2022 · Thesis · Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Tugas Akhir
ABSTRAK Nada Amiroh, NIM 1830401103, Judul Skripsi STRATEGI GISBEI FEBI IAIN BATUSANGKAR DALAM MENINGKATKAN MINAT MAHASISWA UNTUK BERINVESTASI DI PASAR MODAL SYARIAH”. Jurusan Perbankan Syariah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Batusangkar. Jenis penelitian yang penulis gunakan adalah jenis penelitian lapangan yang bersifat deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan dokumentasi. Lokasi penelitian dilakukan di GISBEI FEBI IAIN Batusangkar. Berdasarkan penelitian yang sudah penulis laksanakan tentang strategi GISBEI FEBI IAIN Batusangkar dalam meningkatkan minat mahasiswa untuk berinvestasi di pasar modal syariah. Maka peneliti dapat menyimpulkan bahwa strategi yang dilakukan adalah pertama program edukasi, merupakan strategi khusus yang dilakukan untuk menarik minat mahasiwa dengan sekolah pasar modal, sosialisasi atau edukasi publik, training aplikasi, forum webinar khusus. Kedua, menyediakan video untuk mahasiswa agar lebih mengetahui investasi dan pasar modal. Ketiga, memotivasi mahasiswa secara langsung maupun tidak langsung supaya mahasiswa tertarik melakukan investasi. Keempat, bekerjasama dengan dosen dalam bentuk mata kuliah bursa efek, membantu menyediakan forum dalam kegiatan seminar dan bekerjasama dalam bentuk menjadi dosen instruktur terkait dengan pasar modal. Hambatan yang dihadapi untuk meningkatkan minat mahasiswa berinvestasi adalah pertama, hanya termotivasi untuk melakukan investasi karena tuntutan pembelajaran. Kedua, tidak mempunyai rekening pribadi. Ketiga, komunikasi sedangkan solusi dalam meningkatkan minat mahasiswa berinvestasi adalah pertama, jika hambatan dari motif mahasiswa maka solusi dari pihak galeri memberikan kemudahan yang memungkinkan. Kedua, proses administrasi dibantu langsung oleh pihak galeri. Ketiga, solusi dari manajemennya tidak bisa mengfollowup secara kontinu akan dibentuk kepengurusan yang lebih terorganisir. Kata kunci: Strategi, GISBEI FEBI, Minat Investasi
2017 · Book · Koleksi Perpustakaan
Perkembangan teknologi yang memanfaatkan internet sebagai media pembelajaran berbasis web menggunakan e-learning telah merampas dua dimensi - ruang dan waktu yang selama ini membatasi sistem pembelajaran konvensional di sekolah. Pemanfaatan sistem e-learning menggunakan sistem Moodle memungkinkan seorang guru dan siswa berinteraksi dalam proses belajar mengajar tanpa ada batasan ruang dan waktu. Guru dan siswa dapat mengakses materi pembelajaran (dalam format Microsoft Power Point, animasi flash, file audio-video bahkan dalam format SCORM) dan melakukan aktivitas pembelajaran (berupa kuis, chat, forum diskusi, penugasan, dll) dari mana saja dan kapan saja, selama terhubung dengan jaringan komputer / koneksi internet. Sistem ini juga memudahkan guru untuk memperoleh dan mengelola nilai siswa atas semua aktivitas yang telah dilakukan. Pembahasan pada buku ini mencakup sebagian besar materi yang dibutuhkan oleh para administrator sekolah dalam membangun e-learning menggunakan sistem Moodle 2.2+ maupun bagi para guru sebagai salah satu pihak yang terlibat dalam sistem tersebut. Sistem Moodle 2.2+ adalah versi terakhir ketika buku ini ditulis. Namun, bagi pembaca yang menggunakan Moodle dengan versi yang ada di bawahnya, tetap bisa menggunakan buku ini sebagai panduan, karena tidak ada perubahan yang signifikan antara Moodle versi 2.0 dengan versi sebelumnya. Buku ini tersusun dalam modul-modul yang saling terkait dan berurutan, sesuai dengan tahapan yang akan dilakukan oleh seorang administrator ketika membuat e-learning sekolah. Untuk beberapa topik yang membutuhkan pembahasan lebih mendalam, penulis menguraikannya dalam modul lain dengan tujuan untuk memudahkan pembaca saat memahami topik tersebut sekaligus membuat isi buku lebih terstruktur. Buku ini merupakan kumpulan dari sebagian tulisan-tulisan penulis yang sudah dipublikasikan melalui blog pribadi http://amiroh.web.id/moodle dan sudah menjadi panduan secara online bagi para blogger (terutama admin sekolah) dalam membangun dan mengembangkan e-learning menggunakan sistem Moodle. Meski semua program yang dibutuhkan untuk membangun sistem Moodle 2.2+ dapat diunduh secara gratis dari situs resminya, penulis tetap menyediakan seluruh file yang dibutuhkan untuk membangun sistem ini, dan dapat diunduh secara gratis melalui situs / blog resmi penulis di http://amiroh.web.id/moodle. Pengalaman penulis sebagai fasilitator TIK Dinas Pendidikan Kabupaten Jombang, pengelola serta pengajar Teknik Komputer dan Jaringan di SMK Negeri 3 Jombang, serta online trainer untuk para administrator sekolah dari seluruh tanah air, banyak membantu penulis dalam menyusun buku ini. Penulis menyadari bahwa masih terdapat kekurangan dalam penulisan buku ini karena bagaimanapun juga penulis adalah manusia biasa, sedangkan kelebihan hanyalah milik Allah Tuhan semesta alam. Oleh karena itu, segala kritik membangun, saran maupun pertanyaan akan diterima dengan lapang dada dan ucapan terima kasih tiada terkira. Persembahan dari Genta Group Production
