IRMAN

Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Peran Komite Sekolah terhadap Implementasi MBS di SD Negeri Kecamatan Gunung Talang Kabupaten Solok

ABSTRAK DALLA FIRMAN. NIM. 2002011003, judul Tesis: Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Peran Komite sekolah terhadap Implementasi MBS di SD Negeri Kecamata Gunung Talang. Manajemen Pendidikan Islam Program Pascasarjana Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar. Secara teoritis implementasi MBS dipengaruhi oleh kepemimpinan kepala sekolah dan kerjasama dengan masyarakat atau dikenal dengan komite sekolah untuk mengetahui ada tidaknya (1) pengaruh kepemimpinan kepala sekolah (X1) terhadap implementasi MBS (Y), (2) pengaruh peran komite sekolah (X2) terhadap Y, (3) pengaruh X1 dan X2 secara bersama-sama terhadap Y di SD Negeri Kecamatan Gunung Talang Kabupaten Solok. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan tipe ex-post facto. Populasi penelitian adalah guru SD Negeri Kecamatan Gunung Talang Kabupaten Solok sebanyak 284 orang. Sampel penelitian dipilih dengan teknik stratified propotional random sampling yang berjumlah sebanyak 74 orang guru. Instrumen penelitian adalah angket mengenai kepemimpinan kepala sekolah, peran komite sekolah, dan implementasi MBS, dengan menggunakan skala likert. Data dianalisis dengan menggunakan SPSS versi 20.0. Berdasarkan pengolahan data diperoleh hasil (1) terdapat pengaruh antara X1 dan Y dengan nilai hitung signifikansi 0,0310,05, sehingga Ha diteriama dan H0 ditolak. (2) terdapat pengaruh antara X2 dan Y dengan nilai hitung signifikansi 0,0170,05, sehingga Ha diterima dan H0 ditolak. (3) terdapat pengaruh antara X1 dan X2 secara bersama-sama terhadap Y dengan nilai hitung signifikansi 0,0000,05, sehingga Ha diterima dan H0 ditolak. Hasil temuan ini dapat disimpulkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah dan peran komite sekolah merupakan dua faktor secara bersama-sama berpengaruh terhadap implementasi MBS di SD Negeri Gugus Kecamatan Gunung Talang Kabupaten Solok. Oleh sebab itu diharapkan kepada pihak-pihak terkait supaya memperhatikan kedua faktor tersebut agar implementasi MBS di sekolah dapat berjalan dengan baik.

Pengaruh Perencanaan Pajak dan Beban Pajak Tangguhan Terhadap Manajemen Laba pada Perusahaan Manufaktur yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia

Widia Firmanola, NIM 1730403104 Judul Skripsi “Pengaruh Perencanaan Pajak Dan Beban Pajak Tangguhan Terhadap Manajemen Laba Pada Perusahaan Manufaktur Yang Terdaftar Di Bursa Efek Indonesia” Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Jurusan Akuntansi Syariah Institut Agama Islam Negri Batusangkar. Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji pengaruh perencanaan pajak terhadap manajemen laba dan untuk menguji pengaruh beban pajak tangguhan terhadap manajemen laba. Penelitian ini dilakukan di PT. Bursa Efek Indonesia (BEI) dengan mengakses situs resmi Bursa Efek Indonesia yaitu www.idx.co.id. Jumlah sampel yang diambil sebanyak 36 perusahaan manufaktur yg terdaftar di Bursa Efek Indonesia tahun 2013 sampai dengan tahun 2020, dengan metode purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan metode dokumentasi. Teknik analisis yang digunakan adalah statistik deskriptif dan metode regresi logistik. Berdasarkan hasil analisis ditemukan bahwa secara parsial perencanaan pajak tidak berpengaruh terhadap manajemen laba dan beban pajak tangguhan berpengaruh negatif signifikan terhadap probabilitas perusahaan melakukan manajemen laba. Secara simultan perencanaan pajak dan beban pajak tanguhan berpengaruh positif signifikan terhadap manajemen laba.

