None

Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Volume 2 Nomor 2 Tahun 2016

JURNAL PAUD TAMBUSAI Volume 2 Nomor 1 Tahun 2016

PENGEMBANGAN MODUL AL-QUR’AN HADITS BERBASIS PQ4R (PREVIEW, QUESTION, READ, REFLECT, RECITE, REVIEW) PADA MATERI SIKAP TOLERANKU MEWUJUDKAN KEDAMAIAN DI KELAS VII

Else Rosida Subakti. NIM 1630101050 (2016). Judul Skripsi : “Pengembangan Modul Al-Qur’an Hadits Berbasis PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review) pada Materi Sikap Toleranku Mewujudkan Kedamaian di Kelas VII”. Program Studi Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah berdasarkan hasil analisis buku paket mata pelajaran Al-Qur’an Hadits yang digunakan MTsN 9 Tanah Datar yaitu buku siswa yang diterbitkan oleh Departemen Agama, secara umum terlihat bahwa buku paket sudah sesuai dengan silabus yang dikembangkan di sekolah. Namun, bahasa penyampaian materi dalam buku paket tersebut sulit dipahami siswa. Sedikitnya gambar-gambar yang menunjang materi yang disajikan dalam buku paket tersebut. Terutama untuk materi Sikap Toleranku Mewujudkan Kedamaian yang menuntut siswa agar bisa mempraktikkan sikap toleransi dalam kehidupan sehari-hari. Di samping itu, juga masih minimnya penggunaan sumber belajar yang mampu dijadikan rujukan terkait mata pelajaran Al-Qur’an Hadits. Dimana pada saat pembelajaran guru hanya menggunakan sumber belajar berupa buku paket guru dan buku siswa. Untuk sumber belajar berupa modul belum ada diterapkan pada proses pembelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui validitas dan praktikalitas modul Al-Qur’an Hadits berbasis PQ4R pada materi sikap toleranku mewujudkan kedamaian di kelas VII. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian pengembangan (research and delevopment) untuk menghasilkan produk berupa modul pembelajaran. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penulisan ini adalah melalui lembar validasi dan lembar praktikalitas. Pengolahan data dilakukan menggunakan 2 instrumen yaitu analisis validasi dan analisis praktikalitas. Dari penelitian yang penulis lakukan, yaitu penelitian pengembangan. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan yaitu pengembangan Modul Al-Qur’an Hadits berbasis PQ4R , dapat disimpulkan sebagai berikut : 1. Hasil persentase rata-rata validasi modul Al-Qur’an Hadits berbasis PQ4R adalah 94% dengan kategori sangat valid. Untuk hasil rata-rata validasi lembar angket respon guru adalah 95% dengan kategori sangat valid dan hasil rata-rata dari validasi angket respon siswa yaitu 92% dengan kategori sangat valid. 2. Hasil rata-rata persentase uji praktikalitas modul Al-Qur’an Hadits berbasis PQ4R yang telah dikembangkan menunjukkan hasil praktikalitas guru yaitu 84% dengan kategori sangat praktis dan praktikalitas siswa yaitu 95% dengan kategori sangat praktis. Hal ini berarti bahwa modul Al-Qur’an Hadits berbasis PQ4R dapat digunakan dalam proses pembelajaran.

Penerapan Laporan Keuangan Pada UKM Rakik Kacang EM (RKM) Di Nagari Sungai Tarab Berdasarkan SAK EMKM

ABSTRAK FITRA YUNITA, NIM 1630402037. Judul Skripsi : Penerapan Laporan Keuangan Pada UKM Rakik Kacang EM (RKM) Di Nagari Sungai Tarab Berdasarkan SAK EMKM. Jurusan Ekonomi Syariah Konsentrasi Akuntansi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis IslamInstitut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar Tahun 2021. Permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini adalah tentang pencatatan keuangan UKM Rakik Kacang EM (RKM) yang masih mencatat laporan keuangan secaratradisional tidak sesuai dengan Standar yang ada sehingga sulit untuk mendapatkan tambahan dana dari pihak kreditor. Tujuan dari penelitian ini adalahuntuk mengimplementasikan prosedur penerapan laporan keuangan pada UKM Rakik Kacang EM (RKM) di Nagari Sungai Tarab berdasarkan SAK EMKM.Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah melaluidokumentasi. Peneliti melakukan penyusunan laporan keuangan di UKM Rakik Kacang EM (RKM) berdasarkan SAK EMKM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa laporan keuangan UKM Rakik Kacang EM (RKM) menyajikan posisi keuangan bulan Januari-Maret 2020 menunjukkan total asset sebesar Rp. 109.025.000,- Serta jumlah ekuitas dan liabilitas Rp. 109.025.000,- , laporan laba rugi dengan jumlah laba Rp. 74.510.000,- , dan catatan atas atas laporan keuangan. Kata Kunci : Penyusunan Laporan Keuangan, SAK EMKM.

