NASRUL

Penerapan Model PembelajaranKooperatifTipeTalking Stick danThink Pair Share Berbantuan Media VidioPadaPembelajaranPendidikan Agama Islam Kelas VIII Di SMPN 1 Rambatan

ABSTRAK NASRUL, NIM 13 101 090, Judul Skripsi: “Penerapan Model PembelajaranKooperatifTipeTalking Stick danThink Pair Share Berbantuan Media VidioPadaPembelajaranPendidikan Agama Islam Kelas VIII Di SMPN 1 Rambatan”. Jurusan Pendidikan Agama IslamFakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri Batusangkar 2017. Dalam proses pembelajaran guru disekolah masih menggunakan metode ceramah dan tidak adanya variasi pembelajaran yang diterapkan, sehingga tidak adanya hubungan timbal balik antara guru dengan siswa dan membuat siswa menjadi kurang aktif dan terlihat juga pada hasil belajar siswa masih rendah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah hasil belajar siswa dengan penerapan model pembelajarankooperatiftipetalking stick dan think pair share berbantuan media vidio lebih baik dibandingkan hasil belajar siswa yang menggunakan pembelajaran konvensional di kelas VIII SMPN 1Rambatan. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu,dengan rancangan Randomized Posttest Only Control Group Design. PopulasidalampenelitianiniadalahsiswakelasVIII SMPN 1 Rambatantahunpelajaran 2017/2018yang terdiridari4kelas. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik Simple Random Sampling, sampel yang terpilih adalahkelas VIII.4sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII.3 sebagai kelas kontrol. Hasil penelitian menunjukkan rata-rata hasil belajar pada kelas eksperimen adalah 80,51 dengan persentase ketuntasan 82,8% dan rata-rata hasil belajar pada kelas kontrol adalah 62,73 dengan persentase ketuntasan 20%. Uji hipotesis dilakukan dengan uji-t. Dari perhitungan diperoleh t hitung = 6,35 dan t tabel = 2,00.(thitung > ttabel). Makahipotesis diterima yaitu:hasilbelajarsiswadenganmenggunakanmodel pembelajarankooperatiftipetalking stick dan think pair share berbantuan media video lebihbaikdaripadapembelajarankonvensionalpadapembelajaranPendidikan Agama Islamkelas VIII (delapan) daripadapembelajarankonvensional di SMPN 1 Rambatan.

Pengaruh Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) terhadap Learning Engagement Matematika Siswa Kelas V SDN 10 Baringin

Putri Tahlya Nasrul, dengan NIM 2230111124 menyusun skripsi berjudul “Pengaruh Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) Terhadap Learning Engagement Matematika Siswa Kelas V SDN 10 Baringin” Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Imu Keguruan (FTIK), Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya learning engagement siswa pada mata pelajaran matematika, hal ini terlihat dari kurangnya antusiasme, ketidakaktifan selama kegiatan belajar, perilaku tidak fokus saat guru menjelaskan, serta minimnya partisipasi dalam menjawab atau mengajukan pertanyaan, pelaksanaan pembelajaran dikelas cenderung menggunakan pembelajaran yang berpusat kepada guru. Untuk meningkatkan learning engagement siswa dalam belajar diperlukan model pembelajaran yang melibatkan siswa dalam pembelajaran, salah satu model pembelajaran yang dirapkan adalah Think Talk Write (TTW). Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji Pengaruh Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) Terhadap Peningkatan Learning Engagement Matematika Siswa Kelas V SDN 10 Baringin. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen dengan bentuk pre-experimental. Desain penelitian yang diterapkan adalah one group pretest-posttest design. Subjek penelitian terdiri dari 30 siswa kelas V SDN 10 Baringin. Instrumen yang digunakan berupa angket Learning Engagement untuk pretest-posttest. Pengembangan instrumen menggunakan uji validitas isi, validitas konstruk, validitas item, dan uji reliabilitas. Teknik analisis data menggunakan uji normalitas, uji hipotesis (t paired sample t-test), dan uji effect size. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan learning engagement matematika yang signifikan. Hasil olah data normalitas pretest .380 dan posttest .496 hasil signifikan tersebut menunjukkan lebih dari 0,05. Hal ini berarti data berdistribusi normal. Uji hipotesis yang digunakan adalah uji t paired sample t-test diperoleh nilai signifikan sebesar 0,000 (0,000 0,05) maka H0 ditolak dan Ha diterima. Maka dari itu dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Think Talk Write (TTW) berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan learning engagement matematika siswa kelas V SDN 10 Baringin.