MANAJEMEM KURIKULUM 2013 DALAM MASA PANDEMIC DI SMP NEGERI 1 SUNGAYANG KABUPATEN TANAH DATAR

ABSTRAK Firman.A,NIM. 1630103031, Judul Skripsi: “MANAJEMEN KURIKULUM 2013 DALAM MASA PANDEMIC DI SMP NEGERI 1 SUNGAYANG”. Jurusan Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) BatusangkarTahun Akademik 2021. Permasalahan dalam penelitian ini adalah Bagaimana manajemen kurikulum 2013 dalam pembelajaran daring di SMP Negeri 1 sungayang dan Apa kendala yang dihadapi siswa dan guru dalam pembelajaran di SMP Negeri 1 sungayang. Jenis penelitian yang digunakanadalah penelitian lapangan (field research) yang bersifat deskriptif kualitatif. Jenis data yang digunakan adalah data primer yang diperoleh dari wawancara dengan kepala sekolah, wakil kurikulum, guru dan siswa, dan data sekunder yaitu data yang diperoleh dari dokumen-dokumen yang terdapat di smp negeri 1 sungayang.Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik wawancara dan dokumentasi. Hasil dari penelitian penulis tentang Pembelajaran pada masa daring dilakukan dengan sistem jarak jauh, dilakukan melalui media classroom dan whatapp, proses belajar mengajar hanya diperuntukan untuk 2 mata pelajaran saja, proses belajar mengajar memakai kurikulum darurat dan pelaporan hasil belajar siswa dilakukan sekali dalam sebulan.Kendala yang dihadapi oleh siswa dan guru dalam masa pembelajaran daring, jaringan internet yang tidak stabil, sulit untuk memahami teori yang disampaikan oleh guru,kuota internet yang tidak memadai, tugas yang menumpuk, siswa kurang memahami apa yang disampaikan guru, kurangnya pemahaman guru terhadap IT, kurangnya pemahaman siswa dalam proses pembelajaran daring.

Manajemen Bank Syariah

Buku Manajemen Bank Syariah merupakan buku yang berisi kumpulan tulisan yang digunakan sebagai bahan pengajaran dosen dengan mahasiswa semester VI. Buku ini mencoba memberikan gambaran yang lengkap dan komprehensif berkaitan dengan teori dan konsep tentang manajemen bank syariah. Sasaran penulisan buku ini adalah diperuntukkan sebagai tambahan referensi bagi mahasiswa, dosen dan masyarakat yang ingin mengetahui tentang manajemen bank syariah. Pada bagian awal buku ini dari bab 1 s.d bab 3 membahas tentang gambaran tentang bank syariah (bab 1 ), riba dan bunga bank (bab 2) serta Konsep operasional dan Pengembangan Produk Bank Syariah (bab3). Pada bab 4 membahas tentang konsep-konsep Manajemen Pemasaran pada lingkup operasional Bank Syariah, Sedangkan pada bab 5 s.d bab 8 merupakan gambaran yang terdapat dalam unsur-unsur aspek manajemen yang ada di lingkup operasional bank syariah seperti : manajemen permodalan bank syariah, manajemen dana bank syariah, manajemen sumber daya insani bank syariah, manajemen risiko pada bank syariah. Sedangkan pada bab 9 menggambarkan kondisi penganggaran pada bank syariah, konsep dasar pembiayaan pada bank syariah ( bab 10), Tingkat kesehatan bank ( bab 11), good corporate governance ( bab 12), Akuntansi perbankan syariah ( bab 13), dan Perhitungan bagi hasil dan profit margin pada bank syariah ( bab 14)

MANAJEMEN BANK

Buku Manajemen Bank merupakan buku yang berisi kumpulan tulisan yang digunakan sebagai tambahan referensi bagi dosen dengan mahasiswa semester VII terutama yang sedang menempuh pada konsentrasi manajemen keuangan dan perbankan. Buku ini mencoba memberikan gambaran yang lengkap dan komprehensif berkaitan dengan teori dan konsep tentang manajemen bank. Sasaran penulisan buku ini adalah diperuntukkan sebagai tambahan referensi bagi mahasiswa, dosen dan masyarakat yang ingin mengetahui tentang manajemen bank . Pada bagian awal buku ini dari bab 1 s.d bab 2 membahas tentang gambaran tentang konsep pengertian bank ( bab 1) serta kegiatan –kegiatan yang biasa dijalankan oleh bank ( bab 2). Pada bab 3 s.d bab 5 membahas tentang kegiatan manajemen dana perbankan ( bab3), manajemen perkreditan bank (bab 4), manajemen jasa perbankan lainnya ( bab5). Pada bab 6 membahas tentang gambaran pengelolaan sumber daya manusia perbankan. Pada bab 7 s.d bab 9 membahas tentang manajemen risiko perbankan (bab 7), manajemen pemasaran bank (bab 8), pengelolaan analisis tingkat kesehatan bank (bab 9). Pada bagian akhir buku ini menjelaskan tentang keuangan bank seperti laporan keuangan bank (bab 10) dan rasio keuangan bank (bab 11),ditambah dengan materi ledership & human capital (bab 12).