VALIDITAS MODULINTERAKTIF BERBASIS ANDROID PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 SUNGAYANG

Isran Firdaus, NIM: 1630105024, Judul Skripsi “Validitas Modul Interaktif Berbasis Android pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Sungayang”, Jurusan Tadris Matematika, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2021. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah sumber belajar yang digunakan pendidik hanya terfokus pada satu buku paket saja, sehingga belum mampu membantu peserta didik dalam memahami pembelajaran yang dilaksanakan secara daring. Pembelajaran daring menuntut peserta didik untuk belajar secara mandiri. Oleh sebab itu pendidik harus mampu mengkreasikan dan menginovasi proses pembelajaran semenarik mungkin sehingga peserta didik tertarik dan mudah untuk memahami materi pembelajaran secara mandiri. Berdasarkan penjelasan tersebut tujuan penelitian ini menghasilkan produk berupa modul interaktif berbasis android yang valid sehingga mampu membantu peserta didik belajar secara mandiri serta meningkatkan hasil belajar matematika peserta didik. Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah jenis penelitian pengembangan atau Research and Development (R &D) dengan menggunakan model pengembangan 4-D. penelitian ini hanya mengembangkan 3-D, karena keterbatasan waktu dan biaya serta penelitian dilakukan di tengah pandemi Covid 19 , yaitu tahap pendefisian (define), tahap perancangan (design), pengembangan (development). Sampel dari penelitian ini adalah kelas VII di SMP Negeri 2 Sungayang. Instrumen penelitian ini terdiri dari: lembar validasi modul interaktif berbasis android. Teknis analisis data adalah analisis validasi. Berdasarkan analisis hasil penelitian dihasilkan bahwa modul interaktif berbasis android pada siswa kelas VII SMP Negeri 2 Sungayang telah valid. Aspek kriteria umum produk masuk kategori sangat valid dengan persentase 82,1%, aspek kriteria khusus masuk kategori sangat valid dengan persentase 81,25%, aspek praktis masuk kategori valid dengan persentase 77,08% dan aspek teknis masuk kategori valid dengan persentase 72,2%. Secara keseluruhan modul interaktif berbasis android memiliki rata-rata persentasi kevalidan 78,15%, yang berarti masuk ke dalam kategori valid.

JURNAL PENDIDIKAN USIA DINI Volume 14 Edisi 2,Tahun 2020

JURNAL PENDIDIKAN USIA DINI Volume 14 Edisi 1,Tahun 2020

JURNAL PENDIDIKAN USIA DINI Volume 13 Edisi 2,Tahun 2019

JURNAL PENDIDIKAN USIA DINI Volume 13 Edisi 1,Tahun 2019

Pengaruh Pembiayaan Murabahah dan Simpanan Sukarela Terhadap Pendapatan BMT EL ITQAN Solok Selatan Periode 2016-2019

