Pengaruh Penggunaan Media Wordwall Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas IV Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Di SDN 16 Baringin
POPI SINTIA (NIM: 2130111096) Judul Skripsi PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA WORDWALL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IV PDA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DI SDN 16 BARINGIN”. Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilaksanakan pada tahun 2025. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila di SDN 16 Baringin. Proses pembelajaran yang masih didominasi metode konvensional serta keterbatasan penggunaan media pembelajaran yang menarik menyebabkan siswa kurang antusias dan kurang terlibat aktif dalam pembelajaran. Salah satu alternatif media pembelajaran yang dapat digunakan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa adalah media Wordwall, yaitu media pembelajaran digital berbasis permainan yang bersifat interaktif dan menyenangkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media Wordwall terhadap motivasi belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila di SDN 16 Baringin. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen, menggunakan desain Pre-Experimental Design dengan bentuk one group pretest-posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SDN 16 Baringin yang berjumlah 35 orang, sekaligus dijadikan sebagai sampel penelitian. Teknik pengumpulan data menggunakan angket motivasi belajar dengan skala Likert. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan uji statistik deskriptif dan uji paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan motivasi belajar siswa sebelum dan sesudah penggunaan media Wordwall. Penggunaan media Wordwall memberikan pengaruh positif terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa media Wordwall efektif digunakan sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila di SDN 16 Baringin.