Sistem Presidensial Indonesia dari Soekarno ke Jokowi (Edisi Revisi)

Sejak dimulainya reformasi tahun 1998, Indonesia memasuki fase sejarah politik baru. Salah satunya adalah upaya “pemurnian” sistem demokrasi presidensial melalui amandemen konstitusi sejak tahun 1999 hingga 2002. Sebagian besar upaya pemurnian sistem demokrasi presidensial melalui amandemen UUD 1945 dapat dikatakan berhasil. Pelembagaan tiga prinsip pokok sistem presidensial terpenuhi, yakni (1) presiden dipilih untuk masa jabatan yang bersifat tetap; (2) presiden dipilih secara langsung oleh rakyat atau melalui dewan pemilih (electoral college); dan (3) presiden merupakan kepala eksekutif yang bersifat tunggal. Tiga prinsip tersebut tidak hanya telah dilembagakan melalui perubahan pasal-pasal UUD 1945, melainkan juga telah diimplementasikan dalam praktik kehidupan politik bangsa Indonesia sejak Pemilu 2004. Namun demikian, obsesi untuk memurnikan dan memperkuat sistem demokrasi presidensial tidak sepenuhnya terpenuhi. Sistem saling mengawasi secara seimbang (checks and balances) antara lembaga eksekutif dan legislatif misalnya, tidak dilembagakan secara kuat karena presiden tidak memiliki hak veto. Selain itu, obsesi atas presidensialisme tidak didukung dengan pelembagaan sistem perwakilan dan sistem kepartaian yang compatible. Dalam konteks sistem kepartaian, praktik demokrasi presidensial cenderung terpenjara oleh sistem multipartai ekstrem yang menghasilkan struktur politik fragmentatif di parlemen. Buku ini hendak membahas dinamika dan efektivitas kinerja sistem demokrasi presidensial Indonesia dari masa ke masa atas dasar beragam faktor pengaruh yang dikemukakan tersebut. Secara teoritis sistem demokrasi presidensial dalam buku ini adalah sistem pemerintahan yang menempatkan Presiden sebagai pusat kekuasaan eksekutif sekaligus pusat kekuasaan negara. Atas dasar itu akan tampak mengapa pada waktu-waktu tertentu sistem presidensial bisa bekerja dan pada waktu atau periode lain tidak bisa bekerja. Juga menarik dikaji lebih jauh, aspek institusional dan noninstitusional yang perlu diperbaiki dalam rangka penyempurnaan sistem presidensial ke depan, sehingga pada akhirnya bisa mewadahi kebutuhan bangsa kita akan sebuah sistem pemerintahan yang tidak hanya demokratis, tetapi juga stabil dan efektif –dalam arti, bekerja untuk kepentingan rakyat.