ABSTRAK FAUZIATUL BADRIAH, NIM. 1730401049. Judul Skripsi “PENGARUH PEMBIAYAAN MURABAHAH DAN SIMPANAN SUKARELA TERHADAP PENDAPATAN BMT EL ITQAN SOLOK SELATAN PERIODE 2016-2019”. Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisni Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar, 2020. Pokok permasalahan yang dibahas dalam skripsi ini adalah simpanan sukarela dan pendapatan BMT EL ITQAN Solok Selatan dari tahun ke tahun meningkat sedangkan pembiayaan murabahah pada tahun 2017 mengalami penurunan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui besarnya pengaruh pembiayaan murabahah dan simpanan sukarela terhadap pendapatan pada BMT EL ITQAN Solok Selatan Periode 2016-2019. Jenis Penelitian ini adalah field research atau penelitian lapangan. Adapun metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif deskriptif untuk menggambarkan pengaruh pembiayaan murabahah dan simpanan sukarela terhadap pendapatan pada BMT EL ITQAN Solok Selatan Periode 2016-2019. Teknik pengumpulan data menggunakan studi dokumentasi berupa laporan keuangan BMT EL ITQAN Solok Selatan. Teknik analisis data menggunakan uji t dan uji f yang diolah menggunakan SPSS versi 26. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa Pembiayaan Murabahah secara parsial tidak berpengaruh secara signifikan terhadap pendapatan. Simpanan Sukarela secara parsial tidak berpengaruh signifikan terhadap pendapatan. Pembiayaan murabahah dan simpanan sukarela secara simultan tidak berpengaruh signifikan terhadap pendapatan, hal ini karena berdasarkan hasil uji F dengan Fhitung yang diperoleh adalah sebesar 8,423 dengan nilai signifikan 0,237 > 0,05, yang artinya pembiayaan murabahah dan simpanan sukarela tidak memiliki pengaruh terhadap pendapatan pada BMT EL ITQAN Solok Selatan. Hal ini dikarenakan adanya faktor ekonomi masyarakat yang melemah pada tahun 2017, namun pendapatan tetap naik dikarenakan dana diinvestasikan dalam bentuk deposito sehingga BMT EL ITQAN Solok Selatan mendapatkan pendapatan dari bagi hasil deposito. Karena itulah pendapatan BMT EL ITQAN dari tahun 2016-2019 mengalami kenaikan.

JURNAL PENDIDIKAN USIA DINI Volume 12 Edisi 2,Tahun 2018

ANALISIS NILAI-NILAI AKHLAK DALAM NOVEL TENGGELAMNYA KAPAL VAN DER WIJCK KARYA HAMKA

ABSTRAK NASRI HAMIDI, NIM 1630 101 069, judul skripsi : “Analisis Nilai-Nilai Akhlak Dalam Novel Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck Karya Hamka” Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Jurusan Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2020. Skripsi ini membahas tentang bagaimana nilai-nilai akhlak yang terkandung dalam novel Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck karya Hamka. Di Minangkabau telah terjadinya pergeseran nilai-nilai moral masyarakat, sehingga membawa perubahan bagi anak-anak muda atau masyarakat zaman sekarang, dimana anak-anak muda yang suka berbohong, berbicara tidak sopan dan melawan orang tua, malas mengikuti kegiatan keagamaan dan malas beribadah di mesjid maupun di rumah serta tidak adanya sopan santun kepada orang yang lebih tua seperti kepada guru, niniak mamak dan anggota masyarakat lainnya. Tujuan penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui nilai-nilai akhlak mahmudah (akhlak terpuji)dan akhlak madzmumah(akhlak tercela) yang terkandung dalam novel Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck karya Hamka. Dalam penelitian ini penulis menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan objek penelitian kepustakaan (library research). Metode analisis data pada penelitian ini adalah metode penelitian conten analysis. Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan nilai-nilai akhlakmahmuddah dan akhlak madzmumahyang dikemas oleh Hamka dalam novel Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck. Akhlak mahmuddah dalam novel Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck karya Hamka yaitu (1) Akhlak terhadap Allah Subḥānahu wa Ta’ālā,antara lain: Qana’ah, tawakkal, dan syukur.(2) Akhlak terhadap sesama manusia, antara lain: Menghormati orang lain, menyayangi orang lemah, dan menyayangi anak yatim. (3) dan akhlak terhadap lingkungan (alam), yaitu akhlak terhadap tumbuhan. Kemudianakhlak madzmumah dalam novel Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck karya Hamka yaitu (1)Akhlak tercela terhadap Allah Subhanahu wa Ta’ala, antara lain: Munafiq, riya, dan boros.(2) Dan akhlak tercela terhadap manusia, antara lain: Mudah marah, iri hati atau dengki, dan mengumpat.

fs

fs

Manajemen Kegiatan Kerja Guru Dalam Pemenuhan Beban Kerja Guru di SMPN 3 SUNGAYANG

