2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Pokok permasalahan dalam penelitian ialah Pemasangan Kawat Gigi Pada Dokter Gigi Perspektif Hukum Ekonomi Syariah Di Lima Kaum Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menjelakan akad yang digunakan dalam pemasangan kawat gigi pada dokter gigi di kecamatan Lima Kaum, mengetahui penetapan harga pemasangan kawat gigi di kecamatan Lima Kaum ditinjau dari Hukum Ekonomi Syariah. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian lapangan (Field Research). Sumber data dalam penelitian yang penulis terapkan adalah dengan sumber data yaitu dokter gigi dan pasien, dengan teknik snowbool sampling melalui wawancara dokter gigi sebanyak 4 orang dan pasien 4 orang yang memasanga kawat gigi pada dokter gigi perspektif Hukum Ekonomi Syariah di Lima Kaum, analisis data dengan metode deskriptif kualitatif. Dari hasil penelitian bentuk akad yang digunakan dalam penetapan harga pemasangan kawat gigi pada dokter gigi di kecamatan Lima Kaum menurut Hukum Ekonomi Syariah yaitu mengunakan akad ijaroh. Adapun maksud dari akad ijaroh yaitu pasien memberikan upah atas jasa pemasanagn kawat gigi yang diberikan oleh dokter gigi kepada pasien. Penetapan upah pemasanagan kawat gigi tersebut bedasarkan jenis kawat gigi, merek kawat gigi dan tingkat kesulitan kerja yang dilakukan dokter gigi ketika melakukan pemasangan kawat gigi.
2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Nurul Hasanah, NIM 2130103068, Judul Skripsi: “Analisis SWOT dalam Mempertahankan Peringkat Akreditasi A di UPT SDN 01 Limo Kaum”. Program Stusi Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusnagkar, 2026. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keberhasilan UPT SDN 01 Limo Kaum dalam mempertahankan peringkat akreditasi A selama beberapa periode. Keberhasilan tersebut menunjukkan adanya strategi yang tepat dalam menjaga mutu pendidikan melalui analisis SWOT. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kekuatan, kelemahan, peluang, dan ancaman dalam mempertahankan peringkat akreditasi A di UPT SDN 01 Limo Kaum. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Informan penelitian terdiri atas kepala sekolah, guru, tenaga kependidikan, dan komite sekolah. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara dan studi dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji dengan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kekuatan sekolah meliputi kelengkapan administrasi sekolah, program unggulan sekolah, tenaga pendidik yang kompeten, kerja sama seluruh warga sekolah. Kelemahannya Adalah keterbatasan sumber daya, keterbatasan sarana dan prasarana pembelajaran, kendala dalam pengelolaan administrasi sekolah, penyesuaian terhadap perubahan kebijakan akreditasi. Peluang yang dimiliki berupa adanya kepercayaan Masyarakat, dukungan komite sekolah, perkembangan teknologi, serta kesempatan pengembangan sarana dan program sekolah untuk meningkatkan mutu pendidikan. Sementara itu, ancaman yang dihadapi adalah adanya perubahan kebijakan serta standar Pendidikan yang terus mengalami perkembangan.
2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah strategi guru PAI dalam mengimplementasikan projek penguatan profil pelajar pancasila (P5). Peneliti ingin mendeskripsikan bagaimana strategi guru PAI dalam mengimplementasikan projek penguatan profil pelajar pancasila (P5) menyulam mulai dari aspek perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Kurikulum mereka pada Projek penguatan profil pelajar pancasila menghasilkan pradigma baru dalam pendidikan disekolah. Projek penguatan profil pelajar pancasila menitikberatkan pada perkembangan karakter dan nilai-nilai pancasila melalui pembelajaran yang berpusat pada peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi dari strategi guru PAI dalam mengimplementasikan projek penguatan profil pelajar pancasila (P5). Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah penelitian lapangan (Field research) menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan triangulasi. Berdasarkan penelitian yang peneliti lakukan bahwa perencanaan P5 pada kegiatan menyulam yaitu melakukan rapat dengan majelis guru sebelum pelaksanaan P5, pembentukan tim fasilitator oleh kepala sekolah, menetukan tema projek, tema yang diangkat yaitu kearifan lokal, menyulam dan alokasi waktunya dua kali dalam satu semester, dalam dua kali pertemuan dilakukan satu minggu. Sedangkan pelaksanaan P5 pada menyulam yaitu melakukan sosialisasi materi/ pengenalan P5 materi P5 pada peserta didik yang dilakukan seminggu sebelum pelaksanaan P5, keterlibatan siswa, dan pengeloaan P5 dilakukan oleh peserta didik, bahan-bahan yang dibutuhkan untuk menyulam disiapkan dan difasilitasi oleh sekolah seperti kain strimin, benang sulam, jarum, ram. Dalam pengelolaan menyulam dilakukan oleh peserta didik mulai dari membuat sketsa di kertas sampai menyulam di kain strimin dengan motif bertuliskan SMAN 1 Batipuh yang hasilnya alas meja, sarung kursi, yang hasilnya kemudian akan ditampilkan di akhir semester. Sedangkan evaluasi pada menyulam yaitu guru melakukan evaluasi terhadap hasil dari projek peserta didik.