KOMPETENSI DA’I DALAM MELAKUKAN KEGIATAN DAKWAH DIKECAMATAN RAMBATAN KABUPATEN TANAH DATAR

ABSTRAK Firman Hidayat, NIM 1630302018, Jurusan Komunikasi dan Penyiaran Islam Fakultas Ushulluddin Adab dan Dakwah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar judul skripsi ”Kompetensi Da’i Dalam Melakukan Kegiatan Dakwah Di Kecamatan Rambatan Kabupaten Tanah Datar”. Kompetensi merupakan kemampuan seseorang dalam melakuan suatu kegiatan tertentu. Kompetensi da’i dalam melakukan dakwah di Kecamatan Rambatan Kabupaten Tanah Datar meliputi cara berpakaian, cara menyampaikan pesan dakwah kepada mad’u, serta cara da’i dalam menghadapi mad’u apabila mad’u tidak dapat fokus terhadap dakwah yang disampaikan, saat ini masih banyak ditemui da’i-da’i yang tidak memenuhi kompetensi sebagai seorang da’i. Penelitian ini juga membahas mengenai metode-metode yang digunakan oleh da’i dalam menyampaikan pesan dakwah, selain itu dalam penelitian ini, penulis juga membahas mengenai kompetensi personal da’i Kecamatan Rambatan. Menurut Moeheriono kompetensi individu adalah kemampuan kerja yang dimiliki oleh seseorang mengintergrasikan pengetahuan, keterampilan, sikap serta nilai-nilai pribadi berdasarkan pengalaman dan pembelajaran dalam upaya pelaksanaan tugas secara professional, efektif dan efisien, ada lima karakteristik: watak,motif, bawaan,pengetahuan dan keahlian. Metode yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif, dimana peneliti menjabarkan hasil penelitian mengenai kompetensi da’i di Kecamatan Rambatan Kabupaten Tanah Datar. Peneliti melakukan wawancara (interview) kepada da’i untuk mendapatkan data yang akurat, peneliti juga melakukan observasi secara langsung. Hasil dari penelitian ini adalah adanya kemajuan da’i dalam melakukan da’i terkait dengan metode dakwah yang digunakan, dalam menyampaian pesan, banyak ditemukan da’i yang menjawab pertanyaan mad’u terkait dakwah yang disampaikan sesuai dengan al-qur’an dan hadist.

KEWIRAUSAHAAN (Dasar dan Konsep)

Dasar-Dasar Kewirausahaan: Untuk Perguruan Tinggi dan Dunia Bisnis

Di era ekonomi digital saat ini, kewirausahaan adalah salah satu kata yang sering kita dengar. Secara sederhana kewirausahaan dapat didefinisikan sebagai kemampuan untuk menciptakan visi, inovasi dan melihat suatu peluang di masa datang.

BAHASA INDONESIA UNTUK PERGURUAN TINGGI

Mahasiswa perlu ditingkatkan kesadarannya bahwa bahasa Indonesia adalah alat komunikasi paling penting untuk mempersatukan seluruh bangsa Indonesia. Hal ini mengingat bahasa Indonesia merupakan alat mengungkapkan diri baik secara lisan maupun tertulis, dari segi rasa, karsa, dan cipta, serta pikir, baik secara etis, estetis, maupun secara logis. Warga negara Indonesia yang mahir berbahasa Indonesia yang akan dapat menjadi warga negara yang mampu memenuhi kewajibannya di mana pun mereka berada di wilayah tanah air dan dengan siapa pun mereka bergaul di wilayah NKRI. Oleh sebab itu, kemahiran berbahasa Indonesia menjadi bagian dari kepribadian Indonesia. Kemahiran berbahasa Indonesia bagi mahasiswa Indonesia tercermin dalam tata pikir, tata ucap, tata tulis, dan tata laku berbahasa Indonesia dalam konteks ilmiah dan akademis. Oleh karena itu, bahasa Indonesia masuk ke dalam kelompok mata kuliah pengembangan kepribadian mahasiswa, yang kelak sebagai insan terpelajar akan terjun ke dalam kancah kehidupan berbangsa dan bernegara sebagai pemimpin dalam lingkungannya masing-masing. Oleh karena itu, mahasiswa diharapkan kelak dapat menyebarkan pemikiran dan ilmunya, mereka diberi kesempatan melahirkan karya tulis ilmiah dalam berbagai bentuk dan menyajikannya dalam forum ilmiah. Kesempatan berlatih diri dalam menulis akan mengambil proporsi sebesar 70 persen dibandingkan dengan penyajian lisan. Jadi, praktik menggunakan bahasa Indonesia dalam dunia akademik/ilmiah mendapatkan perhatian sangat tinggi dalam perkuliahan ini. Kerja sama dalam meningkatkan kualitas karya tulis hendaknya dipadukan dalam strategi belajar bersama dalam bentuk saling menyunting karya ilmiahnya. Mahasiswa peserta kuliah perlu disadarkan tentang kenyataan ini dan ditimbulkan kebanggaannya terhadap bangsa nasional kita. Kemudian, mahasiswa hendaknya juga ditingkatkan kesadarannya akan kedudukan BI sebagai bahasa negara dan bahasa nasional, dan fungsi BI sebagai bahasa lingua franca yang berpotensi untuk mempersatukan seluruh bangsa. Untuk selanjutnya, mereka hendaknya diminta untuk mengidentifikasi implikasi dari semua butir tentang bahasa Indonesia tersebut bagi mereka sebagai warga negara yang bertanggung jawab. Penyadaran dicapai lewat kegiatan ceramah dan tanya jawab/diskusi, sedangkan identifikasi implikasi melalui diskusi kelompok.