Penelitian ini dilatar belakangi dari hasil temuan yang berkaitan dengan manajemen kegiatan kerja guru dalam pemenuhan pemenuhan beban kerja di SMPN 3 Sungayang, dimana dirasakan oleh beberapa guru kendala dalam pemenuhan beban kerja disekolah dengan hasil wawancara dengan beberapa guru di SMPN 3 Sungayang bahwa beban kerja guru dalam pemenuhan beban kerja dimana melaksanakan tatap muka 24 jam sampai 40 jam per minggu tersebut dirasakan berat, guru yang mengajar di dua sekolah yang berbeda dan guru juga membuat membuat perangkat pembelajaran yang berbeda untuk 3 tinggkat kelas. Berdasarkan latar belakang diatas penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen kegiatan kerja guru dalam pemenuhan beban kerja guru di SMPN 3 Sungayang, dimana akan terlihat bagaimana guru membuat perencanaan dalam kegiatan kerja, pengorganisasiannya dalam kegiatan kerja, dan pelaksanaan kegitan kerja guru tersebut terlaksana. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian lapangan (field research) menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskripsif. Adapun teknik pengupulan data menggunakan teknik wawancara, observasi, dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan cara reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian dan data yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa guru-guru di SMPN 3 Sungayang melaksanakan kegiatan kerja guru berdasarkan tugas dan tanggung jawab guru yang telah ada, tidak ada perencanaan dan pengorganisasian khusus yang dibuat oleh guru-guru untuk pemenuhan beban kerja. Di sini juga terdapat berbagai kendala oleh guru-guru dalam kegiatan kerja seperti guru membuat media pembelajaran yang berbeda untuk 3 tingkat kelas, guru yang menambah jam mengajar ke sekolah lain yang terkendala dalam jarak sekolah yang cukup jauh, kurang pahamnya guru dalam penggunaan media belajar seperti laptop, printer dan ada beberapa guru yang memiliki jarak tempuh rumah dengan sekolah yang cukup jauh sehingga dengan adanya kendala tersebut membuat proses belajar-mengajar di sekolah berjalan dengan lambat.

APLIKASI REPOSITORY RESEARCH (TUGAS AKHIR, SKRIPSI, TESIS) MAHASISWA DI PERPUSTAKAAN IAIN BATUSANGKAR BERBASIS WEB

ILHAM KURNIA. NIM 1750401026. Judul Tugas Akhir: “APLIKASI REPOSITORY RESEARCH (TUGAS AKHIR, SKRIPSI, TESIS) MAHASISWA DI PERPUSTAKAAN IAIN BATUSANGKAR BERBASIS WEB”. Program Diploma III Manajemen Informatika Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sistem yang dapat mempermudah mahasiswa mencari referensi tugas akhir, skripsi dan tesis alumni secara online. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (Field Research) dimana penulis mendapatkan data langsung dari pihak Perpustakaan IAIN Batusangkar dan wawancara langsung dari pihak terkait, penelitian pustaka (Library Research) dengan membaca buku dan jurnal yang berkaitan dengan judul penelitian, dan penelitian labor (Laboratory Research) dengan menggunakan bantuan komputer sebagai alat bantu dalam pembuatan tugas akhir. Pada tahap analisa dan perancangan sistem usulan penelitian menggunakan pemodelan Unified Modeling Language (UML). Proses perancangan sistem dilakukan dengan menggunakan bahasa pemograman PHP dan database MySQL. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa sistem yang dibangun dapat memberikan kemudahan mahasiswa dalam mengakses atau mencari referensi dari tugas akhir, skripsi maupun tesis ini secara online

STRATEGI KOMUNIKASI BASIC TRAINING (LK I) HMI CABANG BATUSANGKAR

Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah adanya beberapa kendala yang dihadapi HMI Cabang Batusangkar dalam kegiatan Basic Training LK I diadakan. Baik itu permasalahan pada proses kaderisasi, maupun pada kegiatan LK I itu sendiri. Hal ini dikarenakan karena kurang maksimalnya strategi komunikasi yang digunakan HMI Cabang Batusangkar pada kegiatan Basic Training LK I. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan penelitian lapangan. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah observasi, wawancara dan Dokumentasi. Sedangkan sumber data yang digunakan adalah sumber data primer dan sekunder. strategi komunikasi yang digunakan HMI Cabang Batusangkar dalam kegiatan Basic Training (LKI) secara langsung (face to face) dan komunikasi secara tidak langsung (media) dan juga komunikasi atas bawah (top down), sementara dalam proses kaderisasi anggota baru lebih memerlukan strategi komunikasi pra kondisi, tebar jala, dan tombak. Setelah itu dalam penyampaian materi, komunikasi yang dipakai dengan cara Doktrinisasi, Dekonstruksi dan Rekonstruksi sedangkan metode yang digunakan dalam penyampaian materi adalah mengunakan metode ceramah, diskusi, tanya jawab.

