Khairil

تأثير استخدام وسيلة SECIL على ترقية مهارة الكلام لتلاميذ الصف الخامس في مدرسة الابتدائية الحكومية 2 تاناه داتار

نَبَعَ هذا البحث من تدنّي مهارة الكلام لدى التلاميذ في مادة اللغة العربية بالصف الخامس في مدرسة الابتدائية الحكومية 2 تاناه داتار. ويُعزى هذا التدنّي إلى قلّة استخدام الوسائل التعليمية التي تتّصف بالجاذبية والتفاعلية. لذلك، يهدف هذا البحث إلى معرفة:. كيف يؤثّر استخدام وسيلة SECIL في تنمية مهارة الكلام لدى التلاميذ. وهل هناك أثر دالّ إحصائيًّا لاستخدام وسيلة SECIL في تحسين مهارة الكلام لدى تلاميذ الصف الخامس في مدرسة الابتدائية الحكومية 2 تاناه داتار. اُتّبع في هذا البحث المنهج الكميّ باستخدام الطريقة شبه التجريبية (Quasi Experimental). وتمثّل موضوع البحث في تلاميذ الصف الخامس في مدرسة الابتدائية الحكومية 2 تاناه داتار "، حيث قُسِّموا إلى مجموعة تجريبية وأخرى ضابطة. وأدوات البحث كانت عبارة عن اختبار قبليّ وبعديّ، بالإضافة إلى التوثيق. وقد تمّ تحليل البيانات باستخدام اختبار (t) للعينات المستقلة والمزدوجة بمساعدة برنامج .SPSS ظهرت نتائج البحث أنّ استخدام وسيلة " SECIL" له تأثير دالّ في رفع مهارة الكلام لدى التلاميذ. إذ بلغ متوسّط درجات الاختبار البَعدي للمجموعة التجريبية أعلى من متوسّط درجات المجموعة الضابطة. كما أشار اختبار (t) إلى أن قيمة الدلالة الإحصائية كانت أقلّ من ‎0.05‎، مما يدلّ على وجود فرق دالّ إحصائيًّا بين المجموعة التي استخدمت وسيلة " SECIL" والمجموعة التي لم تستخدمها. وبناءً عليه، يمكن الاستنتاج بأن وسيلة " SECIL" فعّالة في تنمية مهارة الكلام لدى التلاميذ في تعليم اللغة العربية.

PELAKSANAAN MEDIASI DI PENGADILAN AGAMA BATUSANGKAR KELAS 1 B

Muhammad Khairil Fikri. NIM : 1630108043 (2016). Judul Skripsi: “Pelaksanaan Mediasi di Pengadilan Agama Batusangkar Kelas 1 B”. Jurusan Bimbingan dan Konseling Institut Agama Islam Negeri Batusangkar. Pokok permasalahan dalam skripsi ini adalah pelaksanaan mediasi di Pengadilan Agama Kelas 1 B. Tujuan penelitian untuk mengetahui bagaimana proses pelaksanaan mediasi di Pengadilan Agama Batusangkar Kelas 1 B dan beberapa hambatan sehingga menyebabkan pelaksanaan mediasi tidak berhasil. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah dengan menggunakan pendekatan kualitatif yang bersifat deskriptif kualitatif (descriptif kualitatif) yaitu suatu penelitian yang berusaha mengungkapkan fenomena dengan cara mengumpulkan data di lapangan dengan melalui wawancara dengan dua orang hakim mediator, dan mengobservasi jalannya proses pelaksanaan mediasi serta dokumentasi. Pengolahan data kemudian diuraikan dengan melakukan klasifikasi terhadap aspek masalah tertentu dan memaparkannya dengan kalimat yang efektif. Dari penelitian yang penulis lakukan dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan mediasi di Pengadilan Agama Batusangkar Kelas 1 B secara umum telah mengikuti aturan-aturan yang ada pada PERMA RI No.1 Tahun 2020. Pada pelaksanaan mediasi ini ada beberapa tahapan yang harus dilalui, penggugat/tergugat terlebih dahulu menyelesaikan pra mediasi yaitu pengurusan administrasi dan pengikuti sidang pertama untuk mendengarkan penjelasan secara umum tentang pelaksanaan mediasi dari majelis hakim dan sekaligus penentuan mediator. Tahapan berikutnya adalah pelaksanaan mediasi, dalam proses inilah mediator berperan sebagai pihak penengah dalam membantu menyelesaikan permasalahan yang terjadi antara penggugat/tergugat. Faktor penghambat dalam pelaksanaan mediasi adalah dari pihak penggugat/tergugat tidak beriktikat baik dalam proses pelaksanaan mediasi, tidak proaktif, bersifat acuh saja. Pertemuan antara mediator dan penggugat/tergugat dalam pelaksanaan mediasi hanya dilakukan satu kali pertemuan saja sedangkan di dalam aturannya pelaksanaan mediasi diberi waktu 30 hari, jadi pelaksanaan mediasi dapat dilaksanakan lebih dari satu kali.

Resolusi Komunikasi Tindak Penanganan Terorisme

Funksi camat sebagai PPAT dan pelopor pembangunan pembaharuan dalam masalah pendaftaran tanah di kecamatan X Koto Singkarak; paper untuk memenuhi sebahagian syarat-syarat guna mencapai gelar sarjana muda ilmu pemerintahan

Profesi Kependidikan

Psikologi Pendidikan

Lima belas dalil mengapa Soeharto masuk neraka

Former President Soeharto's political leadership from an Islamic viewpoint.