PENERAPAN MEDIA AUDIO VISUAL DALAM MENINGKATKAN HAFALAN DO’A SEHARI-HARI PADA ANAK DI TK HARAPAN IBU LIMAKAUM
GUSTIA SYAFITA NIM 14 109 036, Judul Skripsi: Penerapan Media Audio Visual dalam Meningkatkan Hafalan Do’a Sehari-hari pada Anak di TK Harapan Ibu Lima Kaum” Jurusan Pendidikan Islam Anak Usia Dini Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya anak yang belum bisa hafal do’a sehari-hari. Hal ini disebabkan oleh tidak adanya media yang mendukung dalam hafalan do’a sehari-hari anak. penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah media audio visual dapat meningkatkan hafalan do’a sehari-hari pada anak di TK Harapan Ibu Lima Kaum. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yaitu kegiatan penelitian yang berupaya meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar melalui suatu tindakan berbentuk siklus berdasarkan pencermatan guru yang mendalam terhadap pemasalahan yang terjadi dan berkeyakinan akan mendapatkan solusi terbaik bagi siswa di lingkungan kelasnya sendiri. Subjek penelitian adalah anak kelompok B2 di TK Harapan Harapan Ibu Lima Kaum pada semester II tahun pelajaran 2018/2019 dengan jumlah anak 14 orang dengan jumlah anak laki-laki 8 orang dan anak perempuan 6 orang. Data tentang peningkatan hafalan do’a anak diperoleh dari lembaran observasi indikator peningkatan hafalan doa anak melalui media audio visual terdiri dari lima indikator, dan dokumentasi yang dianalisis melalui persentase. Penelitian ini dilakukan dalam 2 siklus, pelaksanaan kegiatan siklus I terdiri dari 3 kali tpertemuan dan siklus II tiga kali pertemuan. Dan teknik analisis data dilakukan dengan persentase. Berdasarkan hasil penelitian, terjadi peningkatan hafalan do’a sehari pada anak melalui media audio visual pada siklus I sudah meningkat dengan rata-rata BSH 42,86% dan BSB belum ada. Dibandingkan dengan kondisi awal BSH 19,94% dan BSB belum ada, sedangkan pada siklus II sudah meningkat dengan rata-rata BSH 47,12% dan BSB 12,48. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa media audio visual dapat meningkatkan hafalan do’a sehari-hari pada anak pada kelompok B2 di TK Harapan Ibu Lima Kaum.