Nilai-nilai Pendidikan Akhlak Dalam Novel Moga Bunda Disayang Allah Karya Tere Liye

Meima Widya Widowati. NIM 1630101066 (2016). Judul Skripsi: “Nilai-nilai Pendidikan Akhlak Dalam Novel Moga Bunda Disayang Allah Karya Tere Liye”. Program Studi Pendidikan Agama Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah nilai-nilai pendidikan akhlak dalam novel moga bunda disayang Allah karya Tere Liye. Fokus penelitian ini penulis memfokuskan pada bagaimana nilai pendidikan akhlak dalam novel Moga Bunda Disayang Allah karya Tere Liye. Agar tidak terjadi perbedaa pemahaman dalam permasalahan penelitian ini, maka penelitian ini dibatasi pada: nilai pendidikan akhlak kepada Allah dalam novel Moga Bunda Disayang Allah karya Tere Liye, nilai pendidikan akhlak kepada diri sendiri dalam novel Moga Bunda Disayang Allah karya Tere Liye, nilai pendidikan akhlak kepada keluarga dalam novel Moga Bunda Disayang Allah karya Tere Liye, nilai pendidikan akhlak terhadap sesama dalam novel Moga Bunda Disayang Allah karya Tere Liye. Rumusan masalah ini yaitu apa sajakah nilai pendidikan akhlak dalam novel Moga Bunda Disayang Allah karya Tere Liye?. Tujuan pembahasan ini untuk menjelaskan tentang nilai-nilai pendidikan akhlak dalam novel moga bunda disayang Allah karya Tere Liye. Manfaat penelitian ini yaitu pertama, secara teoritis, penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan tentang nilai-nilai pendidikan akhlak dalam novel Moga Bunda Disayang Allah karya Tere Liye, hasil penelitian ini dapat berguna sebagai pedoman untuk kegiatan penelitian selanjutnya. Kedua secara praktis, penelitian karya ilmiah ini diharapkan menjadi sebuah inspirasi, sumbangan pengetahuan bagi peneliti selanjutnya terkait tentang nilai pendidikan akhlak, penelitian ini sebagai gambaran secara umum mengenai nilai-nilai pendidikan akhlak sehingga membuka wawasan baru lewat novel ini. Jenis penelitian yang penulis gunakan yaitu Library Research atau penelitian kepustakaan, untuk mendapatkan data-data dari permasalahan yang diteliti. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui dokumentasi. Teknik analisis yang penulis gunakan yaitu Metode conten analysis atau analisis isi digunakan untuk menganalisis isi dari suatu wacana dan mengkaji perilaku manusia secara tidak langsung melalui analisis terhadap komunikasi mereka seperti buku teks. Setelah penulis melakukan penelitian terhadap novel Moga Bunda Disayang Allah Karya Tere Liye dengan kajian berupa nilai-nilai pendidikan akhlak, maka penulis mengambil kesimpulan sebagai berikut.Nilai-nilai pendidikan akhlak dalam novel Moga Bunda Disayang Allah diantaranya nilai pendidikan akhlak kepada Allah : bertawakal (berserah diri) dan bersyukur, nilai pendidikan akhlak kepada diri sendiri: sabar, tidak mudah putus asa, optimis, malu, sederhana, jujur dan bekerja keras. Nilai pendidikan akhlak kepada keluarga: nilai kasih sayang dan berbakti kepada orang tua, nilai pendidikan akhlak terhadap sesama: tolong menolong.

