PENERAPAN STRATEGI INKUIRI TERHADAP KONSEP KESADARAN DIRI SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMP N 2 SUNGAI TARAB
NURRACHMI CHYNTIA ROESLI, NIM: 13 101 104 Judul Skripsi “PENERAPAN STRATEGI INKUIRI TERHADAP KONSEP KESADARAN DIRI SISWA KELAS VIII PADA MATA PELAJARAN PAI DI SMP N 2 SUNGAI TARAB”. Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Batusangkar 2019. Masalah pokok dalam penelitian ini dilatar belakangi oleh banyaknya siswa yang memiliki kesadaran diri siswa yang rendah dalam pembelajaran. Salah satu penyebab kurangnya kesadaran diri siswa dalam belajar disebabkan juga karena metode yang digunakan guru masih konvensional, oleh karena itu siswa menjadi jenuh saat mengikuti proses pembelajaran. Upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah dengan menerapkan strategi belajar dan pembelajaran yang menyenangkan agar siswa dapat meningkatkan kesadaran diri dalam belajar. Salah satu strategi yang dilakukan adalah dengan menggunakan strategi pembelajaran Inkuiri. tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah kesadaran diri siswa dengan menggunakan strategi Inkuiri menjadi lebih baik dari pada strategi konvensional Jenis penelitian ini adalah pre eksperimen dengan rancangan penelitian berupa one group pretest postest design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP 2 Sungai Tarab yang terdaftar pada tahun ajaran 2018/2019. Sampel dari penelitian ini adalah siswa kelas VIIIa yang memiliki kesadaran diri kurang baik. Kelompok eksperimen ditentukan melalui teknik Disproportionate Stratified Random Sampling. Hipotesis penelitian ini adalah “terdapat pengaruh yang signifikan dengan penerapan strategi inkuiri terhadap konsep kesadaran diri siswa. Hasil dari penelitian yang dilaksanakan diperoleh bahwa penerapan starategi inkuiri berpengaruh signifikan terhadap konsep kesadaran diri siswa. Hal ini dibuktikan dengan hasil uji statistik bahwa t0 lebih besar dari tt. Ini dilihat pada tabel nilai t, taraf 1% diperoleh harga titik t sebesar 2,49. Jadi 9,6 > 2,49, dengan demikian dapat diartikan bahwa strategi inkuiri efektif diterapkan untuk meningkatkat konsep kesadaran diri siswa di SMP 2 Sungai Tarab.