تأثير استراتيجية Guided Note Taking بمساعدة الوسيلة السمعية على مهارة الاستماع لدى طلاب الصف العاشر فى المدرسة العالية الإسلامية الحكومية ٢ بادنج بنجانج
تجريد فبري أوزا، رقم التسجيل 2130102011، رسالة علمية بعنوان: "تأثير استراتيجية Guided Note Taking بمساعدة الوسيلة السمعية على مهارة الاستماع لدى طلاب الصف العاشر فى المدرسة العالية الإسلامية الحكومية ٢ بادنج بنجانج". قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية وعلوم التعليم، جامعة محمود يونس الإسلامية الحكومية، باتوسنكر، 2025 م. المشكلة الأساسية في هذه الرسالة العلمية هي نقص استخدام الاستراتيجية أو الوسيلة الفعالة في تعليم مهارة الاستماع لدى طلاب الصف العاشر في المدرسة العالية الإسلامية الحكومية ٢ بادنج بنجانج، مما يؤثر سلبًا على نتائج تعليمهم. يهدف هذا البحث إلى معرفة تأثير استراتيجية Guided Note Taking بمساعدة الوسيلة السمعية على مهارة الاستماع لدى طلاب الصف العاشر في المدرسة العالية الإسلامية الحكومية ٢ بادنج بنجانج. المنهج المستخدم في هذا البحث هو المنهج الكمي ونوع البحث الذي تم إجراؤه بحثا شبه تجريبي(Quasi-experimental) . كان المجتمع في هذا البحث طلاب الصف العاشر في المدرسة العالية الإسلامية الحكومية ٢ بادانج بانجانج. والعينة في هذا البحث هي طلاب الصف العاشر ٧E. و٦E.، اما تقنية أخذ العينة بطريقة العينة القصدية (Purposive Sampling) وهي تقنية أخذ العينة استنادًا إلى اعتبارات أو معايير معينة تحددها الباحثة. أسالب جمع البيانات في هذا البحث باستخدام اختبار مكوّنة. من 20 سؤالا بنوع الاختيار من متعدد .تتمثل تقنية تحليل البيانات المستخدمة في هذا البحث امتحان نورمالتس (Uji Normalitas) وامتحان هموجنيتس (Uji Homogenitas) وامتحان الفرضة. تشير نتائج البحث أن توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات الاختبار النهائي (Post-test) لطلاب الفصل الضابط وطلاب الفصل التجريبي. اما متوسط درجات الاختبار النهائي (Post-test) لطلاب الفصل الضابط هو 72.66، ومتوسط درجات الاختبار النهائي (Post-test) لطلاب الفصل التجريبي هو 84.74. وأظهرت نتائج امتحان الفرضة في هذا البحث أن نتيجة (Sig (2-tailed. أصغر من 0.05 يعنی 0.04 حتى Hoمردود و Ha مقبول. وبذلك يمكن الاستنتاج أن استراتيجية Guided Note Taking بمساعدة الوسيلة السمعية لها تأثير معنوي وإيجابي على تحسين مهارة الاستماع لدى طلاب الصف العاشر فى المدرسة العالية الإسلامية الحكومية ٢ بادنج بنجانج .