Ani Sri Rahayu

Pengaruh Pengangguran dan Kemiskinan Terhadap Pertumbuhan Ekonomi Kota Bukittinggi Periode 2009-2020

ABSTRAK MELLANI SRI RAHAYU, NIM 1730402046, Judul Skripsi “Pengaruh Pengangguran dan Kemiskinan Terhadap Pertumbuhan Ekonomi Kota Bukittinggi Periode 2009-2020” Jurusan Ekonomi Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar 2021. Permasalahan dalam penelitian ini adalah angka pengangguran dan kemiskinan yang berfluktuasi di Kota Bukittinggi tahun 2009-2020. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Pengangguran dan Kemiskinan terhadap Pertumbuhan Ekonomi di Kota Bukittinggi tahun 2009-2020. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan dengan pendekatan kuantitatif. Data yang digunakan yaitu data sekunder dari tahun 2009-2020 yang diambil melalui Badan Pusat Statistik Kota Bukittinggi. Populasi dan sampel dalam penelitian ini seluruh data yang disajikan terkait pengangguran, kemiskinan dan pertumbuhan ekonomi di Kota Bukittinggi dari tahun 2009-2020 dengan menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik dokumentasi. Teknis analisis yang digunakan adalah uji asumsi klasik, regresi linear berganda, dan uji hipotesis dengan bantuan program SPSS 26. Hasil penelitian menunjukan bahwa secara parsial variabel pengangguran berpengaruh signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi. Hal ini diketahui dari nilai signifikan variabel pengangguran lebih kecil dari 0,05 (0,0250,05) ) sedangkan untuk thitung sebesar 2.755 yang mana thitung besar dari ttabel (2.755>1.833) maka H01 ditolak dan Ha1 diterima. Variabel kemiskinan berpengaruh signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi. Hal ini diketahui dari nilai signifikan lebih kecil dari 0,05 (0,0200,05) sedangkan untuk thitung besar 2.905 dari ttabel (2.905>1.833) maka H02 ditolak dan Ha2 diterima. Pengujian yang dilakukan secara simultan menunjukan bahwa pengangguran dan kemiskinan sama-sama berpengaruh signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi di Kota Bukittinggi tahun 2009-2020. Hal ini diketahui dari nilai signifikan lebih kecil dari 0,05 (0,0140,05) dan diketahui Ftabel 4.26 Fhitung > Ftabel (7.640 > 4.26), maka H03 ditolak dan Ha3 diterima.

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) dihadirkan guna membentuk peserta didik menjadi pribadi yang mengetahui tentang hak dan kewajiban dalam usaha pembelaan negara, menjaga persatuan dan kesatuan bangsa dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika, serta memiliki rasa kebangsaan dan cinta tanah air, sesuai dengan Pancasila dan UUD 1945. Penyusunan buku ini disesuaikan dengan Kurikulum Perguruan Tinggi (KPT) dan inti pendidikan tinggi berbasis Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) yang dilengkapi dengan Rencana Pembelajaran Semester (RPS). Pokok-pokok materi tersajikan secara sistematis, meliputi: Pengantar Pendidikan Pancasila dan Kewaganegaraan Pancasila sebagai Sistem Filsafat Pancasila sebagai Ideologi dan Dasar Negara Identitas Nasional dan Multikulturalisme Negara dan Konstitusi Peraturan Perundang-undangan Demokrasi Indonesia Negara Hukum, Rule of Law, dan HAM Hak dan Kewajiban Warga Negara Geopolitik Indonesia dan Wawasan Nusantara Geostrategi Indonesia dan Ketahananan Nasional Otonomi Daerah Korupsi di Indonesia Praksis Good dan Clean Governance Materi buku ini tersajikan sesuai landasan hukum yang disesuaikan dengan dinamika kehidupan berbangsa dan bernegara. Melalui bahasa penyampaian yang lugas, ilmiah dan sistematis menjadikan buku ini mudah untuk dipahami. Buku ini sangat tepat digunakan rujukan oleh semua pihak baik guru, dosen, mahasiswa dan masyarakat umum.

ISBD Ilmu sosial dan budaya dasar : Perspektif baru membangun kesadaran global melalui revolusi mental

Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)