Pengantar Manajemen

Setiap organisasi membutuhkan pengelola atau manajer, bukan sekedar manajer, tetapi manajer yang baik dan hebat. Organisasi membutuhkan orang yang dapat menetapkan visi, sasaran dan merencanakan segala hal, strategi-strategi yang tepat diterapkan untuk mencapai sasaran-sasaran tersebut. Organisasi membutuhkan orang-orang yang mampu mengorganisir, mengatur dan mengendalikan berbagai hal sehingga tujuan organisasi dapat dicapai Perkembangan teknologi saat ini memungkinkan para karyawan melaksanakan tugas dan tanggungjawabnya tanpa dibatasi ruang dan waktu. Manajer masa kini dituntut untuk bisa tanggap terhadap lingkungan eksternal organisasi, peka terhadap huru hara etika, kebutuhan akan keahlian dalam menyelesaikan krisis manajemen (manajemen konflik), e-business, teknologi yang berubah secara pesat, globalisasi, pengalihdayaan, tim virtual global, manajemen ilmu pengetahuan, rantai penawaran global, dan berbagai perubahan lainnya telah mengharuskan manajer-manajer yang bisa bekerja lebih baik dari teknik-teknik dan ide-ide tradisional yang telah diterapkan sebelumnya. Pengelolaan kini menuntut adanya keterampilan dan keahlian manajemen yang menyeluruh. Buku i ini membahas: Bab 1 Pengertian Manajemen Bab 2 Sejarah dan Perkembangan Manajemen Bab 3 Manajemen dan Lingkungan Eksternal Organisasi Bab 4 Manajemen dan Manajer Bab 5 Proses Perencanaan Bab 6 Penetapan dan Tujuan Organisasi Bab 7 Organisasi dan Struktur Organisasi Bab 8 Pendelegasian Wewenang dan Koordinasi Bab 9 Kepemimpinan Bab 10 Manajemen Konflik Bab 11 Pengawasan Bab 12 Inovasi dan Perubahan Organisasi

Model Dialog Kerukunan Umat Beragama

Laporan hasil penelitian penelitian kompetitif penelitian terapan kajian strategis nasional : Keefektifan Model biblio konseling terhadap peningkatan Adversity Quotient warga bina panti sosial bina remaja harapan padang panjang

Laporan hasil Penelitian kompetitif penelitian terapan kajian strategis nasional : Keefektifan model biblio konseling terhadap peningkatan adversity quotient warga bina panti sosial bina remaja harapan padang panjang

Penelitian kompetitif penelitian terapan kajian strategis nasional : Keefektifan model biblio konseling terhadap peningkatan adversity Quotient warga bina panti sosial bina remaja harapan padang panjang

Buku Ajar Studi Fiqh

Buku ini disusun berdasarkan pada beberapa daftar pustaka yang dilengkapi dengan berbagai macam bentuk aplikasidan soal-soal, tentu di dalamnya telah dicantumkan capaian pembelajaran yang harus dicapai oleh mahasiswa setelah mempelajari mata kuliah studi fiqh ini. Secara garis besar, buku ini tercover dalam 10 Bab, yaitu antara lain:  Pengantar Studi Fiqh  Najis dan Cara Mensucikan  Thaharah  Wudhu’, Mandi, dan Tayammum  Shalat  Penyelenggaraan Jenazah  Zakat Mal  Zakat Fitrah dan Zakat Produktif  Puasa  Haji dan Umrah

MODEL KONSELING TRAUMA PASCA GEMPA MELALUI TERAPI PERMAINAN KELOMPOK TERHADAP SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH DAN MADRASAH TSANAWIYAH DI KOTA PADANG1

PENGARUH PERMAINAN DALAM KONSELING KELOMPOK TERHADAP PENINGKATAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA DI SMA ISLAM RAUDHATUL JANNAH PAYAKUMBUH

PENGARUH KONSELING PRANIKAH SOLUTION FOCUSED TERHADAP PENINGKATAN KONSEP KELUARGA SAKINAH CALON PENGANTIN

Nilai-Nilai yang Terkandung dalam Film Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck