Lewati ke konten utama
Beranda / Penulis

Profil penulis

MANDELA

3 karya publik ditemukan.

2024: 12018: 1

Manajemen Sekolah dalam Membentuk Kompetensi Religius Siswa di SMPN 3 Tanah Datar

2026 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

MANDELA. NIM, 1630103048. Judul skripsi “Manajemen Sekolah dalam Membentuk Religius Siswa di SMPN 3 Tanjung Emas Kabupaten Tanah Datar”. Jurusan studi Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar Pokok permasalahan pada skripsi ini adalah perubahan sosial yang sedemikian besar berpengaruh terhadap sikap dan perilaku siswa yang di peroleh sekarang ini ternyata tidak sejalan dengan kemajuan spiritual keagamaan. Kerusakan pada perilaku siswa saat ini dalam kehidupannya bersosial dan bermasyarakat, seperti kurangnya sopan santun, dan berperilaku baik dilingkungan keluarga dan masyarakat Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana manajemen sekolah dalam meningkatkan kompetensi siswa di SMPN 3 Tanjung Emas?, bagaimana upaya sekolah dalam membentuk kompetensi religius siswa di SMPN 3 Tanjung Emas? Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian lapangan (Field Research), untuk mendapatkan data-data dari permasalahan yang diteliti Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah melalui wawancara dan dokumentasi. Pengolahan data digunakan dengan cara deskriptif kualitatif, kemudian diuraikan serta memaparkan kalimat yang efektif. Berdasarkan penelitian yang peneliti lakukan dilapangan dapat disimpulkan Manajemen Sekolah dalam Membentuk Kompetensi Religius Siswa SMPN 3 Tanjung Emas yaitu menerapkan peraturan yang sudah direncanakan oleh sekolah sebelumnya dengan cara menerapkan peraturan yang diyakini baik dan benar demi membentuk dan mengembangkan akhlak dan juga membina kepribadian siswa sesuai dengan jati dirinya masing-masing.

Hubungan Relasi Ibu-Anak terhadap Disregulasi Emosi Anak Usia Dini Di Kabupaten Tanah datar

2024 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK Afriyane Ismandela, NIM 2030109001 judul skripsi “Hubungan Relasi Ibu-Anak Terhadap Disregulasi Emosi Anak Usia Dini di Kabupaten Tanah Datar”. Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD), Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar, 2024. Masalah pada penelitian ini adalah terdapat permasalahan disregulasi emosi pada anak usia dini yang mengakibatkan anak kesulitan dalam mengenali, memahami dan mengatur emosi dengan baik seperti anak suka berteriak, semua keinginan harus terpenuhi, tidak sabar dan merasa ingin menang sendiri. Salah satu aspek yang dapat mempengaruhi disregulasi emosi anak usia dini adalah hubungan relasi ibu-anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan relasi ibu-anak terhadap disregulasi emosi anak usia dini di Kabupaten Tanah Datar. Jenis penelitian yang diggunakan berbentuk penelitian kuantitatif dengan metode korelasional, pada penelitian ini penulis menggunakan teknik probability stratified cluster random sampling. Instrument pengumpulan data yang diggunakan adalah skala likert dan teknik analisis data menggunakan korelasi product moment. Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat hubungan yang negatif dimana korelasi kedua variabel memiliki hubungan berlawanan antara relasi ibu-anak dengan disregulasi emosi anak usia dini di Kabupaten Tanah Datar. Artinya bahwa relasi ibu-anak yang tidak dekat dapat meningkatkan disregulasi emosi anak usia dini. Hal ini dibuktikan dengan pengujian korelasi secara manual dan dengan aplikasi spss 22, dimana nilai signinifikansinya adalah -0,670 yang menandakan bahwa korelasi kedua variabel tersebut kuat. Oleh karena itu penelitian ini dapat menjadi ukuran bagi pengembangan kedepannya agar dapat digali variabel terkait yang mempengaruhi disregulasi emosi anak usia dini.