Profil penulis
OKTARIZA ILMA
2 karya publik ditemukan.
2020: 12019: 1
The Application of Argumentative Essay Components in Students' Writing
ABSTRAK OKTARIZA ILMA, NIM 15 300 4000 71, Judul skripsi: The Application of Argumentative Essay Components in Students’ Writing (A Study of the Fourth Semester Students of English Department of IAIN Batusangkar Registered in 2018/2019 Academic Year). Permasalahan dalam penelitian ini adalah belum terungkapnya aplikasi dari komponen-komponen Argumentative Essay yang ditulis oleh mahasiswa Jurusan Tadris Bahasa Inggris semester IV IAIN Batusangkar Tahun Akademik 2018/2019. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan aplikasi komponen-komponen Argumentative Essay oleh mahasiswa Jurusan Tadris Bahasa Inggris semester IV IAIN Batusangkar Tahun Akademik 2018/2019 didalam dokumen hasil ujian akhir semester mahasiswa Writing IV. Penelitian ini menggunakan metode dokumen analisis. Objek penelitian ini adalah komponen-komponen argumentative essay yang terdapat di dalam esai yang dibuat oleh mahasiswa Jurusan Tadris Bahasa Inggris semester IV IAIN Batusangkar Tahun Akademik 2018/2019 yang diambil dari dokumen hasil ujian akhir semester mereka. Pada penelitian ini, peneliti berperan sebagai instrumen kunci dan dokumen hasil ujian akhir mahasiswa semester IV dalam matakuliah wrting IV sebagai instrument pendukung. Untuk menguji keabsahan data, peneliti menggunakan teknik triangulasi. Selanjutnya, untuk menganalisis data, peneliti menggunakan teori Miles and Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, serta verifikasi data dan penarikan kesimpulan. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa peneliti menemukan penerapan komponen-komponen argumentative essay oleh mahasiswa dalam membuat esai itu bervariasi. Diantaranya dalam membuat introduction paragraph, mahasiswa menggunakan 1) grabber (G), 2) position (P) 3) reason (R). Dalam membuat counter argument paragraph, mahasiswa menggunakan 1) reason (R), 2) explain (E), 3) fact (F), 3) transition (T). Dalam membuat opposing claim paragraph, mahasiswa menggunakan 1) opposing claim (O), 2) support opposing claim (SO) saja tanpa menggunakan transition support (T), support (S). Untuk komponen yang terakhir yaitu conclusion paragraph, mahasiswa menggunakan 1) issue (I), 2) position (P) tanpa menambahkan reason (R), dan alternative solution (A).