Pengantar Ilmu Tauhid

Mempelajari tentang ilmu tauhid tentang penjabaran yang sistematis mulai dari level dasar dan sederhana hingga pembahasan tingkat lanjut yang lebih mendalam

Teori dan Riset Media Siber

Komunikasi Antarbudaya di Era Budaya Siber

Al- Hadits Adhoifah Fi al- Ahkam Al- Fighiyah Lidy as- Syafiiyah Bab a Thaharoh Wa as- Shalah

Warisan teknologi kampung

Traditional technology and knowledge of the livelihood system of Dayak people in Kalimantan, Indonesia.

Al-Qur`an Antara Tuduhan dan Realitas

Biarlah Al-Qur’an menjelaskan identitas dirinya. Mampukah ia membuktikan bahwa ia datang dari Allah? Kenapa sebagian ayat-ayatnya disampaikan berulang-ulang? Kenapa sebagian ayat-ayatnya terlihat seperti saling bertentangan? Bagaimana cara memahami ayat-ayat yang membahas tentang peperangan? Apakah Al-Qur’an mendorong manusia untuk melakukan tindak kekerasan? Apakah ia kitab yang menyebabkan manusia berada dalam kemunduran? Serta masih banyak lagi pertanyaan-pertanyaan sejenis yang jawabannya akan Anda temukan dalam buku ini. Penulis menggunakan gaya bahasa sederhana serta istilah yang mudah dipahami dalam membahas hal-hal serius seputar Al-Qur’an dan agama Islam. Buku ini tidak hanya menjadi media untuk menambah wawasan keagamaan, tetapi juga media perenungan bagi setiap orang untuk terus-menerus berusaha menjadi pribadi yang lebih baik.

Deteksi loncatan densitas pada plasma gelombang kejut yang dibangkitkan dengan laser Nd

Suatu studi terhadap pendapat Syekh Muhammad Abduh tentang agama Kristen dalam karyanya "Al-Islam w-al-Nashraniyah ma'al'ilm w-al-madaniyah"

Study on the thoughts of Syekh Muhammad Abduh, 1849-1905, on Christianity.

Ratna Inten Dewata

Wasiat & Wisayah dalam Perancangan Harta Prinsip dan Amalan

Buku ini menggabungkan dua prinsip yang terdapat dalam undang-undang Islam, iaitu wasiat danwisayah. Dua prinsip ini merupakan antara instrumen penting dalam perancangan harta orang Islam yang pada masa kini semakin mendapat tempat dalam kalangan masyarakat Islam di Malaysia. Perbincangan buku ini meliputi hukum syarak, undang-undang, dan amalan semasa mengenai prinsip wasiat dan wisayah. Penekanan diberikan kepada aspek wasiat dan wisayahsebagai mekanisme syarak yang digunakan sebagai instrumen perancangan harta dan aplikasinya pada masa kini. Buku ini sesuai dijadikan sebagai rujukan dan panduan kepada pelajar di institusi pengajian tinggi, ahli akademik, penggubal dasar, golongan profesional, pihak yang terlibat secara langsung sebagai penyedia perkhidmatan perancangan harta, peguam, dan pegawai syariah, serta orang awam yang ingin mengenali dengan lebih dekat lagi dua prinsip penting dalam undang-undang Islam ini.

Optimisation of a Phase Change Thermal Storage System

This research has focused on characterising PCM encapsulated in spheres for optimisation. In addition, a study into enhancing the heat transfer within the PCM was conducted. Ultimately, the potential useful energy that can be stored in a PCM based thermal storage system with spheres was maximised. This optimisation can be applied to any PCM storage application with spheres.

Organic-carbon Nanotube Hybrid Photovoltaics

Komunitas Cina di Medan dalam lintasan tiga kekuasaan, 1930-1960

History of Chinese people in Medan, Indonesia.

Ahmad Mushaddeq dan ajaran al-Qiyadah al-Islamiyah

Controversy of Ahmad Mushddaeq and his Islamic teachings al-Qiyadah al-Islamiyah in Indonesia.

Development and modification of polyethersulfone hollow fiber membrane for water purification of ground water in tsunami affected area

Personal Life Improvement

Crafts

Shalat Sunnah Hikmah & Tuntunan Praktis