Lewati ke konten utama
Beranda / Penulis

Profil penulis

ERITA NOVA

1 karya publik ditemukan.

Manajemen Peserta Didik Berbasis Budaya Religius Di Pondok Pesantren Modern Al-Harbi Pabalutan Kabupaten Tanah Datar

· Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir

ABSTRAK ERITA NOVA. NIM 15300300014 judul skripsi “Manajemen Peserta Didik Berbasis Budaya Religius di Pondok Pesantren Modern Al-Harbi Pabalutan Kabupaten Tanah Datar”, Jurusan Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Pokok permasalahan penelitian dalam skripsi ini adalah manajemen peserta didik berbasis budaya religius, peserta didik yang ada di Pondok Pesantren Modern Al-Harbi Pabalutan Kabupaten Tanah Datar banyak yang berasal dari keluarga Brokenhome, yang mana sikap dan perilaku peserta didik tersebut nakal dan sulit diatur, dan ada juga peserta didik yang melanggar aturan disekolah lain dan dipindahkan ke Pondok Pesantren ini. Tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk menjelaskan bagaimana perencanaan peserta didik berbasis budaya religius, 2) Untuk menjelaskan bagaimana pelaksanaaan peserta didik berbasis budaya religius, 3) untuk menjelaskan bagaimana evaluasi pelaksanaan peserta didik berbasis budaya religius. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif dan mengambil lokasi di Pondok Pesantren Modern Al-Harbi Pabalutan Kabupaten Tanah Datar. Subjek dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah, Waka Kesiswaan, Guru, dan Peserta Didik di Pondok Pesantren Modern Al-Harbi Pabalutan Kabupaten Tanah Datar. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, dokumentasi serta teknik mengecek keabsahan data, peneliti menggunakan triangulasi sumber. Hasil temuan menunjukkan 1) perencanaan peserta didik berbasis budaya religius dilakukan dengan cara membuat program kerja dan mengadakan musyawarah dengan kepala sekolah mengenai kegiatan budaya religius yang akan diterapkan di Pondok Pesantren Modern Al-Harbi Pabalutan Kabupaten Tanah Datar, 2) pelaksanaan peserta didik berbasis budaya religius dilakukan dengan melaksanakan kegiatan keagamaan yaitu, fornis, shalat berjama’ah, shalat Duha, anjuran untuk berpuasa Senin Kamis, muhadaroh, muhasabah, asmaulhusnah, mengadakan pelajaran PPI, tahfiz Al-Qur’an, 3) Evaluasi pelaksanaan peserta didik berbasis budaya religius di Pondok Pesantren Modern Al-Harbi Pabalutan dilakukan untuk mendapatkan informasi dan pembuktian yang akan menunjukkan sejauhmana tingkat keberhasilan dalam pelaksanaan peserta didik berbasis budaya religius