturan Daerah Kabupaten Tanah Datar Nomor 9 Tahun 2010 tentang Pembentukan dan Susunan Organisasi Dinas Koperasi, Perindustrian,Perdagangan, Pasar dan Pertambangan. Dengan dirancangnya system informasi ini diharapkan dapat membantu dalam mengelola dan menginput data UMKM, mencari data UMKM, serta membuat laporan. Alat bantu perancangan system menggunakan UML (Unified Modeling Language). Sedangkan perangkat lunak yang digunakan dalam sistem adalah menggunakan bahasa pemograman PHP dengan database MySql. Dengan memanfaatkan system komputerisasi diharapkan dapat membantu proses pengolahan data dan dengan memanfaatkan pemrograman web sebagai software aplikasi diharapkan dapat menggantikan cara yang kurang efektif dan efisien serta diharapkan dapat mempermudah pembuatan laporan data UMKM di Kabupaten Tanah Datar.

SISTEM INFORMASI PENJUALAN PRODUK UMKM PADA GEDUNG PROMOSI KABUPATEN TANAH DATAR BERBASIS WEB

Beni Prasetia. NIM 1650401027. Judul Tugas Akhir. “Sistem Informasi Penjualan Produk UMKM Pada Gedung Promosi Kabupaten Tanah Datar Berbasis WEB”. Program Studi Menajemen Informatika Institut Agama Islam Negeri(IAIN) Batusangkar. Gedung Promosi Kabupaten Tanah Datar merupakan salah satu unsur pelaksana Pemerintah Kabupaten Tanah Datar dibidang Koperasi, Perindustrian, Perdagangan, Pasar dan Pertambangan yang dipimpin oleh seorang Kepala Dinas dan bertanggung jawab kepada Bupati melalui Sekretaris Daerah, dibentuk berdasarkan Peraturan Daerah Kabupaten Tanah Datar Nomor 9 Tahun 2010 tentang Pembentukan dan Susunan Organisasi Dinas Koperasi, Perindustrian,Perdagangan, Pasar dan Pertambangan. Dengan dirancangnya system informasi ini diharapkan dapat membantu dalam mengelola dan menginput data UMKM, mencari data UMKM, serta membuat laporan. Alat bantu perancangan system menggunakan UML (Unified Modeling Language). Sedangkan perangkat lunak yang digunakan dalam sistem adalah menggunakan bahasa pemograman PHP dengan database MySql. Dengan memanfaatkan system komputerisasi diharapkan dapat membantu proses pengolahan data dan dengan memanfaatkan pemrograman web sebagai software aplikasi diharapkan dapat menggantikan cara yang kurang efektif dan efisien serta diharapkan dapat mempermudah pembuatan laporan data UMKM di Kabupaten Tanah Datar.

Buas Matematika untuk SMA/MA

Belajar matematika ternyata mudah dan menyenangkan," itulah kata-kata yang akan kita ucapkan ketika belajar matematika dengan buku BUAS MATEMATIKA untuk SMA/MA ini. Buku ini berisi rangkuman meteri, trik menghafal dan trik cepat penyelesaian soal matematika yang disajikan dalam bentuk cara Buas dan Uji Buas. Buas adalah singkatan dari Belajar Uasyik Hasil Puas. Sesuai judulnya, buku ini dapat menuntun siswa SMA/MA memahami materi pelajaran Matematika tingkat SMA/MA dengan cara yang lebih mudah, asyik, dan tentu saja hasilnya akan sangat memuaskan ketika mengerjakan soal-soal latihan, ulangan harian, ujian tengah semester, ujian akhir semester, dan ujian nasional. Buku ini juga pas dimiliki para guru, pengajar les atau tentor, dan oranagtua untuk mendampingi anaknya belajar. Buku terbitan GalangPress (Galangpress Group).

Kebijakan ekonomi publik di Indonesia

Economic policy and public finance of Indonesia; collected articles.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MURDER (MOOD, UNDERSTAND, RECALL, DIGEST, EXPAND AND REVIEW) BERBANTUAN VIDEO PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS X DI SMAN 2 SUNGAI TARAB