1630103057

lulus

empati mahasiswa BK IAIN Batusangkar dalam Suasana wabah covid 19

ABSTRAK Egi Fernandes, Nim. 13 108 044. Judul skripsi: EMPATI MAHASISWA BK IAIN BATUSANGKAR DALAM SUASANA WABAH COVID 19. Jurusan Bimbingan dan Konseling, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan dalam SKRIPSI ini adalah empati mahasiswa BK IAIN Batusangkar dalam suasana wabah covid 19. Tujuan pembahasan ini untuk mengetahui seperti apa empati mahasiswa BK IAIN Batusangkar dalam suasana wabah covid 19. Adapun aspek empati yaitu merasakan apa yang dirasakan orang lain, mampu memahami perspektif mereka, menumbuhkan rasa saling percaya dan menyelaraskan diri dengan orang lain Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik purpose sampling dan yang menjadi sampel sebanyak 52 orang mahasiswa Bimbingan dan Konseling yang mengisi skala penelitian secara online yang dibagikan dalam kurun waktu VII hari, dan populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa BK IAIN Batusangkar yang masih aktif. Dari hasil analisis data dapat diketahui bahwa empati mahasiswa BK IAIN Batusangkar dalam suasana wabah covid 19 yaitu, dari 52 orang mahasiswa BK yang menjadi sampel penelitian 6 orang mahasiswa dengan persentase (11,53%) berada pada kategori sangat tinggi empati dirinya, 35 orang mahasiswa dengan persentase (67,30%) berada pada kategori tinggi, 11 orang mahasiswa (21,15%) berada pada kategori sedang. selanjutnya tidak ada satupun mahasiswa pada kategori rendah dan kategori sangat rendah juga tidak ada (0%). Hal ini berarti bahwa empati mahasiswa BK IAIN Batusangkar dalam suasana wabah covid 19 pada umumnya berada pada kategori tinggi.

Pemahaman Masyarakat Terhadap Pentingnya Berbusana Muslimah di RT 002/ RW 004 Kelurahan Aro IV Korong Kecamatan Lubuk Sikarah Kota Solok

ABSTRAK Nama Rahmi Putri, Nim 1630101075, Judul skripsi: “Pemahaman Masyarakat Terhadap Pentingnya Berbusana Muslimah di RT 002/ RW 004 Kelurahan Aro IV Korong Kecamatan Lubuk Sikarah Kota Solok”. Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri Batusangkar. Permasalahan dalam penelitian ini yang peneliti temukan yaitu pada saat sekarang ini pemakaian busana muslim belum merata bagi setiap muslimah apalagi dikalangan masyarakat yang masih awam tentang kaidah dalam menutup aurat dengan menggunakan busana muslimah, pada masyarakat umum di RT 002 / RW 004 kelurahan Aro IV Korong Kecamatan Lubuk Sikarah kota Solok, masih banyak remaja putri bahkan ibu-ibu rumah tangga yang enggan untuk menutup aurat dengan menggunakan busana muslimah. Penelitian ini dibatasi pada Pemahaman masyarakat terhadap pentingnya berbusana muslimah di RT 002/RW 004 Kelurahan Aro IV Korong Kecamatan Lubuk Sikarah Kota Solok dari tinjauan ibu rumah tangga da remaja putri. Rumusan nasalah dalam penelitian ini adalah bagaimana pemahaman masyarakat terhadap pentingnya berbusana muslimah di RT 002/RW 004 kelurahan Aro IV Korong Kecamatan Lubuk Sikarah kota Solok dari tinjauan ibu-ibu rumah tangga dan remaja putri. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana pemahaman masyarakat terhadap pentingnya berbusana muslimah di RT 002/RW 004 kelurahan Aro IV Korong Kecamatan Lubuk Sikarah kota Solok. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan (Field Research) dengan menggunakan metode penelitian evaluatif dengan pendekatan kuantitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Kuesioner (Angket). Adapun yang menjadi sampel dalam penelitian ini adalah masyarakat (Ibu-Ibu rumah Tangga dan Remaja Putri) di RT 002/RW 004 kelurahan Aro IV Korong Kecamatan Lubuk Sikarah kota Solok. Teknik pengumpulan data yang dilakukan adalah melalui penyebaran angket kepada 45 responden. Angket yang penulis sebarkan terdiri dari suatu komponen pernyataan yang berjumlah 25 item pernyataan yang di susun berdasarkan pokok penelitian dan indikator dari variabel yang diteliti, yaitu mengenai pemahaman Masyarakat. Teknik pengukuran dari angket ini menggunakan skala likert dengan bobot nilai 1–5 yaitu sangat setuju, setuju, kurang setuju, tidak setuju dan sangat tidak setuju. Hasil penelitian tentang pemahaman masyarakat terhadap pentingnya berbusana muslimah menunjukan bahwa: Berdasarkan hasil analisis data yang telah dilakukan dapat diketahui bahwa pemahaman masyarakat terhadap kewajiban berbusana muslimah di RT 002/RW 004 kelurahan Aro IV korong Kecamatan Lubuk Sikarah Kota solok berada pada kategori sangat baik yang mana ibu-ibu rumah tangga dengan persentase 91,46% sedangkan remaja putri dengan persentase 79,72%.