Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Perilaku Sosial Siswa Kelas Tinggi SDN 03 Rambatan
Mesita Okta Fioni, NIM 223011088 Judul Skripsi “ Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Perilaku Sosial Siswa Kelas Tinggi SDN 03 Rambatan”. Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh masih ditemukannya perilaku sosial siswa yang kurang baik, seperti berkata kasar, mengejek teman, kurang mampu bekerja sama, dan melanggar aturan sekolah. Salah satu faktor yang diduga mempengaruhi perilaku sosial siswa adalah pola asuh orang tua. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pola asuh orang tua dengan perilaku sosial siswa kelas tinggi SDN 03 Rambatan. Jenis Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Variabel dalam penelitian ini terdiri dari pola asuh orang tua sebagai variabel bebas (X) dan perilaku sosial siswa sebagai variabel keterikatan (Y). Penelitian dilaksanakan di SDN 03 Rambatan pada tahun ajaran 2025/2026 semester genap. Sampel penelitian berjumlah 79 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, sedangkan analisis data dilakukan melalui uji statistik deskriptif, uji normalitas, uji linearitas, dan uji korelasi Pearson Product Moment dengan bantuan program SPSS versi 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara pola asuh orang tua dengan perilaku sosial siswa kelas tinggi di SDN 03 Rambatan. Hasil uji korelasi memperoleh nilai koefisien korelasi (r) sebesar 0,492 dengan nilai signifikansi 0,000 0,05, sehingga hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis nol (H0) ditolak. Nilai koefisien korelasi tersebut berada pada kategori sedang, yang menunjukkan bahwa semakin baik pola asuh orang tua, maka semakin baik pula perilaku sosial siswa. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pola asuh orang tua memiliki hubungan positif dan signifikan dengan perilaku sosial siswa kelas tinggi di SDN 03 Rambatan. Oleh karena itu, penerapan pola asuh yang tepat perlu terus ditingkatkan untuk mendukung perkembangan perilaku sosial siswa.