2025 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Jefrizal, NIM 2130306035, Judul Skripsi “Hubungan Antara Dukungan Sosial dengan Resiliensi pada Masyarakat yang Terdampak Bencana Alam di Nagari Parambahan Kabupaten Tanah Datar.” Program Studi Psikologi Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah, Universitas Islam Negeri (UIN) Mahmud Yunus Batusangkar. Bencana alam sering kali menyebabkan tekanan fisik maupun psikologis bagi masyarakat yang terdampak, termasuk di Nagari Parambahan, Kabupaten Tanah Datar. Dalam kondisi tersebut, masyarakat memerlukan resiliensi agar mampu bertahan dan bangkit dari keterpurukan. Salah satu faktor penting yang dapat memperkuat resiliensi individu adalah dukungan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara dukungan sosial dan resiliensi pada masyarakat terdampak bencana alam. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh masyarakat Nagari Parambahan yang terdampak bencana galodo pada tahun 2024, dengan jumlah sampel sebanyak 62 orang yang diambil secara random sampling. Instrumen yang digunakan berupa skala dukungan sosial berdasarkan teori Sarafino & Smith dan skala resiliensi berdasarkan teori Connor & Davidson. Uji validitas menggunakan Aiken’s V dan reliabilitas menggunakan Alpha Cronbach. Analisis data dilakukan dengan uji korelasi Pearson Product Moment. Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai koefisien korelasi sebesar r = 0.506 dan nilai signifikansi p = 0.000 0.01, hal ini berarti hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis nihil (Ho) ditolak, yang artinya dukungan sosial memiliki hubungan yang signifikan dengan resiliensi pada masyarakat yang terdampak bencana alam di Nagari Parambahan Kabupaten Tanah Datar. Semakin tinggi dukungan sosial yang diterima, maka semakin tinggi pula tingkat resiliensinya, demikian pula sebaliknya.
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK
LEFRIZA YATI, NIM. 1802032017. Tesis “PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI MENGGUNAKAN MOTION GRAPHIC BERBASIS PROBLEM -BASED LEARNING.
Masalah penelitian adalah adanya kebutuhan guru akan media pembelajaran PAI & Budi Pekerti seperti media pembelajaran desain grafis, yang mana terdiri dari rekaman audio, video dan animasi, sehingga dengan adanya media yang mendukung menjadikan pembelajaran tidak menoton dan membosankan bagi peserta didik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran PAI & Budi Pekerti menggunakan Motion Graphic berbasis Problem-Based Learning.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan. Pengembangan penelitian menggunakan model four-D (4D) dengan prosedur pengembangan dimulai dari tahap define, design, develoopment, dan dessimination. Instrumen penelitian terdiri dari lembar validasi dan lembar praktiklitas. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu angket, wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data yaitu mendeskripsikan pendapat saran dan tanggapan evaluator yang didapat dari lembar komentar. Penelitian ini dilaksanakan dalam kurun waktu 5 bulan yaitu dimulai bulan Juli sampai dengan Desember 2021.
Hasil penelian ini menunjukkan bahwa (1) Validitas Media pembelajaran PAI & Budi Pekerti menggunakan Motion Graphic berbasis Problem-Based Learning dinyatakan sangat valid (87%) dengan berbagai aspek-aspek yang dinilai pada kriteria umum, kriteria khusus, aspek praktis, dan aspek teknis. (2) Praktikalitas Media pembelajaran PAI & Budi Pekerti menggunakan Motion Graphic berbasis Problem-Based Learning juga dinyatakan sangat praktis dengan skor masing-masing kriteria yaitu tujuan pembelajaran, materi pembelajaran, ketercapaian penggunaan, prinsip media dan komponen media dengan nilai rata-rata 90%.
2021 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Nefriza Susanti. NIM 1730402057. Judul Skripsi : “Pengaruh Indeks Pembangunan Manusia terhadap Pertumbuhan Ekonomi di Kabupaten Tanah Datar”. Program S1 Ekonomi Syariah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Masalah dalam penelitian ini adalah Pertumbuhan Ekonomi berfluktuasi dan pada tahun 2020 terjadi penurunan secara signifikan di Kabupaten Tanah Datar sedangkan untuk IPM mengalami kenaikan, seharusnya pertumbuhan ekonomi turun IPM juga mengalami penurunan sedangkan di Kabupaten Tanah Datar malah sebaliknya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Indeks Kesehatan, Indeks Pendidikan dan Indeks Daya Beli terhadap Pertumbuhan Ekonomi di Kabupaten Tanah Datar. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian lapangan (Field Research). Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan data sekunder dalam periode 2011-2020. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah mengumpulkan langsung dari instansi terkait yaitu BPS Kabupaten Tanah Datar. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu, variabel Indeks Kesehatan (X1) berpengaruh terhadap Pertumbuhan Ekonomi, variabel Indeks Pendidikan (X2) tidak berpengaruh terhadap Pertumbuhan Ekonomi dan variabel Indeks Daya Beli (X3) tidak berpengaruh terhadap Pertumbuhan Ekonomi. Dan secara simultan Indeks Kesehatan, Indeks Pendidikan, dan Indeks Daya Beli berpengaruh terhadap Pertumbuhan Ekonomi. Kata kunci: Indeks Kesehatan, Indeks Pendidikan, Indeks Daya Beli, Pertumbuhan Ekonomi.
2021 · Book · Koleksi Perpustakaan
On political system of Indonesia.
2017 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
Dalam penulisan skripsi ini yang menjadi permasalahan pokok adalah bagaimana korelasi kecerdasan spiritual dengan disiplin siswa di MAS TI Paninggahan kabupaten solok. Adapun tujuan pembahasan ini adalah untuk mengetahui seberapa besar korelasi kecerdasan spiritual dengan disiplin siswa. Penelitian ini mengunakan metode korelasional. Sedangkan alat pengumpulan data yang penulis gunakan adalah kuesioner atau skala yang mengacu pada kisi-kisi angket yang telah dibuat. adapun populasi dari penelitian ini adalah siswa MAS TI Paninggahan Kabupaten Solok sebanyak 101 orang, sedangkan yang menjadi sampel penelitian sebanyak 50 Responden dari data penelitian yang terkumpul kemudian dianalisis.
Hasil penelitian menunjukkan terdapat korelasi yang signifikan antara kecerdasan spiritual dengan disiplin siswa. Dapat dilihat dari hasil nilai rxy sebesar 0,298 dan rtabel 0,278 (0,298 > 0,278). Berdasarkan analisis data di atas terhadap hipotesis, maka Ha diterima, artinya bahwa ada hubungan secara signifikan antara kecerdasan spiritual dengan disiplin siswa. Sedangkan H0 ditolak, Jadi dalam penelitian ini dapat disimpulkan bahwa kecerdasan spiritual ada hubungannya dengan disiplin siswa di MAS TI Paninggahan Kabupaten solok tahun Pelajaran 2016/2017”.