Voni Restu Prasetia, NIM. 13 106 087, Judul Skripsi: “PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MURDER (MOOD, UNDERSTAND, RECALL, DIGEST, EXPAND AND REVIEW) BERBANTUAN VIDEO PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS X DI SMAN 2 SUNGAI TARAB”, Jurusan Tadris Biologi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2017. Penelitian ini dilatarbelakangi karena hasil belajar Biologi siswa di SMAN 2 Sungai Tarab masih rendah dan siswa cenderung bosan dengan pembelajaran Biologi. Agar hasil belajar siswa meningkat dalam proses pembelajaran Biologi maka digunakan model pembelajaran kooperatif tipe MURDER berbantuan video. Tujuan diadakan penelitian adalah untuk mengetahui apakah hasil belajar Biologi siswa dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe MURDER berbantuan video lebih baik daripada hasil belajar Biologi dengan pembelajaran konvensional. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen semu, dengan rancangan penelitian Randomized Control Group Only Design. Populasi dalam penelitian adalah siswa kelas X SMAN 2 Sungai Tarab tahun ajaran 2017/2018 yang terdiri dari tiga kelas. Pengambilan sampel dilakukan secara acak dengan melakukan uji normalitas, homogenitas dan kesamaan rata-rata. Kelas yang terambil pertama ditetapkan sebagai kelas eksperimen yaitu kelas X.1 yang menggunakan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe MURDER berbantuan video, dan kelas yang terambil kedua dijadikan kelas kontrol yaitu kelas X.2 dengan menggunakan pembelajaran konvensional. Hasil penelitian pada penerapan model pembelajaran kooperatif tipe MURDER berbantuan video, hasil belajar biologi siswa mengalami peningkatan. Data hasil belajar biologi pada kedua kelas sampel diperoleh dari instrumen berupa tes. Setelah diadakan tes diperoleh t hitung  3,29 dan ttabe l = 1,645 karena t  t maka Tolak H 0 dan terima H1 yang berbunyi: hasil belajar biologi siswa dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe MURDER berbantuan video lebih baik daripada hasil belajar biologi siswa dengan pembelajaran konvensional pada siswa kelas kelas X SMAN 2 Sungai Tarab. Keyword : Pembelajaran Kooperatif, MURDER, video, hasil belajar Voni Restu Prasetia, NIM. 13 106 087, Judul Skripsi: “PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MURDER (MOOD, UNDERSTAND, RECALL, DIGEST, EXPAND AND REVIEW) BERBANTUAN VIDEO PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS X DI SMAN 2 SUNGAI TARAB”, Jurusan Tadris Biologi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2017. Penelitian ini dilatarbelakangi karena hasil belajar Biologi siswa di SMAN 2 Sungai Tarab masih rendah dan siswa cenderung bosan dengan pembelajaran Biologi. Agar hasil belajar siswa meningkat dalam proses pembelajaran Biologi maka digunakan model pembelajaran kooperatif tipe MURDER berbantuan video. Tujuan diadakan penelitian adalah untuk mengetahui apakah hasil belajar Biologi siswa dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe MURDER berbantuan video lebih baik daripada hasil belajar Biologi dengan pembelajaran konvensional. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen semu, dengan rancangan penelitian Randomized Control Group Only Design. Populasi dalam penelitian adalah siswa kelas X SMAN 2 Sungai Tarab tahun ajaran 2017/2018 yang terdiri dari tiga kelas. Pengambilan sampel dilakukan secara acak dengan melakukan uji normalitas, homogenitas dan kesamaan rata-rata. Kelas yang terambil pertama ditetapkan sebagai kelas eksperimen yaitu kelas X.1 yang menggunakan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe MURDER berbantuan video, dan kelas yang terambil kedua dijadikan kelas kontrol yaitu kelas X.2 dengan menggunakan pembelajaran konvensional. Hasil penelitian pada penerapan model pembelajaran kooperatif tipe MURDER berbantuan video, hasil belajar biologi siswa mengalami peningkatan. Data hasil belajar biologi pada kedua kelas sampel diperoleh dari instrumen berupa tes. Setelah diadakan tes diperoleh t hitung  3,29 dan ttabe l = 1,645 karena t  t maka Tolak H 0 dan terima H1 yang berbunyi: hasil belajar biologi siswa dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe MURDER berbantuan video lebih baik daripada hasil belajar biologi siswa dengan pembelajaran konvensional pada siswa kelas kelas X SMAN 2 Sungai Tarab.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MURDER (MOOD, UNDERSTAND, RECALL, DIGEST, EXPAND AND REVIEW) BERBANTUAN VIDEO PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS X DI SMAN 2 SUNGAI TARAB

Voni Restu Prasetia, NIM. 13 106 087, Judul Skripsi: “PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MURDER (MOOD, UNDERSTAND, RECALL, DIGEST, EXPAND AND REVIEW) BERBANTUAN VIDEO PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI KELAS X DI SMAN 2 SUNGAI TARAB”, Jurusan Tadris Biologi, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2017. Penelitian ini dilatarbelakangi karena hasil belajar Biologi siswa di SMAN 2 Sungai Tarab masih rendah dan siswa cenderung bosan dengan pembelajaran Biologi. Agar hasil belajar siswa meningkat dalam proses pembelajaran Biologi maka digunakan model pembelajaran kooperatif tipe MURDER berbantuan video. Tujuan diadakan penelitian adalah untuk mengetahui apakah hasil belajar Biologi siswa dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe MURDER berbantuan video lebih baik daripada hasil belajar Biologi dengan pembelajaran konvensional. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksperimen semu, dengan rancangan penelitian Randomized Control Group Only Design. Populasi dalam penelitian adalah siswa kelas X SMAN 2 Sungai Tarab tahun ajaran 2017/2018 yang terdiri dari tiga kelas. Pengambilan sampel dilakukan secara acak dengan melakukan uji normalitas, homogenitas dan kesamaan rata-rata. Kelas yang terambil pertama ditetapkan sebagai kelas eksperimen yaitu kelas X.1 yang menggunakan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe MURDER berbantuan video, dan kelas yang terambil kedua dijadikan kelas kontrol yaitu kelas X.2 dengan menggunakan pembelajaran konvensional. Hasil penelitian pada penerapan model pembelajaran kooperatif tipe MURDER berbantuan video, hasil belajar biologi siswa mengalami peningkatan. Data hasil belajar biologi pada kedua kelas sampel diperoleh dari instrumen berupa tes. Setelah diadakan tes diperoleh t hitung  3,29 dan ttabe l = 1,645 karena t  t maka Tolak H 0 dan terima H1 yang berbunyi: hasil belajar biologi siswa dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe MURDER berbantuan video lebih baik daripada hasil belajar biologi siswa dengan pembelajaran konvensional pada siswa kelas kelas X SMAN 2 Sungai Tarab.

Menuju konservasi laut yang pro rakyat dan pro lingkungan

Environmental preservation and empowering local people by natural resources utilization of Marine Nature Reservation and coastal areas.

Laporan penelitian pencapaian tujuan ke 6 (HIV/AIDS, malaria, tuberkulosis) dan tujuan ke 7 (kelestarian lingkungan) MDGs di Provinsi Maluku Utara dan Sulawesi Utara